نگاه های متفاوت به کتاب صوتی  

درخواست حذف این مطلب
کتاب صوتی به مرور سهمی از بازار کتاب ایران را به خود اختصاص داده است. این نوع کتاب ها را ابتدا برای نابینایان و کم بینایان تولید می کردند اما با توجه به مزیت هایش، در بین سایر مخاطبان نیز رایج شده است.با توجه به تولید بیشتر کتاب های صوتی و بیشتر مورد استفاده قرار گرفتن آن، ایسنا با تعدادی از اهل قلم درباره مزایا و معایب کتاب های صوتی، این که با توجه به مزایایش آیا می تواند در آینده جایگزین و رقیبی برای کتاب کاغذی باشد یا خیر، استفاده از امکانات مختلف برای جذاب تر کردن کتاب های صوتی و نشر و توزیع غیرقانونی کتاب صوتی گفت وگو کرده است.محمدحسن شهسواری که در ماشین کتاب صوتی گوش می دهد می گوید: کتاب های صوتی عالی هستند، البته اگر کپی رایت آن ها رعایت شود. رعایت نکردن حق تکثیر به ضرر نویسنده تمام می شود. او همچنین معتقد است همان طور که کتاب الکترونیک نتوانست کتاب کاغذی را از بین ببرد، کتاب صوتی هم نمی تواند، و این ها میزان مطالعه کتاب را بیشتر می کند.حسین سناپور نیز با بیان این که کتاب های صوتی بیش تر مکمل کتاب های کاغذی هستند، در عین حال شرایط کشور را هنوز مناسب تولید این نوع کتاب ها نمی داند. او با اشاره به استفاده غیرقانونی از متن کتاب ها در فضای مجازی می گوید: برخی از سایت ها و کانال های تلگرامی کتاب های الکترونیک و یا حتی کتاب های صوتی را به صورت غیرقانونی منتشر می کنند و شرایط هرج و مرجی ایجاد کرده اند که مشکل ساز است. باید شرایط قانونی اعمال شود. حقوق دان ها، ناشران، وزارت ارشاد و نیروهای انتظامی باید به این وضع سروسامان دهند اما این را که سازوکارش چطور باشد نمی دانم.همچنین محمدجواد جزینی می گوید: کتاب صوتی فرصتی برای گسترش مطالعه است اما به دلیل این که در بستر سیستماتیک اتفاق نمی افتد خود این کتاب ها به نشر ضربه می زند. همچنین ممکن است کتاب های صوتی در خواندن کمی کاهلی ایجاد کند که این می تواند از آفت های کتاب صوتی باشد. او درباره جایگزینی کتاب کاغذی با کتاب صوتی بر این باور است که ظاهرا گسترش رسانه ها این پیغام را به ما داده است که با پدیده دیجیتال فرصت های دیگری در حوزه نشر ایجاد می شود و نباید نسبت به این فرصت ها بدبین بود.قاسمعلی فراست که معتقد است کتاب صوتی یکی از راه های مطالعه است با برشمردن محاسن و معایب آن می گوید: از معایب کتاب صوتی می تواند این باشد که تمرکزی که بر کتاب کاغذی داریم، برای گوش دادن به کتاب صوتی نداشته باشیم، زیرا همزمان با گوش دادن به کتاب صوتی، کار دیگری انجام می دهیم. او درباره توزیع غیرقانونی کتاب صوتی نیز معتقد است اگر قرار است کتاب به شکل مجانی در اختیار مخاطب قرار بگیرد بهتر است دولت و یا مرکزی که برای این موضوع تعریف شده باشد حق و حقوق نویسنده و شاعر را پرداخت کند. در واقع از نویسنده و شاعر حمایت شود.داوود امیریان در این باره اظهار می کند: کتاب های صوتی مانند کتاب های عامه پسند است و می توانند مقدمه ای برای کتاب خوانی شوند و به نظرم کتاب صوتی بیشتر نقش مشوق را دارد. هیچ چیز نمی تواند جای کتاب کاغذی را بگیرد. کتاب صوتی مثل این می ماند که شما غذایی را دوست داشته باشید و بیایند آن را در قرصی چکیده اش کنند و یا با قطره چکان در دهان تان بچکانند. درست است که تمام ویتامین و پروتئین در آن جمع شده، اما بالاخره شکل و فرم مهم است؛ این کجا و آن کجا؟سعید عباسپور با بیان این که کتاب های صوتی که در بازار ارائه می شوند، کتاب های مناسبی نیستند، بیان می کند: کتاب خوانده نمی شود بلکه اجرا می شود. در حالی که رمان و داستان، نمایشنامه نیست که آن را اجرا کنیم. حتی دیده ام هنگام ضبط کتاب صوتی برای دادن تنوع به کتاب از افکت و موسیقی استفاده می کنند درحالی که باید رمان و داستان را بخوانند و تا جای ممکن بین فرد و کتاب چیزی کم و زیاد نکنند. اجازه دهند من به عنوان خواننده مستقیم با کتاب ارتباط بگیرم، نه از طریق احساسات گوینده. من به احساسات گوینده نیاز ندارم؛ به متن کتاب نیاز دارم.همچنین علی خدایی می گوید: امیدوارم کتاب صوتی نوعی آشتی و توجه به کتاب و میراث فرهنگی را به همراه داشته باشد و نوعی تازه و خلاق در سبک زندگی ما ...

ادامه مطلب  

نگاه های متفاوت به کتاب صوتی  

درخواست حذف این مطلب
به گزارش پایگاه خبری سوره مهر، با تعدادی از اهل قلم درباره مزایا و معایب کتاب های صوتی، این که با توجه به مزایایش آیا می تواند در آینده جایگزین و رقیبی برای کتاب کاغذی باشد یا خیر، استفاده از امکانات مختلف برای جذاب تر کردن کتاب های صوتی و نشر و توزیع غیرقانونی کتاب صوتی گفت وگو کرده است.محمدحسن شهسواری که در ماشین کتاب صوتی گوش می دهد می گوید: کتاب های صوتی عالی هستند، البته اگر کپی رایت آن ها رعایت شود. رعایت نکردن حق تکثیر به ضرر نویسنده تمام می شود. او همچنین معتقد است همان طور که کتاب الکترونیک نتوانست کتاب کاغذی را از بین ببرد، کتاب صوتی هم نمی تواند، و این ها میزان مطالعه کتاب را بیشتر می کند.حسین سناپور نیز با بیان این که کتاب های صوتی بیش تر مکمل کتاب های کاغذی هستند، در عین حال شرایط کشور را هنوز مناسب تولید این نوع کتاب ها نمی داند. او با اشاره به استفاده غیرقانونی از متن کتاب ها در فضای مجازی می گوید: برخی از سایت ها و کانال های تلگرامی کتاب های الکترونیک و یا حتی کتاب های صوتی را به صورت غیرقانونی منتشر می کنند و شرایط هرج و مرجی ایجاد کرده اند که مشکل ساز است. باید شرایط قانونی اعمال شود. حقوق دان ها، ناشران، وزارت ارشاد و نیروهای انتظامی باید به این وضع سروسامان دهند اما این را که سازوکارش چطور باشد نمی دانم.همچنین محمدجواد جزینی می گوید: کتاب صوتی فرصتی برای گسترش مطالعه است اما به دلیل این که در بستر سیستماتیک اتفاق نمی افتد خود این کتاب ها به نشر ضربه می زند. همچنین ممکن است کتاب های صوتی در خواندن کمی کاهلی ایجاد کند که این می تواند از آفت های کتاب صوتی باشد. او درباره جایگزینی کتاب کاغذی با کتاب صوتی بر این باور است که ظاهرا گسترش رسانه ها این پیغام را به ما داده است که با پدیده دیجیتال فرصت های دیگری در حوزه نشر ایجاد می شود و نباید نسبت به این فرصت ها بدبین بود.قاسمعلی فراست که معتقد است کتاب صوتی یکی از راه های مطالعه است با برشمردن محاسن و معایب آن می گوید: از معایب کتاب صوتی می تواند این باشد که تمرکزی که بر کتاب کاغذی داریم، برای گوش دادن به کتاب صوتی نداشته باشیم، زیرا همزمان با گوش دادن به کتاب صوتی، کار دیگری انجام می دهیم. او درباره توزیع غیرقانونی کتاب صوتی نیز معتقد است اگر قرار است کتاب به شکل مجانی در اختیار مخاطب قرار بگیرد بهتر است دولت و یا مرکزی که برای این موضوع تعریف شده باشد حق و حقوق نویسنده و شاعر را پرداخت کند. در واقع از نویسنده و شاعر حمایت شود.داوود امیریان در این باره اظهار می کند: کتاب های صوتی مانند کتاب های عامه پسند است و می توانند مقدمه ای برای کتاب خوانی شوند و به نظرم کتاب صوتی بیشتر نقش مشوق را دارد. هیچ چیز نمی تواند جای کتاب کاغذی را بگیرد. کتاب صوتی مثل این می ماند که شما غذایی را دوست داشته باشید و بیایند آن را در قرصی چکیده اش کنند و یا با قطره چکان در دهان تان بچکانند. درست است که تمام ویتامین و پروتئین در آن جمع شده، اما بالاخره شکل و فرم مهم است؛ این کجا و آن کجا؟سعید عباسپور با بیان این که کتاب های صوتی که در بازار ارائه می شوند، کتاب های مناسبی نیستند، بیان می کند: کتاب خوانده نمی شود بلکه اجرا می شود. در حالی که رمان و داستان، نمایشنامه نیست که آن را اجرا کنیم. حتی دیده ام هنگام ضبط کتاب صوتی برای دادن تنوع به کتاب از افکت و موسیقی استفاده می کنند درحالی که باید رمان و داستان را بخوانند و تا جای ممکن بین فرد و کتاب چیزی کم و زیاد نکنند. اجازه دهند من به عنوان خواننده مستقیم با کتاب ارتباط بگیرم، نه از طریق احساسات گوینده. من به احساسات گوینده نیاز ندارم؛ به متن کتاب نیاز دارم.همچنین علی خدایی می گوید: امیدوارم کتاب صوتی نوعی آشتی و توجه به کتاب و میراث فرهنگی را به همراه داشته باشد و نوعی تازه و خلاق در سبک زندگی ما باشد نه یک مد روز. او درباره این که کتاب صوتی می تواند جایگزین ک ...

ادامه مطلب  

کتابخانه های عمومی با برنامه های متنوع فرهنگی به استقبال تابستان می روند  

درخواست حذف این مطلب
به گزارش لیزنا، بر اساس اعلام پایگاه اطلاع رسانی نهاد کتابخانه های عمومی کشور، در پنجمین هفته خردادماه کتابخانه های عمومی کشور با برگزاری برنامه های متنوع فرهنگی پذیرای اعضای کتابخانه ها و علاقه مندان کتاب و کتابخوانی خواهند بود.کتابخانه های عمومی سراسر کشور در این هفته با برگزاری برنامه های متنوع فرهنگی همچون: نشست های ویژه با محوریت جشنواره کتابخوانی رضوی، کلاس های آموزش روخوانی، تجوید و تفسیر قرآن مجید؛ کارگاه های آموزشی نقاشی، داستان نویسی، خلاصه نویسی، قصه گویی و تهیه روزنامه دیواری؛ نشست های شاهنامه و مثنوی خوانی نشست های کتاب خوان کتابخانه ای و مدرسه ای، کانون ادبی و ده ها برنامه دیگر پذیرای اعضای کتابخانه ها و تمامی علاقه مندان به کتاب و کتابخوانی هستند.همچنین معرفی عناوین ارائه شده در طرح کتاب خوان ماه خرداد نهاد کتابخانه های عمومی کشور در قالب نشست های کتاب خوان، جلسات معرفی کتاب و نشست های جمع خوانی از دیگر برنامه های هفته پایانی خردادماه سال ۱۳۹۶ در کتابخانه های عمومی سراسر کشور هستند.آذربایجان شرقیبرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه عمومی حاج سید جواد خامنه ای شبسترنشست کتابخوانی و جمع خوانی (ویژه کودکان ۷ الی ۱۴ سال)۱ تیر ساعت ۱۰کتابخانه عمومی باقرالعلوم(ع) تبریزنشست کتاب خوان۳۱ خرداد ساعت ۱۶کتابخانه عمومی باقرالعلوم(ع) تبریزنشست قصه گویی از کتاب «۱۰ قصه از امام رضا(ع)»۲۷ خردادساعت ۱۰:۳۰کتابخانه مرکزی تبریزنشست کتاب خوان ویژه جشنواره کتابخوانی رضوی (ویژه گروه سنی ۴ تا ۱۱ سال)۲۸ خرداد ساعت ۱۲:۳۰کتابخانه مرکزی تبریزنشست جمع خوانی کتاب «ماه غریب من»۲۹ خرداد ساعت ۱۲:۳۰کتابخانه مرکزی تبریزنشست قصه گویی + کارگاه نقاشی۱ تیر ساعت ۱۰:۳۰کتابخانه عمومی آیت الله نجفی اهرینشست قصه گویی با موضوع آموزش اخلاق اسلامی از کتاب های «لذت کمک کردن» و «قشنگ ترین احساس»۱ تیر ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شیخ شهاب الدین اهرینشست جمع خوانی کتاب «بانوی ملکوت» ویژه بانوان۲۸ خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شیخ شهاب الدین اهرینشست قصه گویی هفتگی با موضوع فلسطین + تهیه روزنامه دیواری۱ تیر ساعت ۱۰:۳۰کتابخانه عمومی ولایت هوراندنمایشگاه نقاشی از آثار اعضاء شرکت کننده در جشنواره کتابخوانی رضویخرداد۲۷ الی ۱ تیرکتابخانه عمومی ولایت هوراندنشست قصه گویی از کتاب «هدیه شیرین»۲۹ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی اوحدی مراغه ای مراغهنشست جمع خوانی کتاب "عارفانه "۳۱ خرداد ساعت ۱۶کتابخانه عمومی اوحدی مراغه ای مراغهنشست جمع خوانی کتاب «امام رضا(ع) و زندگی» ویژه روشندلان۳ تیر ساعت ۱۷کتابخانه عمومی اوحدی مراغه ای مراغهنشست قصه گویی با مضمون روز قدس۲۹ خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی اوحدی مراغه ای مراغهکارگاه آموزشی فن بیان۲۹ و ۳۱ خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی اوحدی مراغه ای مراغهنشست معرفی کتاب" فلسطین از اشغال تا انتفاضه"۱ تیر ساعت ۹:۳۰کتابخانه عمومی خواجه نصیر مراغهنشست قصه گویی با مضمون روز قدس۲۹ خرداد ساعت ۱۲کتابخانه عمومی خواجه نصیر مراغهنشست جمع خوانی "بانوی ملکوت"۱ تیر ساعت ۱۰کتابخانه عمومی ثامن الائمه(ع) خداجونشست قصه گویی با مضمون روز قدس۲۹ خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی ثامن الائمه(ع) خداجونشست جمع خوانی کتاب "چلچراغ شیراز"۱ تیر ساعت ۱۱آذربایجان غربیبرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه مرکزی ارومیهکلاس آموزش سبک زندگی۳۱خرداد ساعت ۱۶کتابخانه مرکزی ارومیهنشست جمع خوانی در بخش کودکیک تیر ساعت۱۰کتایخانه عمومی مجتمع فرهنگی شهرستان اشنویهنشست کتاب ‎خوان۲۷ خرداد ساعت ۱۲کتابخانه عمومی ملت شهرستان تکابمسابقه نقاشی۲۹ خردادکتابخانه عمومی ملت شهرستان تکابنشست جمع خوانی کتاب کودک و نوجوانیک تیر ساعت ۱۸کتابخانه عمومی آیت الله خامنه ای شهر سیه چشمهنشست کتاب خوان با موضوع عفاف و حجاب۲۷ خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی آیت الله خامنه ای شهر سیه چشمهنشست جمع خوانی کتاب غنچه دلتنگ۲۹ خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی آیت الله خامنه ای شهرستان چالدرانمسابقه نقاشی به مناسبت ایام شهادت حضرت علی(ع)۳۰ خرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی حکمت شهر ایواوغلیمسابقه حفظ قرآن از ۱۵ سوره آخر قرآن کریم (ویژه دانش آموزان ابتدایی)۳۱ خردادکتابخانه عمومی شهدا تازه شهر شهرستان سلماسنشست کتاب ‎خوان۲۹خرداد ساعت۱۲کتابخانه عمومی شهید محمد قمری روستای قره قشلاقمسابقه نقاشی (ویژه نوجوانان)۳۱خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شهید صالح خدادوست روستای سیلابنشست کتاب خوان۲۹ خرداد ساعت ۱۰:۳۰کتابخانه عمومی مجتمع فرهنگی شهرستان سلماسنشست قصه گویی با موضوع ماه مبارک رمضان۳۱ خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی امیر کبیر شهرستان شوطنشست قصه گویی و جمع خوانی از کتاب «۱۰ قصه از امام رضا(ع)»۲۹خرداد ساعت ۱۲کتابخانه عمومی آیت الله کاشانی شهرستان ماکونشست کتابخوانی "کتاب و نشاط" ویژه کودکان و نوجوانان۳۱ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی آیت الله کاشانی شهرستان ماکو ماکوکارگاه مجسمه سازی برای کودکان۳۱ خرداد ساعت ۱۵کتابخانه عمومی آیت الله کاشانی شهرستان ماکونشست قصه گویی برای کودکان۱ تیر ساعت ۱۱کتابخانه عمومی ولیعصر(عج) شهرستان ماکوکارگاه نقاشی (ویژه بزرگسالان)۲۸ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی ولیعصر(عج) شهرستان ماکونشست قصه گویی برای کودکان۳۱ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی امام علی(ع) شهرچهاربرجنشست جمع خوانی کتاب «جاذبه ودافعه علی(ع)»۳۱ خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید مهدی باکری شهرستان میاندوآبنشست جمع خوانی کتاب «سیری در اندیشه های شریعتی»۲۹ خرداد ساعت ۱۲کتابخانه مجتمع فرهنگینشست جمع خوانی کتاب لالو۲۸ خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی پیامبر اعظم(ص) شهرستان نقدهنشست معرفی و جمع خوانی کتاب۲۹خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی مجتمع فرهنگی شهرستان نقدهنشست قصه گویی برای کودکان۳۰خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی مجتمع فرهنگی شهرستان نقدهنشست جمع خوانییک تیر ساعت ۱۱کتابخانه عمومی ولایت محمدیار شهرستان نقدهنشست معرفی کتاب با موضوع دکتر مصطفی چمران۳۱ خرداد ساعت ۱۰اصفهانبرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه عمومی امام خمینی(ره) فلاورجاننشست کتاب خوان۲۹ خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی امام خمینی(ره) فلاورجاننقاشی جمعی از کتاب های کودک جشنواره کتابخوانی رضوی۳۰ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی نسیم قهدریجانکارگاه بازی های فکری برای خردسالان۲۸ خرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی شریعت فلاورجاننشست کتاب خوان۲۹ خرداد ساعت۹کتابخانه عمومی علامه طباطبایی شهرضاکلاس نقاشی و قصه گویی۲۹ خرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی علامه طباطبایی شهرضاباشگاه کتاب خوانی + نشست جمع خوانی۳۰ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی علامه طباطبایی شهرضانشست جمع خوانی کتاب "جاذبه و دافعه حضرت علی(ع)"۳۱ خرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی دکتر امینی شهرضاکلاس نقاشی۳۰ خرداد ساعت۱۷کتابخانه عمومی شهید محمد باقر صدر اسفرجانکلاس قصه گویی۲۷ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی رهنان اصفهاننشست جمع خوانی۲۷ خردادکتابخانه عمومی امام صادق(ع) میمهمسابقه نقاشی و قصه گویی با موضوع کتاب های جشنواره کتابخوانی رضوی۲۸خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهید دستغیب شاهین شهرنشست کتاب خوان با موضوع کتاب های جشنواره کتابخوانی رضوی۳۰خرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی فرهنگسرای شهرداری درچهنشست قصه گویی (ویژه کودکان)۳۰ خردادکتابخانه عمومی امام صادق(ع) دینانمحفل انس با قرآن کریماز ۲۷ خرداد الی دوم تیرکتابخانه عمومی هاشمیه خمینی شهرمسابقه نقاشی (ویژه جشنواره کتابخوانی رضوی)۳۱خرداد ساعت ۹اردبیلبرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه عمومی پیامبر اعظم(ص) تازه کند شهرستان پارس آبادنشست جمع خوانی کتاب «صراط»۳۰خرداد ساعت۱۱کتابخانه عمومی پیامبر اعظم(ص) تازه کند شهرستان پارس آبادمسابقه نقاشی در بخش کودک کتابخانه۳۰ خرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی شیخ احمد مختاری ملاکندی شهرستان پارس آبادنشست جمع خوانی کتاب «غنچه دلتنگ»۳۱خرداد ساعت۱۱کتابخانه عمومی امام جعفر صادق(ع) قره قباق شهرستان پارس آبادنشست جمع خوانی کتاب «غنچه دلتنگ»۲۸خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی آراز شهرستان پارس آبادنشست جمع خوانی کتاب «مسیح کردستان»۲۷ خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی اصلاندوز شهرستان پارس آبادنشست جمع خوانی کتاب «غنچه دلتنگ»۲۸خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شهید باهنر شهرستان پارس آبادنشست جمع خوانی کتاب «صراط»۲۸خرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی امام رضا(ع) اجیرلو شهرستان پارس آبادنشست جمع خوانی کتاب «آواز بلند»۲۸خرداد ساعت۱۱کتابخانه عمومی شهید رجایی شهرستان پارس آبادنشست جمع خوانی کتاب «غنچه دلتنگ»۲۸خرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی شهید عزیزپور گرمینشست «کتاب ماه» به مناسبت ماه مبارک مرضان۳۱ خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی سید محمدحسین شهریار انگوتنشست کتاب خوان با محوریت کتب قرآنی به مناسبت ماه مبارک رمضان۳۰ خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شمس تبریزی نیرنشست جمع­خوانی کتاب «ماه غریب من»۲۷ خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی کورائیمنشست جمع­خوانی کتاب «بانوی ملکوت»۲۹ خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی مرادلو شهرستان مشکین شهرنشست کتاب خوان۲۲ خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی فخرآباد شهرستان مشکین شهرنشست کتاب خوان۲۷خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی روستای آراللوی شهرستان اردبیلنشست کتاب خوان۳۰ خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید رجایی هیرنشست جمع خوانی کتاب «لبخند انار»۲۸ خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شیخ شرف الدین شهرستان اردبیلنشست جمع خوانی کتاب «طنز تاریخ»۱ تیر ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شهید مطهری شهرستان اردبیلنشست کتاب خوان۳۰ خرداد ساعت۱۰ایلامبرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه عمومی امام رضا (ع) مهرانمحفل انس با قرآن کریم۲۷ خردادکتابخانه عمومی امام رضا (ع) مهراننشست معرفی کتاب به مناسبت شهادت حضرت علی (ع)۲۸ خردادکتابخانه عمومی پیامبراعظم(ص)نشست «هر آیه یک قصه» ویژه کودکان۲۹ خردادبوشهربرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه عمومی شهدای هسته ای کنگاننشست قصه گویی برای کودکان۲۹ خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی فرهنگ کنگانکلاس اوریگامی۳۱ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی فرهنگ کنگانکلاس روخوانی قرآن کریم۲۹ و ۳۱ خرداد ساعت ۱۸کتابخانه عمومی غدیر کنگاننشست جمع خوانی۳۰ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی امام خامنه ای کنگانکارگاه «پژوهش در کتابخانه»۳۱ خرداد ساعت ۱۷:۳۰کتابخانه عمومی امام خامنه ای کنگانکلاس نقاشی۲۹ خرداد ساعت ۱۸کتابخانه عمومی امام خامنه ای شبانکارهنشست کتاب خوان۱ تیر ساعت ۹کتابخانه عمومی امام خامنه ای شبانکارهجمع خوانی (ویژه کودکان)۱ تیر ساعت ۱۰کتابخانه عمومی امام خامنه ای شبانکارهکلاس داستان نویسی۱ تیر ساعت ۱۱کتابخانه عمومی ابن سینا زیارتنشست قصه گویی برای کودکان۲۸ خرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی ابن سینا زیارتنشست جمع خوانی۲۹ خرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی شهدای وحدتیهدوره روخوانی و روانخوانی قرآن کریم۲۷ خرداد ساعت ۷کتابخانه عمومی شهدای وحدتیهدوره روخوانی و روانخوانی قرآن کریم۲۹ خرداد ساعت ۸کتابخانه عمومی شهدای وحدتیهدوره روخوانی و روانخوانی قرآن کریم۳۱ خرداد ساعت ۸کتابخانه عمومی شهید خوشابی دهقایددوره روخوانی و روانخوانی قرآن کریم۲۸ خرداد ساعت ۹:۳۰کتابخانه عمومی شهید خوشابی دهقایددوره روخوانی و روانخوانی قرآن کریم۳۰ خرداد ساعت ۹:۳۰کتابخانه عمومی شهید خوشابی دهقایددوره روخوانی و روانخوانی قرآن کریم۱ تیر ساعت ۹:۳۰کتابخانه عمومی ثامن الائمه(ع) کلمهنشست کتاب خوان ویژه کودک و نوجوان۲۷ خرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی ثامن الائمه(ع) کلمهکلاس آموزش نقاشی ویژه کودکان۲۹ خرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی ثامن الائمه(ع) کلمهکلاس آموزش نقاشی ویژه کودکان۳۱ خرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی شهید عبدالحمید نیکنام تنگ ارمکلاس آموزش زبان انگلیسی ویژه کودک و نوجوان۲۷ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهید عبدالحمید نیکنام تنگ ارمکلاس آموزش زبان انگلیسی ویژه کودک و نوجوان۲۸ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهید عبدالحمید نیکنام تنگ ارمکلاس آموزش زبان انگلیسی ویژه کودک و نوجوان۲۹ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهید صادق گنجی برازجانکلاس حفظ و قرائت قرآن کریم۲۸ خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید صادق گنجی برازجانکلاس نقاشی ویژه کودکان + اجرای مسابقه نقاشی جشنواره کتابخوانی رضوی۲۸ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهید صادق گنجی برازجاننشست ادبی۲۹ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهید صادق گنجی برازجانکلاس حفظ و قرائت قرآن کریم۳۰ خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید صادق گنجی برازجانکلاس نقاشی ویژه کودکان + اجرای مسابقه نقاشی جشنواره کتابخوانی رضوی۳۱ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهید صادق گنجی برازجانکلاس حفظ و قرائت قرآن کریم۱ تیر ساعت ۱۰کتابخانه عمومی امام خامنه ای شبانکارهنشست کتاب خوان۱ تیر ساعت ۹کتابخانه عمومی شهید چمران سملنشست کتاب خوان ویژه کودک و نوجوان۳۱ خرداد ساعت ۹:۳۰کتابخانه عمومی شهدای سپاه بنه گزنشست جمع خوانی + نشست قصه گویی۲۸ خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهدای سپاه بنه گزمسابقه نقاشی با موضوع ماه مبارک رمضان۲۹ خرداد ساعت۱۰:۳۰کتابخانه عمومی شهدای سپاه بنه گزنشست کتاب خوان۱ تیر ساعت ۱۰کتابخانه عمومی حقایق نگارخورموجنشست قصه گویی۳۰خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی دانشنشست کتاب خوان۳۱خرداد س اعت ۹کتابخانه عمومی سیدعلی قمی شنبهکارگاه نقاشی کودکان۳۰خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی ولیعصر(عج) کاکینشست جمع خوانی۲۷خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید عباس فقیه چارکمسابقه نقاشی۲۹خرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی شهید مهدوی خارکنشست کتاب خوان۲۷ خرداد ساعت ۱۷:۳۰کتابخانه عمومی شهید امیر جاودان کره بند بوشهرنشست کتاب خوان۲۷خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید امیر جاودان کره بند بوشهرنشست جمع خوانی۲۸خرداد ساعت۹کتابخانه عمومی شهید امیر جاودان کره بند بوشهرنشست معرفی جشنواره کتابخوانی رضوی۲۹خرداد ساعت۱۱کتابخانه عمومی شهید آوینی چغادکنشست کتاب خوان۲۹خرداد ساعت۱۶کتابخانه عمومی شهید آوینی چغادکنشست مشاوره کتاب۳۰خرداد ساعت ۸کتابخانه عمومی شهید موسوی چاه کوتاهنشست جمع خوانی۲۸خرداد ساعت ۱۰:۳۰کتابخانه عمومی شهید موسوی چاه کوتاهنشست کتاب خوان۳۰خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید موسوی چاه کوتاهنشست قصه گویی از کتاب «۱۰ قصه از امام رضا(ع)»۳۱ خرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی مصلحیاننشست کتاب خوان۲۹ خرداد ساعت۸کتابخانه عمومی مصلحیان بوشهرنشست قصه گویی۳۰ خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی مصلحیان بوشهرنشست مشاوره کتاب کودک۳۱ خرداد ساعت ۸کتابخانه عمومی مصلحیان بوشهرنشست قصه گویی کودک۳۰خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهدای گمنام عالیشهرکلاس نقاشی۲۷خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهدای گمنام عالیشهرکارگاه کاردستی۳۱ خرداد ساعت ۱۷:۴۵کتابخانه عمومی شهدای گمنام عالیشهرکلاس نقاشی۲۸خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهدای گمنام عالیشهرکلاس نقاشی۲۹خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهدای گمنام عالیشهرکلاس نقاشی۳۰ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهدای گمنام عالیشهرکلاس نقاشی۳۱ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهدای گمنام عالیشهرکلاس قصه گویی۳۱خرداد ساعت ۱۷:۳۰کتابخانه عمومی شهید امیر جاودان کره بند بوشهرنشست کتاب خوان۲۷خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید مطهری امام حسننشست کتاب خوان ویژه کودکان پسر۳۱ خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شهید مطهری امام حسننشست کتاب خوان ویژه کودکان دختر۳۰ خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی باقرالعلوم(ع) دیلمنشست کتاب خوان با موضوع ماه مبارک رمضان۲۹خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شهدای باغ زهرا بوشهرنشست قصه گویی۲۷ خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهدای باغ زهرا بوشهرنشست روخوانی وروانخوانی قرآن کریم۲۹ خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی امام رضا(ع) گورک ساداتنشست کتاب خوان ویژه شهادت امام علی(ع)۲۸ خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی امام رضا(ع) گورک ساداتنشست جمع خوانی + کارگاه نقاشی۱ تیر ساعت ۱۰چهارمحال و بختیاریبرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه عمومی آصف فرخ شهرنشست کتاب خوان ویژه شهادت حضرت علی(ع)۲۷ خرداد ساعت ۱۵کتابخانه عمومی بابک اسدی آلیکوهبنشست کتاب خوان از کتاب های جشنواره کتابخوانی رضوی۲۷ خردادکتابخانه عمومی شهید مطهری لردگاننشست جمع خوانی کتاب "ماه غریب من"۲۷ خرداد ساعت ۱۵کتابخانه عمومی شهید کریمیان آلونینشست قصه گویی از کتاب «ده قصه از امام رضا(ع)»۲۷ خرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی علامه دهخدا ناغانمسابقه نقاشی به مناسبت شهادت حضرت علی(ع)۲۷ خرداد ساعت ۱۵کتابخانه عمومی داراب افسر بختیاری چلگردنشست تشریح جشنواره کتابخوانی رضوی و معرفی منابع مسابقات آن۲۷ خردادکتابخانه عمومی آیت الله مهدوی کنی صمصامیمسابقه نقاشی با موضوع شب های قدر۲۷ خردادکتابخانه عمومی شهید رجایی گهرومسابقه نقاشی با حضور اعضای کودک۲۸ خرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی داراب افسر بختیاری چلگردنشست جمع خوانی کتاب «بانوی ملکوت»۲۸ خردادکتابخانه عمومی آیت الله مهدوی کنی صمصامینشست جمع خوانی کتاب «بانوی ملکوت»۲۸ خردادکتابخانه عمومی آیت الله مهدوی کنی صمصامینشست معرفی منابع مسابقه جشنواره کتابخوانی رضوی۲۸ خردادکتابخانه عمومی حافظ مال خلیفهنشست جمع خوانی کتاب «علی(ع) آیینه حق نما»۲۸ خردادکتابخانه عمومی شهید کریمیان آلونینشست جمع خوانی کتاب "بانوی ملکوت"۲۸خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید مطهری لردگانجلسه انجمن شعر۲۸ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی پژمان بختیاری دشتکنشست روخوانی و تجوید قرآن کریم۲۸ خردادکتابخانه عمومی ملاصدرا فرخ شهرنشست جمع خوانی کتاب «آواز بلند» از عناوین ارائه شده در طرح کتاب خوان ماه۲۸ خرداد ساعت۱۶کتابخانه عمومی شهید مفتح هفشجاننشست کتاب خوان از کتاب « ۱۰ قصه از امام رضا(ع) برای بچه ها»۲۸ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهید جعفرزاده ساماننشست کتاب خوان از عناوین ارائه شده در طرح کتاب خوان ماه خرداد۲۸ خردادکتابخانه عمومی ولیعصر(عج) شهر باباحیدرنشست قصه گویی از کتاب « ۱۰ قصه از امام رضا (ع)»۲۸ خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی ولیعصر(عج) شهر باباحیدرنشست جمع خوانی کتاب «مهارت های زندگی در سیره رضوی»۲۹ خرداد ساعت ۱۲کتابخانه عمومی آصف فرخ شهرکلاس نقاشی۲۹ خرداد ساعت۱۵کتابخانه عمومی آیت الله نجفی دهکردینشست جمع خوانی و قصه گویی از منابع جشنواره کتابخوانی رضوی۲۹ خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی آصف فرخ شهرنشست جمع خوانی کتاب «لالو»۲۹ خرداد ساعت ۱۶کتابخانه عمومی حافظ مال خلیفهنشست قصه گویی از کتاب « ده قصه از امام رضا(ع)»۲۹ خردادکتابخانه عمومی شهید باهنر اردلنشست جمع خوانی عناوین ارائه شده برای جشنواره کتابخوانی رضوی۲۹خردادکتابخانه عمومی شهیدمطهری لردگاننشست جمع خوانی کتاب «بانوی ملکوت»۲۹خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید کریمیان آلونینشست جمع خوانی کتاب «غنچه دلتنگ»۲۹ خرداد ساعت ۱۵کتابخانه عمومی شهید کریمیان آلونیکلاس نقاشی ویژه کودکان (در بخش کودک)۳۰ خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شهیدمطهری لردگانمسابقه نقاشی ویژه جشنواره کتابخوانی رضوی۳۰ خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی ایثار سرتشنیزکارگاه تهیه نشریه دیواری با موضوع ماه مبارک رمضان۳۰خرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی علامه دهخدا ناغاننشست کتاب خوان۳۰ خرداد ساعت ۱۲کتابخانه عمومی شهید رجایی گهرونشست کتاب خوان۳۰ خرداد ساعت۱۵کتابخانه عمومی عمان سامانی ساماننشست کتاب خوان از عناوین ارائه شده برای جشنواره کتابخوانی رضوی۳۰ خردادکتابخانه عمومی شهید باهنر اردلنشست جمع خوانی کتاب "۱۰ قصه از امام رضا(ع)"۳۰خردادکتابخانه عمومی پژمان بختیاری دشتکنشست قصه خوانی کتاب "۱۰ قصه از امام رضا(ع) "۳۰ خردادکتابخانه عمومی ملاصدرا فرخ شهرنشست مثنوی خوانی۳۰ خرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی حافظ مال خلیفهنشست «عصر شعر»۳۰ خردادکتابخانه عمومی ولیعصر(عج) شهر باباحیدرکارگاه آموزش نقاشی۳۰ خرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی ولیعصر(عج) شهر باباحیدرکارگاه نقاشی۳۱ خرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی شهید مطهری لردگاننشست جمع خوانی کتاب «چلچراغ شیراز»۳۱ خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شهید مفتح هفشجاننشست انجمن داستان نویسی با محوریت جشنواره کتابخوانی رضوی۳۱ خرداد ساعت ۱۶خراسان جنوبیبرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه عمومی محتاج نهی شهرستان نهبنداننشست قصه گویی۲۸ خرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی محتاج نهی شهرستان نهبنداننشست جمع خوانی۲۹ خرداد ساعت ۱۵کتابخانه عمومی محتاج نهی شهرستان نهبنداننشست نقد و بررسی کتاب۳۰ خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی باقرالعلوم(ع) شوسف شهرستان نهبنداننشست جمع خوانی۳۰ خرداد ساعت ۱۵کتابخانه عمومی باقرالعلوم(ع) شوسف شهرستان نهبنداننشست کتاب ‎خوان۲۹ خرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی مدینه العلم روستای چهارفرسخ شهرستان نهبنداننشست نقد و بررسی کتاب۲۹ خرداد ساعت ۱۶:۳۰کتابخانه عمومی غلامحسین آسکُتی روستای خوانشرف شهرستان نهبنداننشست کتاب خوان۲۷ خرداد ساعت ۱۵کتابخانه عمومی شیخ محسن فقیه حاجی آباد شهرستان زیرکوهنشست جمع خوانی۳۰ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهدای غزه زهان شهرستان زیرکوهنشست کتاب خوان۲۷ خرداد ساعت ۱۶کتابخانه عمومی علاءالدین محمدآبیزی روستای آبیز شهرستان زیرکوهنشست نقد و بررسی کتاب + نشست جمع خوانی۲۸ خرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی امیرالمؤمنین(ع) مود شهرستان سربیشهنشست بلندخوانی کتاب «ماه غریب من»۲۷ خرداد ساعت ۱۶کتابخانه عمومی امیرالمؤمنین(ع) مود شهرستان سربیشهمسابقه انشاء نویسی با موضوع «فواید روزه»۲۹ خرداد ساعت ۱۵کتابخانه عمومی امیرالمؤمنین(ع) مود شهرستان سربیشهنشست کتاب خوان۳۱ خرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی بصیرت درح شهرستان سربیشهمسابقه کتاب خوانی از کتاب «زندگی نامه امام علی علیه السلام»۲۷ خرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی استاد عبدا ...

ادامه مطلب  

منابع آزمون کارشناسی ارشد هنر اسلامی  

درخواست حذف این مطلب
مطالعه کتاب ها و منابع زیر از سوی دوستان شما به داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد آزاد و سراسری پیشنهاد شده است. شما نیز می توانید نظرات خود را در این زمینه مطرح نمایید.منابع آزمون کارشناسی ارشد هنر اسلامی دانشگاه سراسری و آزاد کد ۱۳۵۹منابع آزمون کارشناسی ارشد هنر اسلامی منابع آزمون کارشناسی ارشد هنر اسلامی اگر به درستی انتخاب شوند ، اولین قدم صحیح در مسیر حرکت به سوی قبولی در آزمون کارشناسی ارشد هنر اسلامی دانشگاه سراسری و آزاد است، لذا دپارتمان های تخصصی سنجش امیرکبیر جهت سهولت دسترسی داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد، منابع آزمون کارشناسی ارشد هنر اسلامی را تدوین و گردآوری نموده است تا داوطلبان حتی اگر خودشان به صورت مستقل نیز بخواهند منابع را تهیه کنند این امر قابل انجام باشد. به داوطلبان توصیه می شود که از بسته های آموزشی(کتب و جزوات تخصصی) مورد نیاز هر رشته استفاده کنند(به دلایل زیر) ولی اگر باز اصرار دارند که منابع را تهیه کنند توصیه می شود در کنار منابع تهیه شده مرجع، کتاب مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) به روش سنجش امیرکبیر را تهیه کنند که به آنها روش برنامه ریزی را ارایه می دهد که بتوانند از مینیمم زمان، ماکزیمم استفاده را بکنند.آیا خواندن کتب مرجع برای آزمون کارشناسی ارشد هنر اسلامی توصیه می شود؟مطالعه کتاب های مرجع اگر چه بسیار مفید و ضروری است اما برای آمادگی در آزمون کارشناسی ارشد دارای معایبی است که در ادامه به آنها اشاره می کنیم:۱) حجم این نوع کتاب ها با توجه به مطالب مفید آنها برای آزمون مناسب نیست؛ چرا که در کتاب های مرجع بیشتر به آموزش مفاهیم، اثبات قضایا و بعضاً آوردن مطالب غیر ضروری تکیه شده و تعداد سؤالات با پاسخ، برای تمرین دانشجویان کم است و بعضاً پاسخ را به عهده خواننده گذاشته اند.۲) در این نوع کتاب ها، روش های تستی و سریع جهت پاسخگویی به سؤالات آزمون کارشناسی ارشد، وجود ندارد.۳) مطالب بعضی از این کتاب ها به دلیل ترجمه گزینشی نامفهوم به نظر می رسد و خواننده نمی تواند ارتباط لازم را با کتاب برقرار کند.دلایل فوق و برخی علل دیگر نیاز به مطالعه یک کتاب جامع و خوب را برای ما ضروری می سازد. البته گفتنی است یک کتاب خوب باید کاملاً منطبق بر کتاب های مرجع با حذف نکات منفی آنها باشد و دانشجویان نباید کتاب های مرجع را از ذهن خارج کنند.انتشارات سنجش امیرکبیر جهت قبولی داوطلبان در آزمون کارشناسی ارشد، کتاب های رشته های مختلف را در سطح کشور ارائه کرده که با استقبال زیادی از سوی دانشجویان مواجه شده است. مجموعه این کتاب ها در بسته های آموزشی کارشناسی ارشد برای هر رشته گردآوری و تمام این کتاب ها با در نظر گرفتن منابع آزمون و کتاب های مرجع گوناگون برای هر درس تألیف شده است. که دارای خصوصیات زیر می باشند:کتاب های تکدرس آزمون کارشناسی ارشد هنر اسلامی :در این نوع کتاب ها برای هر درس یک کتاب شامل آموزش گام به گام مطالب به زبانی ساده همراه با آوردن مثال ها و تست ها در ضمن آموزش، ارائه شده است. در کتاب های آموزشی مؤسسه از آوردن مطالب غیر ضروری پرهیز شده و خلاصه آنچه مورد نیاز داوطلب است ارائه شده است و هر کجا که در پاسخگویی تست ها روش های تستی وجود داشته به آنها اشاره شده است. پس از آموزش مطالب هر فصل، تست های طبقه بندی شده سال های گذشته مربوط به آن فصل به همراه پاسخ تشریحی و تست های خودسنجی با جواب کلیدی گنجانده شده است تا دانشجو پس از آموزش مطالب، تمام تست های سال های قبل مربوط به آن فصل را مرور کند.کتاب های کارشناسی ارشد سنجش امیرکبیر با توجه به ساختار کاملاً حرفه ای و علمی آنها و توجه به نیاز دانشجویان، داوطلبان را از مراجعه به کتاب های دیگر بی نیاز می کند. مطمئناً تعداد تست های فراوان، آموزش ساده و روان مطالب، به روز بودن کتاب ها از مشخصه های بارز کتاب های سنجش امیرکبیر است.ویژگی های بارز بسته های آموزشی کارشناسی ارشد هنر اسلامیجزوات سنجش امیرکبیر توسط نفرات برتر کنکور سال های گذشته گردآوری گردیده و حاوی مطالب مفید و نکات برگزیده ای است که موجب صرفه جویی در وقت داوطلبان می گردد. بسیاری از داوطلبان با مشاهده حجم و تعدد کتب رفرنس اعلام شده، نگران نحوه گزینش مطلب و کمبود زمان برای مطالعه آنها می‎ گردند، از اینرو جزوات سنجش امیرکبیر علاوه بر مطالب گردآوری شده توسط نفرات برتر، دارای مطالب کنکوری بوده و یک منبع جامع، کامل و در عین حال خلاصه محسوب می شود که نیاز شما را به هر کتاب یا هر منبع دیگری مرتفع می ‎کند.مزیت دیگر بسته‎های آموزشی سنجش امیرکبیر امکان دریافت جزوات ویرایش شده بدون نیاز به پرداخت هزینه مجدد توسط خریدار می باشد. به عبارت دیگر اگر جزوه ‎ای حتی یک روز پس از خرید شما ویرایش گردد، می توانید نسخه جدید آن را بطور رایگان از موسسه دریافت نمایید.گرایش های رشته کارشناسی ارشد هنر اسلامی سراسری و آزاد عبارتند از:کارشناسی ارشد پژوهش هنرکارشناسی ارشد صنایع دستیکارشناسی ارشد هنر اسلامیکارشناسی ارشد مطالعات موزهکارشناسی ارشد تاریخ هنرکارشناسی ارشد تاریخ هنر ایران باستانمنابع آزمون کارشناسی ارشد هنر اسلامی – منابع زبان عمومی۱- کتاب گرامر کاربردی زبان انگلیسی، شهاب اناری و همکاران، انتشارات مبتکران.۲- کتاب گرامر زبان انگلیسی، عباس فرزام، انتشارات باستان.۳- کتاب تافل رهنما، ابراهیم نظری تیموری، انتشارات رهنما.۴- کتاب ۵۰۴ واژه ضروری تافل، انتشارات جنگل.۵- کتاب مجموعه سوالات کارشناسی ارشد زبان عمومی، انتشارات سازمان سنجش و آموزش کشور.۶- جزوه زبان عمومی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۷- saheli, mohamad, vocabulary for toefl and ma candidates of toefl. koye kosar press.۸- جزوه زبان عمومی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد هنر اسلامی – منابع زبان تخصصی هنرهای پژوهشی و صنایع دستی۱- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته صنایع دستی english for the students of handicrafts، تالیف اکرم ناشر، انتشارات سمت.۲- کتاب زبان تخصصی پژوهش هنر، تالیف سروش رزمی، انتشارات سیمیا.۳- جزوه زبان تخصصی پژوهش هنر، تالیف کوهیار دوالو، انتشارات دانشکده هنر و رسانه دانشگاه پیام نور.۴- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته علوم انسانی ((english for the students of humanities، (جلد ۱ و ۲)، تالیف مهدی نوروزی و پرویز بیرجندی، انتشارات سمت.۵- کتاب راهنمای کامل انگلیسی برای دانشجویان رشته علوم انسانی (جلد ۱ و ۲)، ((english for the students of humanities، تالیف مجید احمدی، انتشارات جاوادانه، جنگل.۶- جزوه زبان تخصصی هنرهای پژوهشی و صنایع دستی دانشگاه هنر.۷- جزوه زبان تخصصی هنرهای پژوهشی و صنایع دستی دانشگاه تهران.۸- جزوه زبان تخصصی هنرهای پژوهشی و صنایع دستی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۹- جزوه زبان تخصصی هنرهای پژوهشی و صنایع دستی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد هنر اسلامی – منابع فرهنگ، هنر و ادبیات ایران و جهان۱- کتاب دایره المعارف هنر، تالیف روئین پاکباز، انتشارات معاصر.۲- کتاب پرسش های دایره المعارف هنر، تالیف امیر اقبال حیدرپور انتشارات نگارستان هنر مشهد.۳- کتاب هنر در گذر زمان، تالیف هلن گاردنر، مترجم محمدتقی فرامرزی، انتشارات آگه.۴- کتاب تاریخ هنر، تالیف هـ.و جنسن، مترجم پرویز مرزبان، انتشارات انقلاب اسلامی.۵- کتاب تاریخ هنر مدرن، تالیف هاوارد آرناسون، مترجم محمدتقی فرامرزی، انتشارات نگاه.۶- کتاب هنر مدرن، تالیف نوربرت لینتون، مترجم علی رامین، انتشارات نی.۷- کتاب هنر مدرنیسم، تالیف ساندرا بکولا، مترجم دکتر سمیع آذر، انتشارات فرهنگ معاصر.۸- کتاب شاهکارهای هنر ایران، تالیف آرتور پوپ، مترجم پرویز خانلری، انتشارات علمی فرهنگی و هنری.۹- کتاب سبک ها و مکتب های هنری، تالیف ایان چیلورز و دیگران، مترجم احمد ضابطی جهرمی، انتشارات نی.۱۰- کتاب تاریخ هنر: سده ی بیستم، تالیف رزمری لمبرت، مترجم حسن افشار، انتشارات مرکز.۱۱- کتاب سبک ها، مکاتب، جنبش ها، تالیف جی جی کابز، مترجم شهرزاد فتوحی، انتشارات فرآیند.۱۲- کتاب مروری بر تاریخ نقاشی معاصر غرب از آرنوو تا پست مدرنیسم، تالیف پریسا شادقزوینی، انتشارات سمت.۱۳- کتاب آشنایی با هنر در تاریخ جلد (۱) و (۲)، تالیف دکتر غلامعلی حاتم، انتشارات پیام نور.۱۴- کتاب هنر و تمدن اسلامی جلد (۱) و (۲) ، تالیف دکتر غلامعلی حاتم، انتشارات پیام نور.۱۵- کتاب نقاشی ایران از دیرباز تا کنون، تالیف رویین پاکباز، انتشارات زرین و سیمین.۱۶- کتاب نگاهی به هنر نقاشی ایران از آغاز تا قرن دهم هجری، تالیف اکبر تجویدی، انتشارات فرهنگ و ارشاد اسلامی.۱۷- کتاب مروری بر نگارگری ایرانی، تالیف اولف گرابر، مترجم مهرداد وحدتی دانشمند، انتشارات فرهنگستان هنر.۱۸- کتاب تاریخ نگارگری در ایران، تالیف عبدالمجید شریف زاده، انتشارات سازمان مطالعات اسلامی.۱۹- کتاب تاریخچه کتابت، تالیف نوشین دخت نفیسی، انتشارات پیام نور.۲۰- کتاب تاریخ ادبیات جهان، تالیف باکتر تراویک، مترجم عربعلی رضایی، انتشارات فروزان روز.۲۱- کتاب تاریخ ادبیات ایران جلد (۱) و (۲)، تالیف سیدعلی اصغری میرباقری فرد و دیگران، انتشارات سمت.۲۲- کتاب مکتب های ادبی، تالیف سیروس شمیسا، انتشارات قطره.۲۳- کتاب انواع ادبی، تالیف سیروس شمیسا، انتشارات میترا.۲۴- کتاب دانشنامه اساطیر جهان، تالیف رکس وارنر، مترجم ابوالقاسم اسماعیل پور، انتشارات اساطیر.۲۵- کتاب فرهنگ نگاره ای نمادها در هنر شرق و غرب، تالیف جیمز هال، مترجم رقیه بهزادی، انتشارات فرهنگ معاصر.۲۶- کتاب اسطوره های رومی، تالیف جین ف. گارنر، مترجم عباس مخبر، انتشارات مرکز.۲۷- کتاب مقدمه ای بر اساطیر و آئین های باستانی، تالیف غلامرضا معصومی، انتشارات سوره مهر.۲۸- کتاب پژوهشی در اساطیر ایران، تالیف ژاله آموزگار و احمد تفضلی، انتشارات چشمه.۲۹- کتاب تاریخ موسیقی غرب، تالیف ری بنت، مترجم پیام روشن، انتشارات موسسه فرهنگی و هنری ماهور.۳۰- کتاب فرهنگ موسیقی ایران، تالیف نصرالله حدادی، انتشارات وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی.۳۱- کتاب اطلاعات جامع موسیقی، تالیف بهرام نفری، انتشارات مارلیک.۳۲- کتاب آشنایی با تاریخ موسیقی اروپا، تالیف محسن الهامیان، انتشارات کمال هنر و خوش نهاد پیمان.۳۳- کتاب صنایع دستی کهن ایران، تالیف هانس وولف، مترجم سیروس ابراهیم زاده، انتشارات علمی فرهنگی.۳۴- کتاب شناخت صنایع دستی ایران، تالیف حسین یاوری، انتشارات مه کامه.۳۵- کتاب آشنایی با هنرهای سنتی ایران، تالیف زهرا تجویدی و محمدعلی شاکری راد، انتشارات پیام نور.۳۶- کتاب تاریخ خط، تالیف آلبرتین گاور، مترجم عباس مخبر، انتشارات مرکز.۳۷- کتاب خوشنویسی در ایران، تالیف لیلی برات زاده، انتشارات دفتر پژوهش های فرهنگی.۳۸- کتاب مبانی و مفاهیم در معماری معاصر غرب، تالیف وحید قبادیان، انتشارات دفتر پژوهش های فرهنگی.۳۹- کتاب سبک شناسی معماری ایرانی، تالیف محمدکریم پیرنیا، انتشارات سروش دانش.۴۰- کتاب آشنایی با معماری اسلامی ایران، تالیف محمدکریم پیرنیا، انتشارات سروش دانش.۴۱- کتاب معماری ایران در دوره اسلامی، تالیف یوسف کیانی، انتشارات سمت. ۴۲- کتاب مرجع کنکور کارشناسی ارشد و دکتری، تالیف مهدی خرد، انتشارات مولف.۴۳- کتاب تاریخ ادبیات ایران و جهان انتشارات سنجش امیرکبیر.۴۴- جزوه فرهنگ، هنر و ادبیات ایران و جهان موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۴۵- جزوه فرهنگ، هنر و ادبیات ایران و جهان سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد هنر اسلامی – منابع نقد هنری و ادبی۱- کتاب آشنایی با آراء متفکران درباره هنر، جلد ۵ و ۴ و ۳ و ۲ تالیف محمد مددپور، انتشارات سوره مهر.۲- کتاب حقیقت و زیبایی، تالیف بابک احمدی، انتشارات مرکز.۳- کتاب تاریخ و مسائل زیباشناسی، جان هاسپرس، انتشارات هرمس.۴- کتاب تاریخ ادبیات جهان، تالیف باکتر تراویک، ترجمه عربعلی رضایی، نشر فروزان روز.۵- کتاب تاریخ ادبیات ایران ج (۱) و (۲)، تالیف سیدعلی اصغری میرباقری فرد و دیگران، نشر سمت.۶- کتاب مکتب های ادبی، تالیف سیروس شمیسا، نشر قطره.۷- کتاب انواع ادبی، تالیف سیروس شمیسا، نشر میترا.۸- کتاب آشنایی با تاریخ ادبیات در جهان؛ از کهن ترین زمان تا امروز، تالیف مسعود گلزاری و حمیدرضا ناظمی راد، انتشارات کتابدار.۹- کتاب تاریخ ادبیات ایران، تالیف توفیق هـ. سبحانی، انتشارات پیام نور.۱۰- کتاب تاریخ نقد هنر، تالیف لیونلو، ترجمه امیر مدنی، نشر فضا.۱۱- کتاب تاریخ نقد جدید، تالیف رنه ولک، ترجمه سعید ارباب شیرانی، انتشارات نیلوفر.۱۲- کتاب نقد هنری و ادبی، تالیف مهگان فرهنگ، انتشارات مارلیک.۱۳- کتاب هنر نقد هنری، تالیف علی اصغر قره باغی، انتشارات سوره مهر.۱۴- کتاب نقد هنری و ادبی، تالیف محمدرضا کمره ای، انتشارات مشق هنر.۱۵- کتاب نقد هنری و ادبی،تالیف محمد افروغ ،انتشارات جمال هنر. ۱۶- کتاب نقد ادبی و هنری برای داوطلبان مقطع کارشناسی ارشد ،تالیف نصرالله تسلیمی، مهدی انصاری،انتشارات آیندگان.۱۷- کتاب نقد هنری و ادبی کارشناسی ارشد هنر،تالیف خلیل مشتاق،انتشارات آزاد اندیشان .۱۸- کتاب مبانی نظری هنر: درسگفتارهایی در باب زیبایی شناسی، فلسفه هنر، جامعه شناسی هنر، نقد هنری و ادبی از فلاسفه یونان باستان تا هنرمندان و متفکران،تالیف مریم شهبازی،انتشارات مارلیک.۱۹- کتاب کنکور کا ...

ادامه مطلب  

منابع آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر  

درخواست حذف این مطلب
مطالعه کتاب ها و منابع زیر از سوی دوستان شما به داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد آزاد و سراسری پیشنهاد شده است. شما نیز می توانید نظرات خود را در این زمینه مطرح نمایید.منابع آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر دانشگاه سراسری و آزاد کد ۱۳۵۹منابع آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنرمنابع آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر اگر به درستی انتخاب شوند ، اولین قدم صحیح در مسیر حرکت به سوی قبولی در آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر دانشگاه سراسری و آزاد است، لذا دپارتمان های تخصصی سنجش امیرکبیر جهت سهولت دسترسی داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد، منابع آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر را تدوین و گردآوری نموده است تا داوطلبان حتی اگر خودشان به صورت مستقل نیز بخواهند منابع را تهیه کنند این امر قابل انجام باشد. به داوطلبان توصیه می شود که از بسته های آموزشی(کتب و جزوات تخصصی) مورد نیاز هر رشته استفاده کنند(به دلایل زیر) ولی اگر باز اصرار دارند که منابع را تهیه کنند توصیه می شود در کنار منابع تهیه شده مرجع، کتاب مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) به روش سنجش امیرکبیر را تهیه کنند که به آنها روش برنامه ریزی را ارایه می دهد که بتوانند از مینیمم زمان، ماکزیمم استفاده را بکنند.آیا خواندن کتب مرجع برای آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر توصیه می شود؟مطالعه کتاب های مرجع اگر چه بسیار مفید و ضروری است اما برای آمادگی در آزمون کارشناسی ارشد دارای معایبی است که در ادامه به آنها اشاره می کنیم:۱) حجم این نوع کتاب ها با توجه به مطالب مفید آنها برای آزمون مناسب نیست؛ چرا که در کتاب های مرجع بیشتر به آموزش مفاهیم، اثبات قضایا و بعضاً آوردن مطالب غیر ضروری تکیه شده و تعداد سؤالات با پاسخ، برای تمرین دانشجویان کم است و بعضاً پاسخ را به عهده خواننده گذاشته اند.۲) در این نوع کتاب ها، روش های تستی و سریع جهت پاسخگویی به سؤالات آزمون کارشناسی ارشد، وجود ندارد.۳) مطالب بعضی از این کتاب ها به دلیل ترجمه گزینشی نامفهوم به نظر می رسد و خواننده نمی تواند ارتباط لازم را با کتاب برقرار کند.دلایل فوق و برخی علل دیگر نیاز به مطالعه یک کتاب جامع و خوب را برای ما ضروری می سازد. البته گفتنی است یک کتاب خوب باید کاملاً منطبق بر کتاب های مرجع با حذف نکات منفی آنها باشد و دانشجویان نباید کتاب های مرجع را از ذهن خارج کنند.انتشارات سنجش امیرکبیر جهت قبولی داوطلبان در آزمون کارشناسی ارشد، کتاب های رشته های مختلف را در سطح کشور ارائه کرده که با استقبال زیادی از سوی دانشجویان مواجه شده است. مجموعه این کتاب ها در بسته های آموزشی کارشناسی ارشد برای هر رشته گردآوری و تمام این کتاب ها با در نظر گرفتن منابع آزمون و کتاب های مرجع گوناگون برای هر درس تألیف شده است. که دارای خصوصیات زیر می باشند:کتاب های تکدرس آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر :در این نوع کتاب ها برای هر درس یک کتاب شامل آموزش گام به گام مطالب به زبانی ساده همراه با آوردن مثال ها و تست ها در ضمن آموزش، ارائه شده است. در کتاب های آموزشی مؤسسه از آوردن مطالب غیر ضروری پرهیز شده و خلاصه آنچه مورد نیاز داوطلب است ارائه شده است و هر کجا که در پاسخگویی تست ها روش های تستی وجود داشته به آنها اشاره شده است. پس از آموزش مطالب هر فصل، تست های طبقه بندی شده سال های گذشته مربوط به آن فصل به همراه پاسخ تشریحی و تست های خودسنجی با جواب کلیدی گنجانده شده است تا دانشجو پس از آموزش مطالب، تمام تست های سال های قبل مربوط به آن فصل را مرور کند.کتاب های کارشناسی ارشد سنجش امیرکبیر با توجه به ساختار کاملاً حرفه ای و علمی آنها و توجه به نیاز دانشجویان، داوطلبان را از مراجعه به کتاب های دیگر بی نیاز می کند. مطمئناً تعداد تست های فراوان، آموزش ساده و روان مطالب، به روز بودن کتاب ها از مشخصه های بارز کتاب های سنجش امیرکبیر است.ویژگی های بارز بسته های آموزشی کارشناسی ارشد تاریخ هنرجزوات سنجش امیرکبیر توسط نفرات برتر کنکور سال های گذشته گردآوری گردیده و حاوی مطالب مفید و نکات برگزیده ای است که موجب صرفه جویی در وقت داوطلبان می گردد. بسیاری از داوطلبان با مشاهده حجم و تعدد کتب رفرنس اعلام شده، نگران نحوه گزینش مطلب و کمبود زمان برای مطالعه آنها می‎ گردند، از اینرو جزوات سنجش امیرکبیر علاوه بر مطالب گردآوری شده توسط نفرات برتر، دارای مطالب کنکوری بوده و یک منبع جامع، کامل و در عین حال خلاصه محسوب می شود که نیاز شما را به هر کتاب یا هر منبع دیگری مرتفع می ‎کند.مزیت دیگر بسته‎های آموزشی سنجش امیرکبیر امکان دریافت جزوات ویرایش شده بدون نیاز به پرداخت هزینه مجدد توسط خریدار می باشد. به عبارت دیگر اگر جزوه ‎ای حتی یک روز پس از خرید شما ویرایش گردد، می توانید نسخه جدید آن را بطور رایگان از موسسه دریافت نمایید.گرایش های رشته کارشناسی ارشد تاریخ هنر سراسری و آزاد عبارتند از:کارشناسی ارشد پژوهش هنرکارشناسی ارشد صنایع دستیکارشناسی ارشد هنر اسلامیکارشناسی ارشد مطالعات موزهکارشناسی ارشد تاریخ هنرکارشناسی ارشد تاریخ هنر ایران باستانمنابع آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر – منابع زبان عمومی۱- کتاب گرامر کاربردی زبان انگلیسی، شهاب اناری و همکاران، انتشارات مبتکران.۲- کتاب گرامر زبان انگلیسی، عباس فرزام، انتشارات باستان.۳- کتاب تافل رهنما، ابراهیم نظری تیموری، انتشارات رهنما.۴- کتاب ۵۰۴ واژه ضروری تافل، انتشارات جنگل.۵- کتاب مجموعه سوالات کارشناسی ارشد زبان عمومی، انتشارات سازمان سنجش و آموزش کشور.۶- جزوه زبان عمومی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۷- saheli, mohamad, vocabulary for toefl and ma candidates of toefl. koye kosar press.۸- جزوه زبان عمومی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر – منابع زبان تخصصی هنرهای پژوهشی و صنایع دستی۱- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته صنایع دستی english for the students of handicrafts، تالیف اکرم ناشر، انتشارات سمت.۲- کتاب زبان تخصصی پژوهش هنر، تالیف سروش رزمی، انتشارات سیمیا.۳- جزوه زبان تخصصی پژوهش هنر، تالیف کوهیار دوالو، انتشارات دانشکده هنر و رسانه دانشگاه پیام نور.۴- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته علوم انسانی ((english for the students of humanities، (جلد ۱ و ۲)، تالیف مهدی نوروزی و پرویز بیرجندی، انتشارات سمت.۵- کتاب راهنمای کامل انگلیسی برای دانشجویان رشته علوم انسانی (جلد ۱ و ۲)، ((english for the students of humanities، تالیف مجید احمدی، انتشارات جاوادانه، جنگل.۶- جزوه زبان تخصصی هنرهای پژوهشی و صنایع دستی دانشگاه هنر.۷- جزوه زبان تخصصی هنرهای پژوهشی و صنایع دستی دانشگاه تهران.۸- جزوه زبان تخصصی هنرهای پژوهشی و صنایع دستی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۹- جزوه زبان تخصصی هنرهای پژوهشی و صنایع دستی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر – منابع فرهنگ، هنر و ادبیات ایران و جهان۱- کتاب دایره المعارف هنر، تالیف روئین پاکباز، انتشارات معاصر.۲- کتاب پرسش های دایره المعارف هنر، تالیف امیر اقبال حیدرپور انتشارات نگارستان هنر مشهد.۳- کتاب هنر در گذر زمان، تالیف هلن گاردنر، مترجم محمدتقی فرامرزی، انتشارات آگه.۴- کتاب تاریخ هنر، تالیف هـ.و جنسن، مترجم پرویز مرزبان، انتشارات انقلاب اسلامی.۵- کتاب تاریخ هنر مدرن، تالیف هاوارد آرناسون، مترجم محمدتقی فرامرزی، انتشارات نگاه.۶- کتاب هنر مدرن، تالیف نوربرت لینتون، مترجم علی رامین، انتشارات نی.۷- کتاب هنر مدرنیسم، تالیف ساندرا بکولا، مترجم دکتر سمیع آذر، انتشارات فرهنگ معاصر.۸- کتاب شاهکارهای هنر ایران، تالیف آرتور پوپ، مترجم پرویز خانلری، انتشارات علمی فرهنگی و هنری.۹- کتاب سبک ها و مکتب های هنری، تالیف ایان چیلورز و دیگران، مترجم احمد ضابطی جهرمی، انتشارات نی.۱۰- کتاب تاریخ هنر: سده ی بیستم، تالیف رزمری لمبرت، مترجم حسن افشار، انتشارات مرکز.۱۱- کتاب سبک ها، مکاتب، جنبش ها، تالیف جی جی کابز، مترجم شهرزاد فتوحی، انتشارات فرآیند.۱۲- کتاب مروری بر تاریخ نقاشی معاصر غرب از آرنوو تا پست مدرنیسم، تالیف پریسا شادقزوینی، انتشارات سمت.۱۳- کتاب آشنایی با هنر در تاریخ جلد (۱) و (۲)، تالیف دکتر غلامعلی حاتم، انتشارات پیام نور.۱۴- کتاب هنر و تمدن اسلامی جلد (۱) و (۲) ، تالیف دکتر غلامعلی حاتم، انتشارات پیام نور.۱۵- کتاب نقاشی ایران از دیرباز تا کنون، تالیف رویین پاکباز، انتشارات زرین و سیمین.۱۶- کتاب نگاهی به هنر نقاشی ایران از آغاز تا قرن دهم هجری، تالیف اکبر تجویدی، انتشارات فرهنگ و ارشاد اسلامی.۱۷- کتاب مروری بر نگارگری ایرانی، تالیف اولف گرابر، مترجم مهرداد وحدتی دانشمند، انتشارات فرهنگستان هنر.۱۸- کتاب تاریخ نگارگری در ایران، تالیف عبدالمجید شریف زاده، انتشارات سازمان مطالعات اسلامی.۱۹- کتاب تاریخچه کتابت، تالیف نوشین دخت نفیسی، انتشارات پیام نور.۲۰- کتاب تاریخ ادبیات جهان، تالیف باکتر تراویک، مترجم عربعلی رضایی، انتشارات فروزان روز.۲۱- کتاب تاریخ ادبیات ایران جلد (۱) و (۲)، تالیف سیدعلی اصغری میرباقری فرد و دیگران، انتشارات سمت.۲۲- کتاب مکتب های ادبی، تالیف سیروس شمیسا، انتشارات قطره.۲۳- کتاب انواع ادبی، تالیف سیروس شمیسا، انتشارات میترا.۲۴- کتاب دانشنامه اساطیر جهان، تالیف رکس وارنر، مترجم ابوالقاسم اسماعیل پور، انتشارات اساطیر.۲۵- کتاب فرهنگ نگاره ای نمادها در هنر شرق و غرب، تالیف جیمز هال، مترجم رقیه بهزادی، انتشارات فرهنگ معاصر.۲۶- کتاب اسطوره های رومی، تالیف جین ف. گارنر، مترجم عباس مخبر، انتشارات مرکز.۲۷- کتاب مقدمه ای بر اساطیر و آئین های باستانی، تالیف غلامرضا معصومی، انتشارات سوره مهر.۲۸- کتاب پژوهشی در اساطیر ایران، تالیف ژاله آموزگار و احمد تفضلی، انتشارات چشمه.۲۹- کتاب تاریخ موسیقی غرب، تالیف ری بنت، مترجم پیام روشن، انتشارات موسسه فرهنگی و هنری ماهور.۳۰- کتاب فرهنگ موسیقی ایران، تالیف نصرالله حدادی، انتشارات وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی.۳۱- کتاب اطلاعات جامع موسیقی، تالیف بهرام نفری، انتشارات مارلیک.۳۲- کتاب آشنایی با تاریخ موسیقی اروپا، تالیف محسن الهامیان، انتشارات کمال هنر و خوش نهاد پیمان.۳۳- کتاب صنایع دستی کهن ایران، تالیف هانس وولف، مترجم سیروس ابراهیم زاده، انتشارات علمی فرهنگی.۳۴- کتاب شناخت صنایع دستی ایران، تالیف حسین یاوری، انتشارات مه کامه.۳۵- کتاب آشنایی با هنرهای سنتی ایران، تالیف زهرا تجویدی و محمدعلی شاکری راد، انتشارات پیام نور.۳۶- کتاب تاریخ خط، تالیف آلبرتین گاور، مترجم عباس مخبر، انتشارات مرکز.۳۷- کتاب خوشنویسی در ایران، تالیف لیلی برات زاده، انتشارات دفتر پژوهش های فرهنگی.۳۸- کتاب مبانی و مفاهیم در معماری معاصر غرب، تالیف وحید قبادیان، انتشارات دفتر پژوهش های فرهنگی.۳۹- کتاب سبک شناسی معماری ایرانی، تالیف محمدکریم پیرنیا، انتشارات سروش دانش.۴۰- کتاب آشنایی با معماری اسلامی ایران، تالیف محمدکریم پیرنیا، انتشارات سروش دانش.۴۱- کتاب معماری ایران در دوره اسلامی، تالیف یوسف کیانی، انتشارات سمت. ۴۲- کتاب مرجع کنکور کارشناسی ارشد و دکتری، تالیف مهدی خرد، انتشارات مولف.۴۳- کتاب تاریخ ادبیات ایران و جهان انتشارات سنجش امیرکبیر.۴۴- جزوه فرهنگ، هنر و ادبیات ایران و جهان موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۴۵- جزوه فرهنگ، هنر و ادبیات ایران و جهان سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر – منابع نقد هنری و ادبی۱- کتاب آشنایی با آراء متفکران درباره هنر، جلد ۵ و ۴ و ۳ و ۲ تالیف محمد مددپور، انتشارات سوره مهر.۲- کتاب حقیقت و زیبایی، تالیف بابک احمدی، انتشارات مرکز.۳- کتاب تاریخ و مسائل زیباشناسی، جان هاسپرس، انتشارات هرمس.۴- کتاب تاریخ ادبیات جهان، تالیف باکتر تراویک، ترجمه عربعلی رضایی، نشر فروزان روز.۵- کتاب تاریخ ادبیات ایران ج (۱) و (۲)، تالیف سیدعلی اصغری میرباقری فرد و دیگران، نشر سمت.۶- کتاب مکتب های ادبی، تالیف سیروس شمیسا، نشر قطره.۷- کتاب انواع ادبی، تالیف سیروس شمیسا، نشر میترا.۸- کتاب آشنایی با تاریخ ادبیات در جهان؛ از کهن ترین زمان تا امروز، تالیف مسعود گلزاری و حمیدرضا ناظمی راد، انتشارات کتابدار.۹- کتاب تاریخ ادبیات ایران، تالیف توفیق هـ. سبحانی، انتشارات پیام نور.۱۰- کتاب تاریخ نقد هنر، تالیف لیونلو، ترجمه امیر مدنی، نشر فضا.۱۱- کتاب تاریخ نقد جدید، تالیف رنه ولک، ترجمه سعید ارباب شیرانی، انتشارات نیلوفر.۱۲- کتاب نقد هنری و ادبی، تالیف مهگان فرهنگ، انتشارات مارلیک.۱۳- کتاب هنر نقد هنری، تالیف علی اصغر قره باغی، انتشارات سوره مهر.۱۴- کتاب نقد هنری و ادبی، تالیف محمدرضا کمره ای، انتشارات مشق هنر.۱۵- کتاب نقد هنری و ادبی،تالیف محمد افروغ ،انتشارات جمال هنر. ۱۶- کتاب نقد ادبی و هنری برای داوطلبان مقطع کارشناسی ارشد ،تالیف نصرالله تسلیمی، مهدی انصاری،انتشارات آیندگان.۱۷- کتاب نقد هنری و ادبی کارشناسی ارشد هنر،تالیف خلیل مشتاق،انتشارات آزاد اندیشان .۱۸- کتاب مبانی نظری هنر: درسگفتارهایی در باب زیبایی شناسی، فلسفه هنر، جامعه شناسی هنر، نقد هنری و ادبی از فلاسفه یونان باستان تا هنرمندان و متفکران،تالیف مریم شهبازی،انتشارات مارلیک.۱۹- کتاب کنکور کارشناس ...

ادامه مطلب  

منابع آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر دانشگاه سراسری و آزاد  

درخواست حذف این مطلب
منابع آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر دانشگاه سراسری و آزاد کد ۱۳۵۹منابع آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنرمنابع آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر اگر به درستی انتخاب شوند ، اولین قدم صحیح در مسیر حرکت به سوی قبولی در آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر دانشگاه سراسری و آزاد است، لذا دپارتمان های تخصصی سنجش امیرکبیر جهت سهولت دسترسی داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد، منابع آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر را تدوین و گردآوری نموده است تا داوطلبان حتی اگر خودشان به صورت مستقل نیز بخواهند منابع را تهیه کنند این امر قابل انجام باشد. به داوطلبان توصیه می شود که از بسته های آموزشی(کتب و جزوات تخصصی) مورد نیاز هر رشته استفاده کنند(به دلایل زیر) ولی اگر باز اصرار دارند که منابع را تهیه کنند توصیه می شود در کنار منابع تهیه شده مرجع، کتاب مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) به روش سنجش امیرکبیر را تهیه کنند که به آنها روش برنامه ریزی را ارایه می دهد که بتوانند از مینیمم زمان، ماکزیمم استفاده را بکنند.آیا خواندن کتب مرجع برای آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر توصیه می شود؟مطالعه کتاب های مرجع اگر چه بسیار مفید و ضروری است اما برای آمادگی در آزمون کارشناسی ارشد دارای معایبی است که در ادامه به آنها اشاره می کنیم:۱) حجم این نوع کتاب ها با توجه به مطالب مفید آنها برای آزمون مناسب نیست؛ چرا که در کتاب های مرجع بیشتر به آموزش مفاهیم، اثبات قضایا و بعضاً آوردن مطالب غیر ضروری تکیه شده و تعداد سؤالات با پاسخ، برای تمرین دانشجویان کم است و بعضاً پاسخ را به عهده خواننده گذاشته اند.۲) در این نوع کتاب ها، روش های تستی و سریع جهت پاسخگویی به سؤالات آزمون کارشناسی ارشد، وجود ندارد.۳) مطالب بعضی از این کتاب ها به دلیل ترجمه گزینشی نامفهوم به نظر می رسد و خواننده نمی تواند ارتباط لازم را با کتاب برقرار کند.دلایل فوق و برخی علل دیگر نیاز به مطالعه یک کتاب جامع و خوب را برای ما ضروری می سازد. البته گفتنی است یک کتاب خوب باید کاملاً منطبق بر کتاب های مرجع با حذف نکات منفی آنها باشد و دانشجویان نباید کتاب های مرجع را از ذهن خارج کنند.انتشارات سنجش امیرکبیر جهت قبولی داوطلبان در آزمون کارشناسی ارشد، کتاب های رشته های مختلف را در سطح کشور ارائه کرده که با استقبال زیادی از سوی دانشجویان مواجه شده است. مجموعه این کتاب ها در بسته های آموزشی کارشناسی ارشد برای هر رشته گردآوری و تمام این کتاب ها با در نظر گرفتن منابع آزمون و کتاب های مرجع گوناگون برای هر درس تألیف شده است. که دارای خصوصیات زیر می باشند:کتاب های تکدرس آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر :در این نوع کتاب ها برای هر درس یک کتاب شامل آموزش گام به گام مطالب به زبانی ساده همراه با آوردن مثال ها و تست ها در ضمن آموزش، ارائه شده است. در کتاب های آموزشی مؤسسه از آوردن مطالب غیر ضروری پرهیز شده و خلاصه آنچه مورد نیاز داوطلب است ارائه شده است و هر کجا که در پاسخگویی تست ها روش های تستی وجود داشته به آنها اشاره شده است. پس از آموزش مطالب هر فصل، تست های طبقه بندی شده سال های گذشته مربوط به آن فصل به همراه پاسخ تشریحی و تست های خودسنجی با جواب کلیدی گنجانده شده است تا دانشجو پس از آموزش مطالب، تمام تست های سال های قبل مربوط به آن فصل را مرور کند.کتاب های کارشناسی ارشد سنجش امیرکبیر با توجه به ساختار کاملاً حرفه ای و علمی آنها و توجه به نیاز دانشجویان، داوطلبان را از مراجعه به کتاب های دیگر بی نیاز می کند. مطمئناً تعداد تست های فراوان، آموزش ساده و روان مطالب، به روز بودن کتاب ها از مشخصه های بارز کتاب های سنجش امیرکبیر است.ویژگی های بارز بسته های آموزشی کارشناسی ارشد تاریخ هنرجزوات سنجش امیرکبیر توسط نفرات برتر کنکور سال های گذشته گردآوری گردیده و حاوی مطالب مفید و نکات برگزیده ای است که موجب صرفه جویی در وقت داوطلبان می گردد. بسیاری از داوطلبان با مشاهده حجم و تعدد کتب رفرنس اعلام شده، نگران نحوه گزینش مطلب و کمبود زمان برای مطالعه آنها می‎ گردند، از اینرو جزوات سنجش امیرکبیر علاوه بر مطالب گردآوری شده توسط نفرات برتر، دارای مطالب کنکوری بوده و یک منبع جامع، کامل و در عین حال خلاصه محسوب می شود که نیاز شما را به هر کتاب یا هر منبع دیگری مرتفع می ‎کند.مزیت دیگر بسته‎های آموزشی سنجش امیرکبیر امکان دریافت جزوات ویرایش شده بدون نیاز به پرداخت هزینه مجدد توسط خریدار می باشد. به عبارت دیگر اگر جزوه ‎ای حتی یک روز پس از خرید شما ویرایش گردد، می توانید نسخه جدید آن را بطور رایگان از موسسه دریافت نمایید.گرایش های رشته کارشناسی ارشد تاریخ هنر سراسری و آزاد عبارتند از:کارشناسی ارشد پژوهش هنرکارشناسی ارشد صنایع دستیکارشناسی ارشد هنر اسلامیکارشناسی ارشد مطالعات موزهکارشناسی ارشد تاریخ هنرکارشناسی ارشد تاریخ هنر ایران باستانمنابع آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر – منابع زبان عمومی۱- کتاب گرامر کاربردی زبان انگلیسی، شهاب اناری و همکاران، انتشارات مبتکران.۲- کتاب گرامر زبان انگلیسی، عباس فرزام، انتشارات باستان.۳- کتاب تافل رهنما، ابراهیم نظری تیموری، انتشارات رهنما.۴- کتاب ۵۰۴ واژه ضروری تافل، انتشارات جنگل.۵- کتاب مجموعه سوالات کارشناسی ارشد زبان عمومی، انتشارات سازمان سنجش و آموزش کشور.۶- جزوه زبان عمومی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۷- saheli, mohamad, vocabulary for toefl and ma candidates of toefl. koye kosar press.۸- جزوه زبان عمومی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر – منابع زبان تخصصی هنرهای پژوهشی و صنایع دستی۱- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته صنایع دستی english for the students of handicrafts، تالیف اکرم ناشر، انتشارات سمت.۲- کتاب زبان تخصصی پژوهش هنر، تالیف سروش رزمی، انتشارات سیمیا.۳- جزوه زبان تخصصی پژوهش هنر، تالیف کوهیار دوالو، انتشارات دانشکده هنر و رسانه دانشگاه پیام نور.۴- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته علوم انسانی ((english for the students of humanities، (جلد ۱ و ۲)، تالیف مهدی نوروزی و پرویز بیرجندی، انتشارات سمت.۵- کتاب راهنمای کامل انگلیسی برای دانشجویان رشته علوم انسانی (جلد ۱ و ۲)، ((english for the students of humanities، تالیف مجید احمدی، انتشارات جاوادانه، جنگل.۶- جزوه زبان تخصصی هنرهای پژوهشی و صنایع دستی دانشگاه هنر.۷- جزوه زبان تخصصی هنرهای پژوهشی و صنایع دستی دانشگاه تهران.۸- جزوه زبان تخصصی هنرهای پژوهشی و صنایع دستی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۹- جزوه زبان تخصصی هنرهای پژوهشی و صنایع دستی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر – منابع فرهنگ، هنر و ادبیات ایران و جهان۱- کتاب دایره المعارف هنر، تالیف روئین پاکباز، انتشارات معاصر.۲- کتاب پرسش های دایره المعارف هنر، تالیف امیر اقبال حیدرپور انتشارات نگارستان هنر مشهد.۳- کتاب هنر در گذر زمان، تالیف هلن گاردنر، مترجم محمدتقی فرامرزی، انتشارات آگه.۴- کتاب تاریخ هنر، تالیف هـ.و جنسن، مترجم پرویز مرزبان، انتشارات انقلاب اسلامی.۵- کتاب تاریخ هنر مدرن، تالیف هاوارد آرناسون، مترجم محمدتقی فرامرزی، انتشارات نگاه.۶- کتاب هنر مدرن، تالیف نوربرت لینتون، مترجم علی رامین، انتشارات نی.۷- کتاب هنر مدرنیسم، تالیف ساندرا بکولا، مترجم دکتر سمیع آذر، انتشارات فرهنگ معاصر.۸- کتاب شاهکارهای هنر ایران، تالیف آرتور پوپ، مترجم پرویز خانلری، انتشارات علمی فرهنگی و هنری.۹- کتاب سبک ها و مکتب های هنری، تالیف ایان چیلورز و دیگران، مترجم احمد ضابطی جهرمی، انتشارات نی.۱۰- کتاب تاریخ هنر: سده ی بیستم، تالیف رزمری لمبرت، مترجم حسن افشار، انتشارات مرکز.۱۱- کتاب سبک ها، مکاتب، جنبش ها، تالیف جی جی کابز، مترجم شهرزاد فتوحی، انتشارات فرآیند.۱۲- کتاب مروری بر تاریخ نقاشی معاصر غرب از آرنوو تا پست مدرنیسم، تالیف پریسا شادقزوینی، انتشارات سمت.۱۳- کتاب آشنایی با هنر در تاریخ جلد (۱) و (۲)، تالیف دکتر غلامعلی حاتم، انتشارات پیام نور.۱۴- کتاب هنر و تمدن اسلامی جلد (۱) و (۲) ، تالیف دکتر غلامعلی حاتم، انتشارات پیام نور.۱۵- کتاب نقاشی ایران از دیرباز تا کنون، تالیف رویین پاکباز، انتشارات زرین و سیمین.۱۶- کتاب نگاهی به هنر نقاشی ایران از آغاز تا قرن دهم هجری، تالیف اکبر تجویدی، انتشارات فرهنگ و ارشاد اسلامی.۱۷- کتاب مروری بر نگارگری ایرانی، تالیف اولف گرابر، مترجم مهرداد وحدتی دانشمند، انتشارات فرهنگستان هنر.۱۸- کتاب تاریخ نگارگری در ایران، تالیف عبدالمجید شریف زاده، انتشارات سازمان مطالعات اسلامی.۱۹- کتاب تاریخچه کتابت، تالیف نوشین دخت نفیسی، انتشارات پیام نور.۲۰- کتاب تاریخ ادبیات جهان، تالیف باکتر تراویک، مترجم عربعلی رضایی، انتشارات فروزان روز.۲۱- کتاب تاریخ ادبیات ایران جلد (۱) و (۲)، تالیف سیدعلی اصغری میرباقری فرد و دیگران، انتشارات سمت.۲۲- کتاب مکتب های ادبی، تالیف سیروس شمیسا، انتشارات قطره.۲۳- کتاب انواع ادبی، تالیف سیروس شمیسا، انتشارات میترا.۲۴- کتاب دانشنامه اساطیر جهان، تالیف رکس وارنر، مترجم ابوالقاسم اسماعیل پور، انتشارات اساطیر.۲۵- کتاب فرهنگ نگاره ای نمادها در هنر شرق و غرب، تالیف جیمز هال، مترجم رقیه بهزادی، انتشارات فرهنگ معاصر.۲۶- کتاب اسطوره های رومی، تالیف جین ف. گارنر، مترجم عباس مخبر، انتشارات مرکز.۲۷- کتاب مقدمه ای بر اساطیر و آئین های باستانی، تالیف غلامرضا معصومی، انتشارات سوره مهر.۲۸- کتاب پژوهشی در اساطیر ایران، تالیف ژاله آموزگار و احمد تفضلی، انتشارات چشمه.۲۹- کتاب تاریخ موسیقی غرب، تالیف ری بنت، مترجم پیام روشن، انتشارات موسسه فرهنگی و هنری ماهور.۳۰- کتاب فرهنگ موسیقی ایران، تالیف نصرالله حدادی، انتشارات وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی.۳۱- کتاب اطلاعات جامع موسیقی، تالیف بهرام نفری، انتشارات مارلیک.۳۲- کتاب آشنایی با تاریخ موسیقی اروپا، تالیف محسن الهامیان، انتشارات کمال هنر و خوش نهاد پیمان.۳۳- کتاب صنایع دستی کهن ایران، تالیف هانس وولف، مترجم سیروس ابراهیم زاده، انتشارات علمی فرهنگی.۳۴- کتاب شناخت صنایع دستی ایران، تالیف حسین یاوری، انتشارات مه کامه.۳۵- کتاب آشنایی با هنرهای سنتی ایران، تالیف زهرا تجویدی و محمدعلی شاکری راد، انتشارات پیام نور.۳۶- کتاب تاریخ خط، تالیف آلبرتین گاور، مترجم عباس مخبر، انتشارات مرکز.۳۷- کتاب خوشنویسی در ایران، تالیف لیلی برات زاده، انتشارات دفتر پژوهش های فرهنگی.۳۸- کتاب مبانی و مفاهیم در معماری معاصر غرب، تالیف وحید قبادیان، انتشارات دفتر پژوهش های فرهنگی.۳۹- کتاب سبک شناسی معماری ایرانی، تالیف محمدکریم پیرنیا، انتشارات سروش دانش.۴۰- کتاب آشنایی با معماری اسلامی ایران، تالیف محمدکریم پیرنیا، انتشارات سروش دانش.۴۱- کتاب معماری ایران در دوره اسلامی، تالیف یوسف کیانی، انتشارات سمت. ۴۲- کتاب مرجع کنکور کارشناسی ارشد و دکتری، تالیف مهدی خرد، انتشارات مولف.۴۳- کتاب تاریخ ادبیات ایران و جهان انتشارات سنجش امیرکبیر.۴۴- جزوه فرهنگ، هنر و ادبیات ایران و جهان موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۴۵- جزوه فرهنگ، هنر و ادبیات ایران و جهان سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد تاریخ هنر – منابع نقد هنری و ادبی۱- کتاب آشنایی با آراء متفکران درباره هنر، جلد ۵ و ۴ و ۳ و ۲ تالیف محمد مددپور، انتشارات سوره مهر.۲- کتاب حقیقت و زیبایی، تالیف بابک احمدی، انتشارات مرکز.۳- کتاب تاریخ و مسائل زیباشناسی، جان هاسپرس، انتشارات هرمس.۴- کتاب تاریخ ادبیات جهان، تالیف باکتر تراویک، ترجمه عربعلی رضایی، نشر فروزان روز.۵- کتاب تاریخ ادبیات ایران ج (۱) و (۲)، تالیف سیدعلی اصغری میرباقری فرد و دیگران، نشر سمت.۶- کتاب مکتب های ادبی، تالیف سیروس شمیسا، نشر قطره.۷- کتاب انواع ادبی، تالیف سیروس شمیسا، نشر میترا.۸- کتاب آشنایی با تاریخ ادبیات در جهان؛ از کهن ترین زمان تا امروز، تالیف مسعود گلزاری و حمیدرضا ناظمی راد، انتشارات کتابدار.۹- کتاب تاریخ ادبیات ایران، تالیف توفیق هـ. سبحانی، انتشارات پیام نور.۱۰- کتاب تاریخ نقد هنر، تالیف لیونلو، ترجمه امیر مدنی، نشر فضا.۱۱- کتاب تاریخ نقد جدید، تالیف رنه ولک، ترجمه سعید ارباب شیرانی، انتشارات نیلوفر.۱۲- کتاب نقد هنری و ادبی، تالیف مهگان فرهنگ، انتشارات مارلیک.۱۳- کتاب هنر نقد هنری، تالیف علی اصغر قره باغی، انتشارات سوره مهر.۱۴- کتاب نقد هنری و ادبی، تالیف محمدرضا کمره ای، انتشارات مشق هنر.۱۵- کتاب نقد هنری و ادبی،تالیف محمد افروغ ،انتشارات جمال هنر. ۱۶- کتاب نقد ادبی و هنری برای داوطلبان مقطع کارشناسی ارشد ،تالیف نصرالله تسلیمی، مهدی انصاری،انتشارات آیندگان.۱۷- کتاب نقد هنری و ادبی کارشناسی ارشد هنر،تالیف خلیل مشتاق،انتشارات آزاد اندیشان .۱۸- کتاب مبانی نظری هنر: درسگفتارهایی در باب زیبایی شناسی، فلسفه هنر، جامعه شناسی هنر، نقد هنری و ادبی از فلاسفه یونان باستان تا هنرمندان و متفکران،تالیف مریم شهبازی،انتشارات مارلیک.۱۹- کتاب کنکور کارشناسی ارشد هنر، تالیف مهدی خرد، انتشارات مولف.۲۰- جزوه نقد هنری و ادبی موسسه سنجش تکمی ...

ادامه مطلب  

تقابل سنت و مدرنیته در "کتابخوانی"  

درخواست حذف این مطلب
به گزارش خبرنگار اتاق خبر 24: با توجه به گسترش علم و تکنولوژی، روز به روز شیوه های سنتی در هر زمینه ای به حاشیه رفته و جای خود را به تکنولوژی های نو و جدید می دهند. ابزارهای هوشمند رفته رفته نقش بیشتری در زندگی انسان امروزی بر عهده می گیرند و ابزارهای سنتی انجام کارهای رایج را به حاشیه می رانند.هزاران سال است که مطالعه با خواندن کتاب هایی از جنس کاغذ و جوهر معنا پیدا می کند. اگر کاغذ و قلم را هم یک نو آوری در زمینه کتابت به حساب بیاوریم (نسبت به دوران پارینه سنگی) باید بگوییم امروزه شیوه نوشتن و به جای گذاشتن اثر فیزیکی در دنیای بیرون به معنای سنتی نوشته یا کتاب اطلاق می شود.تعریف کتابتاکنون تعریف مشخص و کاملی که بتواند مفهوم تمام انواع گوناگون کتاب را دربربگیرد، ارائه نشده است و نخواهد شد. اما یکی از تعاریف معتبری که برای کتاب ارائه شده است، مربوط به سازمان یونسکو می شود: کتاب نوعی اثر چاپی صحافی شده است که بیشتر از ۴۹ صفحه داشته باشد و مانند نشریات، تحت یک عنوان ثابت، به صورت دوره ای منتشر نشود تعریف دیگری نیز کتاب را «مجموعه ای از لوح های چوبی یا عاجی یا مجموعه ای از ورق های کاغذ، پوست آهو یا ماده ای مانند آن، اعم از دست نویس یا چاپی که با هم به نخ کشیده یا صحافی شده باشند» معرفی کرده است.کتاب مجموعه ای از صفحه‎های کاغذی است که متنی روی آن‎ها نوشته شده و از یک طرف به هم بسته شده اند و مجلد است. به مجلّدکردن کتاب به اصطلاح صحافی گفته می شود. کتاب در اندازه های گوناگون وجود دارد. در ایران قطع رحلی، وزیری و جیبی از معروف ترین قطع های کتاب است. کوچکترین کتاب دنیاکه یک انجیل است در موزه کلیسای وانک اصفهان نگهداری می شود. اولین کتاب به زبان فارسی در هلند به دست یک ارمنی به زیور طبع آراسته شد. از انواع دیگر کتاب، کتاب دیجیتالی (e-book) است که کتاب در قالب بسته های نرم افزاری مانند پی دی اف ارائه شود که وسایلی نیز به نام کتابخوان الکترونیکی مانند آمازون کیندل نیز برای خواندن آن به کار می رود. نمونه دیگری از کتاب غیر چاپی، کتاب صوتی است.نگاهی به سیر تطور کتابکتاب تا به اشکال کنونی آن برسد ایام بی شمار و تحولات زیادی را پشت سر گذاشته است. اما فقط جهت نقل عناوین آن می شود به موارد زیر اشاره کرد:لوح های گِلیاز لوح های گِلی، در منطقهٔ بین النهرین برای نوشتن استفاده می شد. استفاده از این روش در ۲۵۰۰ سال قبل از میلاد کاربرد داشته است. این لوح ها با استفاده از خاک رس و آب ساخته می شدند و قبل از خشک شدن، با استفاده از ابزارهای نوک تیز بر روی آنها نوشته می شد.پاپیروساستفاده از کاغذ پاپیروس برای نوشتن از حدود ۲۰۰۰ سال قبل از میلاد در مصر رایج شد و تا قرن ششم میلادی نیز ادامه یافت. کاغذ پاپیروس، صفحه ای بود که از گیاه پاپیروس به صورت یک تومار با درازای چند متر و عرض ۳۰ سانتی متر ساخته می شد. این تومار، انعطاف پذیر بود و پس از پیچیده شدن به صورت یک استوانه به قطر ۵ تا ۶ سانتی متر درمی آمد. ابزار نوشتن بر روی پاپیروس، نی یا قلم نی آغشته به مرکب بود. اختراع پاپیروس یکی از تحولات بسیار مهم در تاریخ کتاب محسوب می شود.کدکسکدکس، شکل امروزی کتاب است؛ یعنی صفحات پوست، پاپیروس و غیره که تا خورده و از یک محل به یکدیگر دوخته شده باشند. پیدایش کدکس به قرن دوم میلادی بر می گردد که توسط مسیحیان برای نگارش متون مذهبی مورد استفاده قرار می گرفت. این فرم از کتاب، به دلیل مزیت هایی که داشت، از قرن چهارم میلادی رواج پیدا کرد.چاپتا قبل از اختراع ماشین چاپ، نسخه برداری از کتاب ها تنها از طریق رونویسی از کتاب ها امکان پذیر بود که تولید کتاب را بسیار کند و دشوار می کرد. و در صورت اشتباه هایی در نوشتن نویسنده مجبور به نوشتن دوباره آن برگ از کتاب می شد (در صورتی که در آغاز بر روی برگ کاغذ نوشته و سپس به صورت کتاب درمی آمد) اما در سال ۱۴۳۹، با اختراع ماشین چاپ توسط یوهانس گوتنبرگ آلمانی، تحول بسیار بزرگی در صنعت نشر کتاب صورت گرفت. اولین کتابی که با استفاده از دستگاه گوتنبرگ چاپ شد، انجیل بود که به علت تعداد سطرهایش در هر صفحه، به انجیل ۴۲ سطری معروف شد. این ماشین چاپ، ماشین فشار پیچی نام گرفت و سرعت چاپ آن، ۷۰ تا ۱۰۰ برگ در ساعت بود.کتاب الکترونیکیدر سال های اخیر، استفاده از رایانه ها موجب آسانی چاپ کتاب و توسعه چاپ و نشر کتاب های چاپی شده است. در اواخر سده بیستم، تجهیزات ارتباطی مانند تلویزیون، رایانه و اینترنت، مفهوم کتاب به عنوان مهم ترین منبع اطلاعاتی را به چالش کشیدند. از سوی دیگر با ذخیره شدن اطلاعات یک کتاب در نوارهای صوتی و سی دی، تعریف کتاب به عنوان «مجموعه ای از کاغذهای چاپ شده یا دستنویس» نیز به چالش کشیده شده است.کتاب شفاهیکتاب شفاهی یا کتاب گویا یا کتاب صوتی سندی است که به صورت صوتی تهیه می شود و روی نوار کاست، سی دی و … ضبط می شود. این اسناد معمولاً کتابهایی هستند که قبلاً به طور مکتوب منتشر شده اند و اکنون توسط خود نویسنده، مترجم و یا هنرپیشگان روخوانی می شوند. در حال حاضر سایتهای اینترنتی بسیاری نیز کتابهای صوتی یا گویا یا شفاهی ارایه می دهند که برخی بصورت رایگان هستند و برخی دیگر در ازای پرداخت پول قابل شنیدن می شوند.این ها عناوین دوره های پشت سر گذاشته شده کتاب هستند که توضیح و شرح بیشتر آن ها در این مقال نمی گنجد.دوراهی سنت و مدرنیته در کتابخوانیامروزه شکل سنتی و مدرن کتاب با نمایندگان کتاب کاغذی و الکترونیکی در مقابل هم قرار گرفته اند. عده ای به سنت و کتاب کاغذی اعتقد دارند و عده ای دیگر کتاب الکترونیکی را یک دست آورد گرانبها میدانند که معایب کتاب کاغذی را ندارد و باید همه گیر شود.مدافعان کتاب کاغذیدر مجموع، طرفداران کتاب کاغذی ادعاهایی دارند که خلاصه آن ها در زیر آمده است.حس خوبدر یک بعد ازظهر زمستانی برای اهالی کتاب هیچ وسیله ای نمی تواند جایگزین یک کتاب خوب شود؛ یک صندلی راحت، یک کتاب خوب و یک فنجان چای یا قهوه! برای یک فرد اهل مطالعه حتی بوی کتاب و کاغذ حس آرامش به همراه دارد، احساسی که یک کتاب الکترونیکی هرگز نمی تواند منتقل کند. حتی عموم مردم و کسانی که فقط کتاب های درسی را می خوانند تمایل بیشتری به استفاده از کتاب کاغذی دارند.یادگیری بهتریک تحقیق نشان داده است که با خواندن کتاب های الکترونیکی میزان یادگیری کاهش می یابد، در این پژوهش از یک گروه ۲۵ نفری خواسته شد که یک کتاب ۲۸ صفحه ای را در کتاب خوان kindle بخوانند و یک گروه ۲۵ نفری دیگر هم همان کتاب را از روی کتاب کاغذی مطالعه کردند؛ سپس از آنها خواسته شد که ۱۴رویداد از داستا ...

ادامه مطلب  

منابع آزمون کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آب  

درخواست حذف این مطلب
مطالعه کتاب ها و منابع زیر از سوی دوستان شما به داوطلبان آزمون ارشد سراسری و آزاد پیشنهاد شده است. شما نیز می توانید نظرات خود را در این زمینه مطرح نمایید.منابع آزمون کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آب دانشگاه سراسری و آزاد کد ۱۳۰۲منابع آزمون کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آبمنابع آزمون کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آب اگر به درستی انتخاب شوند ، اولین قدم صحیح در مسیر حرکت به سوی قبولی در آزمون کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آب دانشگاه سراسری و آزاد است، لذا دپارتمان های تخصصی سنجش امیرکبیر جهت سهولت دسترسی داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد، منابع آزمون کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آب را تدوین و گردآوری نموده است تا داوطلبان حتی اگر خودشان به صورت مستقل نیز بخواهند منابع را تهیه کنند این امر قابل انجام باشد. به داوطلبان توصیه می شود که از بسته های آموزشی(کتب و جزوات تخصصی) مورد نیاز هر رشته استفاده کنند(به دلایل زیر) ولی اگر باز اصرار دارند که منابع را تهیه کنند توصیه می شود در کنار منابع تهیه شده مرجع، کتاب مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) به روش سنجش امیرکبیر را تهیه کنند که به آنها روش برنامه ریزی را ارایه می دهد که بتوانند از مینیمم زمان، ماکزیمم استفاده را بکنند.آیا خواندن کتب مرجع برای آزمون کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آب توصیه می شود؟مطالعه کتاب های مرجع اگر چه بسیار مفید و ضروری است اما برای آمادگی در آزمون کارشناسی ارشد دارای معایبی است که در ادامه به آنها اشاره می کنیم:۱) حجم این نوع کتاب ها با توجه به مطالب مفید آنها برای آزمون مناسب نیست؛ چرا که در کتاب های مرجع بیشتر به آموزش مفاهیم، اثبات قضایا و بعضاً آوردن مطالب غیر ضروری تکیه شده و تعداد سؤالات با پاسخ، برای تمرین دانشجویان کم است و بعضاً پاسخ را به عهده خواننده گذاشته اند.۲) در این نوع کتاب ها، روش های تستی و سریع جهت پاسخگویی به سؤالات آزمون کارشناسی ارشد، وجود ندارد.۳) مطالب بعضی از این کتاب ها به دلیل ترجمه گزینشی نامفهوم به نظر می رسد و خواننده نمی تواند ارتباط لازم را با کتاب برقرار کند.دلایل فوق و برخی علل دیگر نیاز به مطالعه یک کتاب جامع و خوب را برای ما ضروری می سازد. البته گفتنی است یک کتاب خوب باید کاملاً منطبق بر کتاب های مرجع با حذف نکات منفی آنها باشد و دانشجویان نباید کتاب های مرجع را از ذهن خارج کنند.انتشارات سنجش امیرکبیر جهت قبولی داوطلبان در آزمون کارشناسی ارشد، کتاب های رشته های مختلف را در سطح کشور ارائه کرده که با استقبال زیادی از سوی دانشجویان مواجه شده است. مجموعه این کتاب ها در بسته های آموزشی کارشناسی ارشد برای هر رشته گردآوری و تمام این کتاب ها با در نظر گرفتن منابع آزمون و کتاب های مرجع گوناگون برای هر درس تألیف شده است. که دارای خصوصیات زیر می باشند:کتاب های تکدرس آزمون کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آب :در این نوع کتاب ها برای هر درس یک کتاب شامل آموزش گام به گام مطالب به زبانی ساده همراه با آوردن مثال ها و تست ها در ضمن آموزش، ارائه شده است. در کتاب های آموزشی مؤسسه از آوردن مطالب غیر ضروری پرهیز شده و خلاصه آنچه مورد نیاز داوطلب است ارائه شده است و هر کجا که در پاسخگویی تست ها روش های تستی وجود داشته به آنها اشاره شده است. پس از آموزش مطالب هر فصل، تست های طبقه بندی شده سال های گذشته مربوط به آن فصل به همراه پاسخ تشریحی و تست های خودسنجی با جواب کلیدی گنجانده شده است تا دانشجو پس از آموزش مطالب، تمام تست های سال های قبل مربوط به آن فصل را مرور کند.کتاب های کارشناسی ارشد سنجش امیرکبیر با توجه به ساختار کاملاً حرفه ای و علمی آنها و توجه به نیاز دانشجویان، داوطلبان را از مراجعه به کتاب های دیگر بی نیاز می کند. مطمئناً تعداد تست های فراوان، آموزش ساده و روان مطالب، به روز بودن کتاب ها از مشخصه های بارز کتاب های سنجش امیرکبیر است.ویژگی های بارز بسته های آموزشی کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آب جزوات سنجش امیرکبیر توسط نفرات برتر کنکور سال های گذشته گردآوری گردیده و حاوی مطالب مفید و نکات برگزیده ای است که موجب صرفه جویی در وقت داوطلبان می گردد. بسیاری از داوطلبان با مشاهده حجم و تعدد کتب رفرنس اعلام شده، نگران نحوه گزینش مطلب و کمبود زمان برای مطالعه آنها می‎ گردند، از اینرو جزوات سنجش امیرکبیر علاوه بر مطالب گردآوری شده توسط نفرات برتر، دارای مطالب کنکوری بوده و یک منبع جامع، کامل و در عین حال خلاصه محسوب می شود که نیاز شما را به هر کتاب یا هر منبع دیگری مرتفع می ‎کند.مزیت دیگر بسته‎های آموزشی سنجش امیرکبیر امکان دریافت جزوات ویرایش شده بدون نیاز به پرداخت هزینه مجدد توسط خریدار می باشد. به عبارت دیگر اگر جزوه ‎ای حتی یک روز پس از خرید شما ویرایش گردد، می توانید نسخه جدید آن را بطور رایگان از موسسه دریافت نمایید.گرایش های رشته کارشناسی ارشد مجموعه مهندسی کشاورزی آب سراسری و آزاد عبارتند از:کارشناسی ارشد مهندسی آبیاری و زهکشیکارشناسی ارشد مهندسی سازه های آبیکارشناسی ارشد مهندسی منابع آبکارشناسی ارشد مهندسی هواشناسی کشاورزیمنابع آزمون کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آب – منابع زبان عمومی۱- کتاب گرامر کاربردی زبان انگلیسی، شهاب اناری و همکاران، انتشارات مبتکران.۲- کتاب گرامر زبان انگلیسی، عباس فرزام، انتشارات باستان.۳- کتاب تافل رهنما، ابراهیم نظری تیموری، انتشارات رهنما.۴- کتاب ۵۰۴ واژه ضروری تافل، انتشارات جنگل.۵- کتاب مجموعه سوالات کارشناسی ارشد زبان عمومی، انتشارات سازمان سنجش و آموزش کشور.۶- جزوه زبان عمومی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۷- saheli, mohamad, vocabulary for toefl and ma candidates of toefl. koye kosar press.۸- جزوه زبان عمومی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آب – منابع زبان تخصصی مهندسی کشاورزی – آب۱- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته علوم و مهندسی آب (english for the students of water sciences and engineering)، مولفان عباس ستوده نیا، علی کبیری جهان آبادی، پویان دانش کار و پیمان دانش کار، انتشارات سمت. ۲- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته علوم و مهندسی آب (special english for the students of water engineering sciences)، تالیف علی مهبودی، انتشارات رزبار.۳- فرهنگ کشاورزی و منابع طبیعی (شامل تعریف و معادل فارسی واژه های علمی): آبیاری علیرضا سپاسخواه، دانشگاه تهران.۴- فرهنگ نوین کشاورزی و منابع طبیعی، جلد چهارم: آبیاری علیرضا سپاسخواه، حسن رحیمی، علی اصغر موحد دانش، حسین صدقی، علی خلیلی، امین علیزاده، جواد فرهودی، انتشارات دانشگاه تهران.۵- کتاب زبان تخصصی کشاورزی: ویژه رشته آبیاری، تالیف واحد انتشارات دیباگران، انتشارات دیباگران تهران.۶- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته کشاورزی (english for the students of agriculture) (جلد ۱ و ۲)، مولفان بهروز عزبدفتری، ابراهیم جدیری سلیمی، مسعود رحیم پور، زاریک ملکونیان، م. رحیم پور و ج. یغمایی، انتشارات سمت.۷- کتاب راهنمای انگلیسی برای دانشجویان کشاورزی (۱ و ۲)، مولف فرهاد توحیدی، انتشارات واژه.۸- کتاب راهنمای کامل انگلیسی برای دانشجویان رشته کشاورزی (۱ و ۲)، مولفان حسن کرکی و مریم ثنایی زاده، انتشارات آییژ.۹- جزوه زبان تخصصی مهندسی کشاورزی – آب دانشگاه تهران.۱۰- جزوه زبان تخصصی مهندسی کشاورزی – آب دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۱۱- جزوه زبان تخصصی مهندسی کشاورزی – آب موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۲- جزوه زبان تخصصی مهندسی آب سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آب – منابع ریاضیات۱- کتاب ریاضیات (۱ و ۲ و ۳)، تالیف خالد احمدالی، زیر نظر عبدالحسین هورفر، انتشارات شهرآب، آینده سازان.۲- کتاب ریاضیات مهندسی صنایع غذایی، تالیف سید علی مرتضوی، انتشارات آییژ.۳- کتاب حساب دیفرانسیل و انتگرال و هندسه تحلیلی، تالیف جورج برینتن توماس، راس فینی، انتشارات مرکزنشردانشگاهی.۴- کتاب حساب دیفرانسیل و انتگرال، تالیف لوئیس لیتهلد، سیامک کاظمی و مهدی بهزاد، انتشارات فاطمی.۵- کتاب حساب دیفرانسیل و انتگرال، تالیف رابرت الکزاندر آدامز، مترجمان عبدالله صدرالدینی و نریمان ویسمرادی، انتشارات سرافراز.۶- کتاب حساب دیفرانسیل و انتگرال و هندسه تحلیلی، تالیف ریچارد سیلورمن، مترجم علی اکبر عالم زاده، انتشارات علمی و فنی.۷- کتاب ریاضی عمومی ۱، تالیف محسن لطف زمان، انتشارات جهاد دانشگاهی صنعتی امیرکبیر.۸- کتاب ریاضی عمومی ۱ و۲، تالیف فرزین حاجی جمشیدی، انتشارات تاخ.۹- کتاب ریاضی عمومی ۱ و ۲، تالیف دکتر مسعود نیکوکار، انتشارات آزاده.۱۰- کتاب ریاضی ۱ و ۲، تالیف دکتر محمدصادق معتقدی، انتشارات میعاد.۱۱- کتاب ریاضیات عمومی، تالیف ایساک آبراموویچ مارون، انتشارات پاریاب.۱۲- جزوه ریاضی عمومی ۱ و ۲ دانشگاه صنعتی اصفهان.۱۳- جزوه ریاضی دانشگاه تهران.۱۴- جزوه ریاضی دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۱۵- جزوه ریاضی عمومی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۶- جزوه ریاضی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آب – منابع هیدرولیک و هیدرولیک انهار۱- کتاب هیدرولیک کانال های روباز، مولف جلیل ابریشمی و سید محمود حسینی، انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد.۲- کتاب هیدرولیک کانال ها، مولف نصرت الله مقصودی و صلاح کوچک زاده، انتشارات دانشگاه تهران.۳- کتاب هیدرولیک، ساسان امیرافشاری، حسین فراهانی و زهرا آهنگ، انتشارات دانش.۴- کتاب مکانیک سیالات، تالیف بنجامین وایلی و ویکتور لایل استریتر، مترجم بهرام پوستی و محبوبه مسگر تهرانی، انتشارات مرکز نشر دانشگاهی.۵- کتاب هیدرولیک جریان در کانال های روباز، تالیف علیرضا مسجدی، انتشارات سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی.۶- کتاب مکانیک سیالات و هیدرولیک کانال های باز: پرسش های چهارگزینه ای و پاسخنامه تشریحی، مولف علی داننده مهر، انتشارات دیباگران تهران.۷- جزوه هیدرولیک و هیدرولیک انهار، دانشگاه تهران.۸- جزوه هیدرولیک و هیدرولیک انهار دانشگاه مشهد.۹- جزوه هیدرولیک و هیدرولیک انهار دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۱۰- جزوه هیدرولیک و هیدرولیک انهار موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۱- جزوه هیدرولیک و هیدرولیک انهار سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آب – منابع رابطه آب و خاک و گیاه۱- کتاب رابطه آب و خاک و گیاه، تالیف افشین سلطانی، انتشارات جهاد دانشگاهی (دانشگاه مشهد).۲- کتاب رابطه آب با خاک و گیاهان، تالیف امید علیزاده، انتشارات آییژ.۳- کتاب اصول مهندسی آبیاری، روابط آب و خاک، تالیف محمد بای بوردی، انتشارات دانشگاه تهران.۴- کتاب رابطه آب و خاک و گیاه، مولف امین علیزاده، انتشارات دانشگاه صنعتی سجاد.۵- کتاب رابطه آب، خاک و گیاه، تالیف امین علیزاده، انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد.۶- کتاب رابطه آب و خاک و گیاه ویژه آزمون های کارشناسی به کارشناسی ارشد، تالیف سمیه باقری، انتشارات دیباگران تهران.۷- جزوه رابطه آب و خاک و گیاه دانشگاه تهران.۸- جزوه رابطه آب و خاک و گیاه دانشگاه مشهد.۹- جزوه رابطه آب و خاک و گیاه دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۱۰- جزوه رابطه آب و خاک و گیاه موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۱- جزوه رابطه آب و خاک و گیاه سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آب – منابع سیستم های آبیاری۱- کتاب آبیاری سطحی، تالیف امین علیزاده، انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد.۲- کتاب اصول آبیاری عمومی، تالیف عبدالله طاهری تیزرو، هوشنگ قمرنیا و علیجان بافکار، انتشارات دانشگاه رازی کرمانشاه.۳- کتاب آبیاری تحت فشار، تالیف امین علیزاده، انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد.۴- کتاب هیدرولوژی کاربردی، تالیف محمد مهدوی، انتشارات دانشگاه تهران.۵- کتاب اصول طراحی سیستم های آبیاری، تالیف تیمور سهرابی و زهرا پایدار، انتشارات دانشگاه تهران.۶- کتاب هیدرولیک جریان آب در محیطهای متخلخل، تالیف ابوالفضل شمسایی، انتشارات دانشگاه صنعتی امیرکبیر (پلی تکنیک تهران).۷- کتاب اصول هیدرولوژی کاربردی، تالیف امین علیزاده، انتشارات دانشگاه امام رضا (ع).۸- کتاب اصول زهکشی، تالیف امین علیزاده، انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد.۹- کتاب طراحی سیستمهای آبیاری، تالیف امین علیزاده، انتشارات دانشگاه امام رضا (ع).۱۰- کتاب آبیاری قطره ای، تالیف بیوک صحاف امین و علی اصغر فرشی، انتشارات آموزش کشاورزی.۱۱- کتاب اصول و عملیات آبیاری قطره ای، تالیف امین علیزاده، انتشارات دانشگاه امام رضا (ع).۱۲- کتاب طراحی سیستمهای آبیاری بارانی، تالیف رحمان رحیم زادگان، انتشارات جهاد دانشگاهی دانشگاه صنعتی اصفهان.۱۳- کتاب اصول آبیاری، تالیف علیرضا شکوهی، انتشارات دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره).۱۴- کتاب اصول، روشها و طراحی سیستم های آبیاری علیرضا شکوهی، ؛ پیمان دانش کار آراسته، دیباگران تهران.۱۵- جزوه سیستمهای آبیاری دانشگاه تهران.۱۶- جزوه سیستم های آبیاری دانشگاه مشهد.۱۷- جزوه سیستمهای آبیاری دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۱۸- جزوه سیستم های آبیاری موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۹- جزوه سیستمهای آبیاری سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آب – منابع مهندسی زهکشی۱- کتاب زهکشی و اصلاح خاک، تالیف محمد بای بوردی، انتشارات دانشگاه تهران.۲- کتاب زهکشی اراضی، تالیف امین علیزاده، انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد.۳- کتاب اصول زهکشی، تالیف محمد شایان نژاد، انتشارات دانشگاه صنعتی اصفهان.۴- کتاب اصول زهکشی و کاربرد آن (۴ جلدی)، تالیف انستیتوبین المللی اصلاح واحیااراضی، ترجمه حسین فرداد، انتشارات دانش و فن.۵- کتاب زهکشی جدید (برنامه ریزی، طراحی و مدیریت سیستم های زهکشی)، تالیف لمبرت اسمیدما، ویلم فردریک ولوتمن، دیوید رای گرافت، ترجمه امین علیزاده، انتشارات آستان قدس رضوی، دانشگاه امام رضا (ع).۶- کتاب مهندسی زهکشی، تالیف بهروز مصطفی زاده، انتشارات کنکاش.۷- کتاب زهکشی: اصول و مبانی، مهندسی زهکشی، مولفان علیرضا شکوهی لنگرودی و پیمان دانش کارآراسته، انتشارات دیباگران تهران.۸- کتاب خلاصه درس آبیاری و زهکشی، تالیف مریم کاظمی زاده و فرامرز جودی، انتشارات شهرآب، آینده سازان.۹- کتاب اصول مهندسی زهکشی، تالیف فرید اجلالی و مریم دهقانی، انتشارات دانشگاه پیام نور.۱۰- جزوه مهندسی زهکشی دانشگاه تهران.۱۱- جزوه مهندسی زهکشی دانشگاه اصفهان.۱۲- جزوه مهندسی زهکشی دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۱۳- جزوه مهندسی زهکشی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۴- جزوه مهندسی زهکشی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آب – منابع هیدرولوژی و هیدرولوژی آبهای سطحی و زیرزمینی۱- کتاب کتاب هیدرولوژی کاربردی ۱ و ۲ ، مولف محمد مهدوی، انتشارات دانشگاه تهران.۲- کتاب اصول هیدرولوژی کاربردی، مولف امین علیزاده، انتشارات آستان قدس.۳- کتاب هیدرولوژی کاربردی، مولفان ون ته چاو، دیوید آر، لاری دبلیو میز و مید منت، مترجم فائزه فروزنده، انتشارات مرکز نشر دانشگاهی.۴- کتاب هیدرولوژی آبهای سطحی، تالیف محمودرضا بهبهانی، انتشارات دانشگاه تهران.۵- کتاب هیدرولوژی پیشرفته، مولفان شهاب عراقی نژاد و محمد کارآموز، انتشارات دانشگاه صنعتی امیرکبیر (پلی تکنیک تهران).۶- کتاب هیدرولوژی کاربردی: آموزش نکات و مطالب مهم در قالب سوالات با پاسخنامه تشریحی به انضمام مجموعه ی سوالات کنکور سراسری ویژه دانشجویان ارشد و دکتری، مولف ریحانه مسعودی و قاسم مرتضایی فریزهندی، انتشارات جهاد دانشگاهی.۷- کتاب آبخیزداری (خلاصه درس، پرسش های چهارگزینه ای و پاسخنامه تشریحی) ویژه آزمون کارشناسی ارشد مهندسی منابع طبیعی – آبخیزداری، مولفان مریم صیاف، امیدرضا بارانی، انتشارات دیباگران تهران.۸- جزوه هیدرولوژی مهندسی دانشگاه تهران. ۹- جزوه هیدرولوژی کاربردی دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۱۰- جزوه هیدرولوژی کاربردی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۱- جزوه هیدرولوژی کاربردی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آب – منابع مکانیک خاک۱- کتاب مکانیک خاک (جلد ۱ و ۲)، تالیف دکتر محمدکاظم بهنیا و دکتر امیرمحمد طباطبایی، انتشارات دانشگاه تهران.۲- کتاب اصول مهندسی ژئوتکنیک (مکانیک خاک) (جلد ۱و ۲)، تالیف براجاام داس، مترجم اردشیر اطیابی، انتشارات کتاب دانشگاهی.۳- کتاب اصول نظری و عملی مکانیک خاک، تالیف رضا ابن جلال و محمود شفاعی بجستان، انتشارات دانشگاه شهید چمران (اهواز).۴- کتاب مکانیک خاک، تالیف رضا برون، انتشارات جهاد دانشگاهی (دانشگاه صنعتی امیرکبیر).۵- کتاب مکانیک خاک، تالیف ساسان امیرافشاری و حسین فراهانی، انتشارات سیمای دانش.۶- کتاب مکانیک خاک، تالیف مهراب جسمانی، انتشارات پوران پژوهش.۷- کتاب تشریح کامل مسائل مکانیک خاک، تالیف مهدی امیری بهقدم، انتشارات دانشگاهی کیان.۸- جزوه مکانیک خاک، دانشگاه تهران.۹- جزوه مکانیک خاک دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۱۰- جزوه مکانیک خاک موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۱- جزوه مکانیک خاک سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آب – منابع ساختمان های انتقال و توزیع آب۱- کتاب سازه های انتقال آب، تالیف محمدکریم بیرامی، انتشارات دانشگاه صنعتی اصفهان.۲- کتاب طراحی سازه های هیدرولیکی کانال ها، تالیف علی اکبریان، انتشارات دانشگاه تبریز.۳- کتاب طراحی کانال های آبیاری و سازه های وابسته، تالیف ابراهیم امیری تکلدانی و محمد کاظم سیاهی، انتشارات دانشگاه تهران.۴- کتاب طراحی سازه های هیدرولیکی، تالیف حسین محمد ولی سامانی، انتشارات سازمان آموزشی و انتشاراتی علوی.۵- کتاب سازه های انتقال آب، مولف اکبر کیاسالاری، انتشارات دیباگران تهران.۶- کتاب طراحی کانال ها و سازه های انتقال آب، مولفان عبدالرضا کبیری سامانی و سارا باقری، انتشارات ارکان دانش.۷- جزوه ساختمان های انتقال و توزیع آب دانشگاه تهران.۸- جزوه ساختمان های انتقال و توزیع آب دانشگاه اصفهان.۹- جزوه ساختمان های انتقال و توزیع آب دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۱۰- جزوه ساختمان های انتقال و توزیع آب موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۱- جزوه ساختمان های انتقال و توزیع آب سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آب – منابع آمار و احتمالات۱- کتاب آمار و احتمال در علوم کشاورزی، تالیف روح الله عبدالشاهی، دانیال کهریزی و رضا محمدی، انتشارات دانشگاه رازی (کرمانشاه).۲- کتاب آمار کاربردی و طرح آزمایش ها برای علوم کشاورزی، تالیف سید احمد سادات نوری، انتشارات دانشگاه تهران.۳- کتاب آمار کاربردی، تالیف عبدالرضا بازرگان لاری، انتشارات دانشگاه شیراز.۴- کتاب آمار و احتمالات (کاربرد در کشاورزی)، تالیف عبدالمجید رضایی و سیدعلی محمد میرمحمد ...

ادامه مطلب  

منابع آزمون کارشناسی ارشد معماری سراسری و آزاد  

درخواست حذف این مطلب
.منابع آزمون کارشناسی ارشد معماری دانشگاه سراسری و آزاد کد ۱۳۵۲منابع آزمون کارشناسی ارشد معماریمنابع آزمون کارشناسی ارشد معماری اگر به درستی انتخاب شوند ، اولین قدم صحیح در مسیر حرکت به سوی قبولی در آزمون کارشناسی ارشد معماری دانشگاه سراسری و آزاد است، لذا دپارتمان های تخصصی سنجش امیرکبیر جهت سهولت دسترسی داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد، منابع آزمون کارشناسی ارشد معماری را تدوین و گردآوری نموده است تا داوطلبان حتی اگر خودشان به صورت مستقل نیز بخواهند منابع را تهیه کنند این امر قابل انجام باشد. به داوطلبان توصیه می شود که از بسته های آموزشی(کتب و جزوات تخصصی) مورد نیاز هر رشته استفاده کنند(به دلایل زیر) ولی اگر باز اصرار دارند که منابع را تهیه کنند توصیه می شود در کنار منابع تهیه شده مرجع، کتاب مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) به روش سنجش امیرکبیر را تهیه کنند که به آنها روش برنامه ریزی را ارایه می دهد که بتوانند از مینیمم زمان، ماکزیمم استفاده را بکنند.آیا خواندن کتب مرجع برای آزمون کارشناسی ارشد معماری توصیه می شود؟مطالعه کتاب های مرجع اگر چه بسیار مفید و ضروری است اما برای آمادگی در آزمون کارشناسی ارشد دارای معایبی است که در ادامه به آنها اشاره می کنیم:۱) حجم این نوع کتاب ها با توجه به مطالب مفید آنها برای آزمون مناسب نیست؛ چرا که در کتاب های مرجع بیشتر به آموزش مفاهیم، اثبات قضایا و بعضاً آوردن مطالب غیر ضروری تکیه شده و تعداد سؤالات با پاسخ، برای تمرین دانشجویان کم است و بعضاً پاسخ را به عهده خواننده گذاشته اند.۲) در این نوع کتاب ها، روش های تستی و سریع جهت پاسخگویی به سؤالات آزمون کارشناسی ارشد، وجود ندارد.۳) مطالب بعضی از این کتاب ها به دلیل ترجمه گزینشی نامفهوم به نظر می رسد و خواننده نمی تواند ارتباط لازم را با کتاب برقرار کند.دلایل فوق و برخی علل دیگر نیاز به مطالعه یک کتاب جامع و خوب را برای ما ضروری می سازد. البته گفتنی است یک کتاب خوب باید کاملاً منطبق بر کتاب های مرجع با حذف نکات منفی آنها باشد و دانشجویان نباید کتاب های مرجع را از ذهن خارج کنند.انتشارات سنجش امیرکبیر جهت قبولی داوطلبان در آزمون کارشناسی ارشد، کتاب های رشته های مختلف را در سطح کشور ارائه کرده که با استقبال زیادی از سوی دانشجویان مواجه شده است. مجموعه این کتاب ها در بسته های آموزشی کارشناسی ارشد برای هر رشته گردآوری و تمام این کتاب ها با در نظر گرفتن منابع آزمون و کتاب های مرجع گوناگون برای هر درس تألیف شده است. که دارای خصوصیات زیر می باشند:کتاب های تکدرس آزمون کارشناسی ارشد معماری :در این نوع کتاب ها برای هر درس یک کتاب شامل آموزش گام به گام مطالب به زبانی ساده همراه با آوردن مثال ها و تست ها در ضمن آموزش، ارائه شده است. در کتاب های آموزشی مؤسسه از آوردن مطالب غیر ضروری پرهیز شده و خلاصه آنچه مورد نیاز داوطلب است ارائه شده است و هر کجا که در پاسخگویی تست ها روش های تستی وجود داشته به آنها اشاره شده است. پس از آموزش مطالب هر فصل، تست های طبقه بندی شده سال های گذشته مربوط به آن فصل به همراه پاسخ تشریحی و تست های خودسنجی با جواب کلیدی گنجانده شده است تا دانشجو پس از آموزش مطالب، تمام تست های سال های قبل مربوط به آن فصل را مرور کند.کتاب های کارشناسی ارشد سنجش امیرکبیر با توجه به ساختار کاملاً حرفه ای و علمی آنها و توجه به نیاز دانشجویان، داوطلبان را از مراجعه به کتاب های دیگر بی نیاز می کند. مطمئناً تعداد تست های فراوان، آموزش ساده و روان مطالب، به روز بودن کتاب ها از مشخصه های بارز کتاب های سنجش امیرکبیر است.ویژگی های بارز بسته های آموزشی کارشناسی ارشد معماریجزوات سنجش امیرکبیر توسط نفرات برتر کنکور سال های گذشته گردآوری گردیده و حاوی مطالب مفید و نکات برگزیده ای است که موجب صرفه جویی در وقت داوطلبان می گردد. بسیاری از داوطلبان با مشاهده حجم و تعدد کتب رفرنس اعلام شده، نگران نحوه گزینش مطلب و کمبود زمان برای مطالعه آنها می‎ گردند، از اینرو جزوات سنجش امیرکبیر علاوه بر مطالب گردآوری شده توسط نفرات برتر، دارای مطالب کنکوری بوده و یک منبع جامع، کامل و در عین حال خلاصه محسوب می شود که نیاز شما را به هر کتاب یا هر منبع دیگری مرتفع می ‎کند.مزیت دیگر بسته‎های آموزشی سنجش امیرکبیر امکان دریافت جزوات ویرایش شده بدون نیاز به پرداخت هزینه مجدد توسط خریدار می باشد. به عبارت دیگر اگر جزوه ‎ای حتی یک روز پس از خرید شما ویرایش گردد، می توانید نسخه جدید آن را بطور رایگان از موسسه دریافت نمایید.گرایش های رشته کارشناسی ارشد مجموعه معماری سراسری و آزاد عبارتند از:کارشناسی ارشد مهندسی معماریکارشناسی ارشد مهندسی معماری منظرکارشناسی ارشد مهندسی معماری اسلامیکارشناسی ارشد مطالعات معماری ایرانکارشناسی ارشد بازسازی پس از سانحهکارشناسی ارشد معماری داخلیمنابع آزمون کارشناسی ارشد معماری – منابع زبان تخصصی معماری۱- کتاب زبان تخصصی معماری، تالیف محمود گلابچی و مجتبی امیری، انتشارات دانشگاه پارس.۲- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته معماری (english for the students of architecture)، تالیف پروانه توکلی و حسین فرهادی، انتشارات سمت.۳- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته معماری (english for the students of architecture)، تالیف حسن رستگارپور، انتشارات سمت.۴- کتاب زبان تخصصی برای دانشجویان معماری (english for the architecture students)، تالیف لطف الله کریمی، انتشارات دانشجو.۵- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته معماری (english for students of architecture)، تالیف سعید علی تاجر، انتشارات دانشگاه بوعلی سینا.۶- کتاب زبان تخصصی برای دانشجویان رشته معماری، تالیف سیروس قاسمی، انتشارات مهزیار.۷- کتاب زبان تخصصی معماری، تالیف محبوبه پورموسی، مریم رودباری، انتشارات مهربان نیکا.۸- کتاب زبان تخصصی برای دانشجویان معماری و مرمت، تالیف مهرداد امیری، انتشارات گنج هنر.۹- کتاب زبان تخصصی ساختمان و معماری، تالیف سارا شیراوژن، صمد محمدابراهیم زاده سپاسگزار، فرناز لطیف، انتشارات یزدا. ۱۰- کتاب کامل ترین راهنمای زبان تخصصی معماری "راهنمای کتاب دکتر حسن رستگارپور"با واژه نامه تخصصیتالیف مجتبی غروی، بابک فضلی و فرزین محمودی، انتشارات هله، طحان.۱۱- جزوه زبان تخصصی مهندسی معماری دانشگاه تهران.۱۲- جزوه زبان تخصصی معماری دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۱۳- جزوه زبان تخصصی مهندسی معماری موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۴- جزوه زبان تخصصی معماری سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد معماری – منابع دروس فنی ساختمان (منابع تنظیم شرایط محیطی)۱- کتاب مبانی فیزیک ساختمان، آکوستیک، تالیف زهرا قیابکلو، انتشارات جهاد دانشگاهی دانشگاه امیرکبیر.۲- کتاب معماری و روشنایی، تالیف شاهین حیدری، انتشارات دانشگاه تهران.۳- کتاب مبانی فیزیک ساختمان، نور و روشنایی، تالیف زهرا قیابکلو، انتشارات جهاد دانشگاهی دانشگاه امیرکبیر.۴- کتاب سرمایش غیرفعال، تالیف زهرا قیابکلو، انتشارات جهاد دانشگاهی دانشگاه امیرکبیر.۵- کتاب اقلیم و معماری، تالیف مرتضی کسمائی، انتشارات خاک.۶- کتاب مبانی فیزیک ساختمان، تنظیم شرایط محیطی، تالیف زهرا قیابکلو، انتشارات جهاد دانشگاهی دانشگاه امیرکبیر.۷- کتاب بررسی اقلیمی ابنیه سنتی ایران، تالیف وحید قبادیان، انتشارات دانشگاه تهران.۸- مبحث ۱۳ مقررات ملی ساختمان.۹- مبحث ۱۴ مقررات ملی ساختمان.۱۰- مبحث ۱۶ مقررات ملی ساختمان.۱۱- مبحث ۱۸ مقررات ملی ساختمان.۱۲- مبحث ۱۹ مقررات ملی ساختمان.۱۳- جزوه تنظیم شرایط محیطی دانشگاه تهران.۱۴- جزوه تنظیم شرایط محیطی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۵- جزوه تنظیم شرایط محیطی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد معماری – منابع دروس فنی ساختمان (منابع ایستایی)۱- کتاب ساختمان ها چگونه عمل می کنند، تالیف ادوارد آلن، مترجمان محمود گلابچی و کتایون تقی زاده، انتشارات دانشگاه تهران.۲- کتاب درک رفتار سازه ها، تالیف محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران. ۳- کتاب سازه در معماری، تالیف سالوادوری، ترجمه محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران. ۴- کتاب مقاومت مصالح کاربردی، تالیف محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران. ۵- کتاب فناوری های نوین ساختمانی، تالیف محمود گلابچی و حامد مظاهریان، انتشارات دانشگاه تهران.۶- کتاب مبانی طراحی ساختمانهای بلند، تالیف محمود گلابچی و محمدرضا گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران.۷- کتاب سازه های مشبک فضایی، تالیف جان چیلتون، ترجمه محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران. ۸- کتاب سازههای پارچهای کششی، تالیف کریگ هانتینگتون، مترجمان محمود گلابچی، محمدرضا مجاهدی و الهام سرکرده ئی، انتشارات دانشگاه تهران.۹- کتاب پوسته ها و سازه های ورق تاشده برای معماران ، تالیف محمود گلابچی و کتایون تقی زاده، انتشارات دانشگاه تهران.۱۰- کتاب استاتیک کاربردی برای دانشجویان معماری و مهندسی عمران، تالیف محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران.۱۱- کتاب ساختمان های فولادی برای دانشجویان معماری و مهندسی عمران، تالیف محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران.۱۲- کتاب ساختمان های بتنی برای دانشجویان معماری و مهندسی عمران، تالیف محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران.۱۳- کتاب سازه به مثابه معماری: یک کتاب مرجع برای معماران و مهندسان سازه، تالیف اندرو چارلسون، مترجمان احسان سروش نیا، محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران. ۱۴- کتاب معمار + مهندس = ساختار، تالیف ایوان مارگولیوس، ترجمه محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران. ۱۵- کتاب سیستم های ساختمانی آینده، نگاهی به معماری فردا، تالیف مارتین پاولی، ترجمه محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران. ۱۶- کتاب پل‏های ایران و جهان تعامل معماری تکنولوژی و زیبایی، تالیف محمود گلابچی، متین علاقمندان، انتشارات دانشگاه تهران.۱۷- کتاب معماری دیجیتال، کاربرد فناوری‏های cad/cam/cae در معماری، تالیف حسین باستانی، علی اندجی گرمارودی و محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران.۱۸- کتاب طراحی لرزه‏ای برای معماران مقابله‏ای هوشمندانه با زلزله، تالیف اندرو چارلسون، مترجمان احسان سروش نیا، محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران.۱۹- کتاب طبیعت منبع الهام: بررسی و نقد کارهای سانتیاگو کالاتراوا، تالیف محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران.۲۰- کتاب جزئیات ارتقاء دهنده معماری، تالیف احسان سروش نیا، محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران.۲۱- کتاب تعامل تکنولوژی و معماری بررسی و نقد آثار نورمن فاستر، تالیف محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران.۲۲- کتاب معماری آرکی تایپی، تالیف محمود گلابچی و آیدا زینالی فرید، انتشارات دانشگاه تهران.۲۳- کتاب سیستم های ساختمانی، تالیف محمود گلابچی، کتایون تقی زاده و محمدرضا گلابچی، انتشارات دانشگاه پارس.۲۴- کتاب معماری بایونیک، تالیف تالیف محمود گلابچی، مرتضی خرسند نیکو، انتشارات دانشگاه تهران.۲۵- کتاب فن شناسی معماری ایرانی، تالیف محمود گلابچی و آدین جوانی دیزجی، انتشارات دانشگاه تهران.۲۶- کتاب آئین نامه ۲۸۰۰، طراحی ساختمان در برابر زلزله، انتشارات مرکز تحقیقات ساختمان و مسکن.۲۷- کتاب ایستایی و فن ساختمان، تالیف مجتبی فاطمی، انتشارات کتابخانه فرهنگ.۲۸- کتاب ایستایی، تالیف محمود کدخدایی و مهدی جوادی نژاد، انتشارات دانش پژوهان برین.۲۹- جزوه ایستایی دانشگاه تهران.۳۰- جزوه ایستایی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۳۱- جزوه ایستایی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد معماری – منابع دروس فنی ساختمان (منابع مواد و مصالح)۱- کتاب نانو فناوری در معماری و مهندسی ساختمان، تالیف محمود گلابچی، کتایون تقی زاده و احسان سروش نیا، انتشارات دانشگاه تهران.۲- کتاب ساختمان های بتنی برای دانشجویان معماری و مهندسی عمران، تالیف محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران.۳- کتاب مصالح ساختمانی، تالیف سیدمحمدحسن کزازی، انتشارات پوران پژوهش.۴- کتاب مواد و مصالح ساختمانی، تالیف امید خبیری، انتشارات اول و آخر.۵- کتاب مصالح و مواد ساختمانی، تالیف نیلز کامر، ترجمه نشر برگا، انتشارات برگا.۶- کتاب مواد و مصالح، تالیف مجتبی بناب، انتشارات مهر سبحان.۷- کتاب مصالح ساختمانی، تالیف محسن مبینی زاد، انتشارات گسترش علوم پایه.۸- نشریه ۵۵ ساختمان.۹- جزوه مواد و مصالح دانشگاه هنر.۱۰- جزوه مواد و مصالح دانشگاه تهران.۱۱- جزوه مواد و مصالح موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۲- جزوه مواد و مصالح سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد معماری – منابع دروس فنی ساختمان (منابع عناصر جزئیات)۱- کتاب ساختمان ها چگونه عمل می کنند، تالیف ادوارد آلن، مترجمان محمود گلابچی و کتایون تقی زاده، انتشارات دانشگاه تهران.۲- کتاب فناوری های نوین ساختمانی، تالیف محمود گلابچی و حامد مظاهریان، انتشارات دانشگاه تهران.۳- کتاب ساختمان های بتنی برای دانشجویان معماری و مهندسی عمران، تالیف محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران.۴- کتاب طراحی لرزه‏ای برای معماران مقابله‏ای هوشمندانه با زلزله، تالیف اندرو چارلسون، مترجمان احسان سروش نیا، محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران.۵- کتاب طبیعت منبع الهام: بررسی و نقد کارهای سانتیاگو کالاتراوا، تالیف محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران.۶- کتاب جزئیات ارتقاء دهنده معماری، تالیف احسان سروش نیا، محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران.۷- کتاب تعامل تکنولوژی و معماری بررسی و نقد آثار نورمن فاستر، تالیف محمود گلابچی، انتشارات دانشگاه تهران.۸- کتاب آئین نامه ۲۸۰۰، طراحی ساختمان در برابر زلزله، انتشارات مرکز تحقیقات ساختمان و مسکن.۹- کتاب عناصر جزئیات ساختمانی، تالیف علی مختاریان، انتشارات نوآور.۱۰- کتاب عناصر جزئ ...

ادامه مطلب  

یادی از بازگشت پرستوها به میهن در کتابخانه های عمومی  

درخواست حذف این مطلب
به گزارش لیزنا بر اساس اعلام پایگاه اطلاع رسانی نهاد کتابخانه های عمومی کشور، در چهارمین هفته مردادماه کتابخانه های عمومی کشور با برگزاری برنامه های متنوع فرهنگی پذیرای اعضای کتابخانه ها و علاقه مندان کتاب و کتابخوانی خواهند بود.کتابخانه های عمومی سراسر کشور در این هفته با برگزاری برنامه های متنوع فرهنگی همچون: نشست هایی با محوریت گرامیداشت سالروز بازگشت آزادگان به میهن اسلامی و برنامه های ویژه اوقات فراغت کودکان و نوجوانان در تابستان در قالب کلاس های آموزش روخوانی، تجوید و تفسیر قرآن کریم؛ کارگاه های آموزشی نقاشی، داستان نویسی، خلاصه نویسی، قصه گویی، اوریگامی و تهیه روزنامه دیواری؛ نشست های شاهنامه خوانی و مثنوی خوانی، نشست های کتاب خوان کتابخانه ای، نشست های ادبی و ده ها برنامه دیگر پذیرای اعضای کتابخانه ها و تمامی علاقه مندان به کتاب و کتابخوانی هستند.همچنین معرفی عناوین ارائه شده در طرح کتاب خوان ماه مرداد نهاد کتابخانه های عمومی کشور در قالب نشست های کتاب خوان، جلسات معرفی کتاب و نشست های جمع خوانی از دیگر برنامه های هفته چهارم مردادماه سال ۱۳۹۶ در کتابخانه های عمومی سراسر کشور هستند.آذربایجان شرقیبرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه عمومی فرزانگان شهرستان هشترودنشست کتاب خوان۲۲مرداد ساعت۱۱کتابخانه عمومی فرزانگان شهرستان هشترودنشست قصه گویی از کتاب «قصه های صبحی»۲۴مرداد ساعت۱۱کتابخانه عمومی آیت الله انتظاری شهرستان هشترودنشست کتاب خوان۲۰مرداد ساعت۱۷کتابخانه عمومی آیت الله انتظاری شهرستان هشترودنشست قصه گویی از کتاب «قصه های ۱۴معصوم»۲۶مرداد ساعت۱۱کتابخانه عمومی بصیرت شهرستان هشترودنشست قصه گویی از کتاب «قصه های مشهدی گلین خانم»۲۲مرداد ساعت۱۱کتابخانه عمومی بصیرت شهرستان هشترودنشست کتاب خوان۲۴مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی پرفسور هشترودی شهرستان هشترودنشست کتاب خوان۲۵مرداد ساعت۱۱کتابخانه عمومی پرفسور هشترودی شهرستان هشترودنشست قصه گویی از کتاب «قصه های خوب برای بچه های خوب»۲۴مرداد ساعت۱۷کتابخانه عمومی اوحدی مراغه ای شهرستان مراغهنشست جمع خوانی کتاب «داستان دو شهر»۲۶ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی اوحدی مراغه ای شهرستان مراغهنشست قصه گویی۲۳ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی اوحدی مراغه ای شهرستان مراغهکارگاه آموزشی «فن بیان»۲۳ و ۲۶ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی اوحدی مراغه ای شهرستان مراغهعضویت رایگان۳۰ مردادکتابخانه عمومی خواجه نصیرالدین طوسی مراغهنشست قصه گویی۲۳ مرداد ساعت ۱۲کتابخانه عمومی خواجه نصیرالدین طوسی مراغهنشست کتاب خوان۲۴ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی ثامن الائمه(ع) خداجونشست قصه گویی۲۳ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شهید داننده بستان آبادبنشست قصه گویی ویژه کودکان۲۲ مردادکتابخانه عمومی آیت الله شهیدی(ره) تیکمه داشبرگزاری نمایشگاه صنایع دستی از آثار تهیه شده توسط اعضای کتابخانه۲۱ مردادکتابخانه عمومی حکمت شهرستان بستان آبادنشست کتاب خوان۲۵ مردادکتابخانه مرکزی تبریزنشست جمع خوانی ویژه نوجوانان۲۱ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه مرکزی تبریزکارگاه آموزش کاردستی ویژه کودکان۲۲ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه مرکزی تبریزنشست آشنایی کودکان و نوجوانان با نویسندگان بومی۲۲ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه مرکزی تبریزنشست باشگاه کتابخوانی «آفتاب» + کارگاه تهیه روزنامه دیواری۲۴ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه مرکزی تبریزاجرای نمایش توسط کودکان بر اساس کتاب داستان۲۵ مرداد ساعت ۱۶کتابخانه مرکزی تبریزکارگاه اوریگامی و بازی با کاغذ + باشگاه کتابخوانی «شاپرک» ویژه کودکان۲۵ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی امام علی(ع) قاضی جهاننشست کتاب خوان۲۱ مرداد ساعت ۱۱:۳۰آذربایجان غربیبرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه عمومی شهید باهنر ارومیهنشست جمع خوانی و معرفی کتاب «پایی که جا ماند»۲۶ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی قائم(عج) ارومیهنشست قصه گویی۲۳ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید امینی ارومیهنشست معرفی کتاب «خروج ممنون»۲۴ مرداد ساعت ۱۰:۳۰کتابخانه عمومی فرهنگ ارومیهنشست قصه گویی۲۴ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه مرکزی ارومیهکلاس آموزشی نقاشی۲۱ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه مرکزی ارومیهکلاس آموزش روخوانی و تجوید قرآن کریم۲۱ مرداد ساعت۱۱کتابخانه مرکزی ارومیهکلاس آموزش شیوه های قصه گویی برای مادران۲۲ مرداد ساعت۱۱کتابخانه مرکزی ارومیهکلاس آموزش روخوانی و تجوید قرآن کریم۲۴ مرداد ساعت۱۰کتابخانه مرکزی ارومیهکلاس آموزشی کاردستی۲۴ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه مرکزی ارومیهکلاس آموزشی نقاشی۲۵ مرداد ساعت۱۰کتابخانه مرکزی ارومیهکلاس آموزش شیوه های قصه گویی برای کودکان۲۵ مرداد ساعت۱۸کتابخانه مرکزی ارومیهنشست کتاب­خوان ویژه کودکان۲۵ مرداد ساعت۱۱کتابخانه مرکزی ارومیهکلاس آموزش تفکر خلاق کودک۲۶ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید مدرسنشست قصه گویی کتاب «برادر شجاع» ۲۲ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی آیت الله خامنه­ای شهرستان چالدراننشست قصه گویی کتاب «ضحاک و اهریمن»۲۱ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی آیت الله خامنه­ای شهرستان چالدراننشست جمع خوانی کتاب «امام رضا(ع) و زندگی»۲۳ مرداد ساعت ۸کتابخانه عمومی علامه جعفری شهرستان چالدراننشست «کتاب و زندگی»۲۵ مرداد ساعت ۸کتابخانه عمومی آیت الله کاشانی شهرستان ماکونشست کتاب­­خوان «کتاب و نشاط» ویژه کودکان و نوجوانان۲۵ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی آیت الله کاشانی شهرستان ماکوآموزش کاردستی ویژه کودکان۲۶ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی آیت الله کاشانی شهرستان ماکونشست قصه گویی۲۶ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی ولیعصر(عج) شهرستان ماکوکارگاه آموزش نقاشی ویژه بزرگسالان۲۲ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی ولیعصر(عج) شهرستان ماکونشست مثنوی خوانی۲۲ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی ولیعصر(عج) شهرستان ماکونشست قصه گویی۲۶ مرداد ساعت ۱۷اصفهانبرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه عمومی علامه طباطبایی شهرضاکلاس نقاشی و رنگ آمیزی ویژه کودکان۲۳ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی علامه طباطبایی شهرضاکلاس قصه گویی۲۳ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی علامه طباطبایی شهرضانشست باشگاه کتاب «اندیشه» ویژه گروه سنی ج۲۴ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی علامه طباطبایی شهرضانشست کتاب خوان۲۵ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی دکتر امینی شهرضاکلاس نقاشی ویژه کودکان۲۴ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی صدر اسفرجانکلاس نقاشی ویژه کودکان۲۱ مردادکتابخانه عمومی صدر اسفرجانکلاس قصه گویی ویژه کودکان۲۵ مردادکتابخانه عمومی استاد محمد بهمن بیگی فتح آبادنشست کتاب خوان۲۴ مردادکتابخانه عمومی استاد محمد بهمن بیگی فتح آبادکارگاه قصه خوانی۲۶ مردادکتابخانه عمومی ونککارگاه نقاشی۲۳ مردادکتابخانه عمومی شهدای غواص جنداننشست کتاب خوان ویژه زنان خانه دار۲۲ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهدای رهنان اصفهاننشست کتاب خوان ویژه زنان خانه دا۲۵ مرداد ساعتکتابخانه عمومی انصار جیلان آبادنشست کتاب خوان۲۱مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی انصار جیلان آبادکلاس آموزش مفاهیم قرآنی۲۲مرداد ساعت۱۷کتابخانه عمومی انصار جیلان آبادکلاس نقاشی و قصه گویی ویژه کودکان۲۵ مرداد ساعت۱۸کتابخانه عمومی مفتح اصفهاننشست کتاب خوان ویژه نوجوان۲۴ مرداد ساعت۱۷کتابخانه عمومی اسلام آبادنشست کتاب خوان۲۶ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی اسلام آبادکلاس نقاشی ویژه کودکان۲۲ مرداد ساعت۱۶کتابخانه عمومی الغدیر خمینی شهرکلاس نقاشی ویژه کودکان۲۵ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی الغدیر خمینی شهرکلاس آواورزی۲۱ و ۲۵ مرداد ساعت ۱۷:۳۰کتابخانه عمومی الغدیر خمینی شهرنشست شاهنامه خوانی ویژه کودکان و نوجوانان۲۱ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی الغدیر خمینی شهرنشست قصه گویی ویژه خردسالان۲۲ مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی الغدیر خمینی شهرنشست ارزش های زندگی ویژه خردسالان۲۴ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی الغدیر خمینی شهرنشست با هم بخوانیم ویژه نوسوادان۲۴ مرداد ساعت ۸کتابخانه عمومی الغدیر خمینی شهرکارگاه آموزشی «خانواده آگاه»۲۴ مرداد ساعت۹:۳۰کتابخانه عمومی الغدیر خمینی شهرنشست معرفی و نقد کتاب ویژه نوجوانان۲۵ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی الغدیر خمینی شهرنشست «با هم بخوانیم» ویژه گروه سنی ب و ج۲۶ مرداد ساعت ۹:۳۰کتابخانه عمومی امام صادق(ع) اندانکلاس آموزش نقاشی ویژه کودکان۲۴مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی امام صادق(ع) اندانکلاس «با هم بخوانیم» + آموزش کاردستی۲۶ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی امام صادق(ع) جوی ابادکلاس آموزش نقاشی۲۲ و ۲۴ مرداد ساعت ۱۶کتابخانه عمومی دانش درچهنشست قصه گویی۲۶ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی دانش درچهکارگاه خلاقیت۲۶ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی دانش درچهکارگاه داستان نویسی۲۲ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی دانش درچهکارگاه داستان نویسی۲۳مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی امام محمد باقر(ع) دستگردنشست از هم یاد بگیریم (کلاس کاردستی)۲۱ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی امام محمد باقر(ع) دستگردکارگاه مادر و کودک یا محوریت کتاب۲۵مرداد ساعت۱۷:۳۰کتابخانه عمومی امام محمد باقر(ع) دستگردنشست جمع خوانی۲۴مرداد ساعت۱۷کتابخانه عمومی امام محمد باقر(ع) دستگردنشست قصه گویی۲۳ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی امام محمد باقر(ع) دستگردکارگاه پرورش خلاقیت۲۲مرداد ساعت۹کتابخانه عمومی امام محمد باقر(ع) دستگردنشست آموزش روخوانی و تجوید قرآن کریم۲۶ مرداد ساعت۹کتابخانه عمومی امام محمد باقر(ع) دستگردکلاس آموزش نقاشی۲۵ مرداد ساعت۱۷:۳۰کتابخانه عمومی امام محمد باقر(ع) دستگردنشست شاهنامه خوانی ویژه نوجوانان۲۲مرداد ساعت ۱۷:۳۰کتابخانه عمومی امام محمد باقر(ع) دستگردمحفل انس با قرآن کریم۲۱مرداد ساعت ۱۶کتابخانه عمومی امام محمد باقر(ع) دستگردنشست قصه گویی۲۶ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی امام صادق(ع) دینانکلاس آموزش نقاشی ویژه کودکان۲۲ و ۲۴ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی امام صادق(ع) دیناننشست کتاب خوان۲۱ مردادکتابخانه عمومی شاهد درچهنشست قصه گویی۲۶ مرداد ساعت ۹:۳۰کتابخانه عمومی شاهد درچهکارگاه پرورش خلاقیت۲۶ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه علی بن ابیطالب(ع) خمینی شهرنشست گروه مطالعاتی کتابخانه۲۳ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه علی بن ابیطالب(ع) خمینی شهرنشستکانون ادبی کهندژ۲۵ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه علی بن ابیطالب(ع) خمینی شهرنشست «با من بخوان» ویژه کودکان و نوجوانان۲۶ مرداد ساعت ۹کتابخانه علی بن ابیطالب(ع) خمینی شهرنشست «با من بخوان» ویژه خردسالان۲۶ مرداد ساعت ۱۰:۳۰کتابخانه عمومی فرهنگسرای شهرداری درچهنشست قصه گویی + کلاس آموزش نقاشی ویژه کودکان۲۴ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی فرهنگسرای شهرداری درچهنشست جمع خوانی کتاب «همه با هم کمک کنیم» ویژه کودکان۲۳ مردادکتابخانه عمومی کوثرآدریان خمینی شهرکلاس نمایش و نویسندگی۲۳ مرداد ساعت ۱۸کتابخانه عمومی کوثرآدریان خمینی شهرنشست قصه گویی۲۳مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی کوثرآدریان خمینی شهرکارگاه رنگ آمیزی ویژه بزرگسالان۲۴مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی کوثرآدریان خمینی شهرکلاس آموزش ساخت کاردستی۲۵مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی کوثرآدریان خمینی شهرمسابقه کتابخوانیدر طول ماهکتابخانه عمومی علامه میرداماد خمینی شهرکلاس حفظ قرآن کریم ویژه بزرگسالان۲۱ مرداد ساعت ۱۸کتابخانه عمومی علامه میرداماد خمینی شهرکلاس حفظ قرآن کریم ویژه کودکان۲۲ مرداد ساعت ۱۸کتابخانه عمومی علامه میرداماد خمینی شهرکلاس نقاشی ویژه مقطع ابتدایی۲۵ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی علامه میرداماد خمینی شهرکلاس پرورش خلاقیت ویژه خردسالان۲۵ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی علامه میرداماد خمینی شهرکلاس آموزش اوریگامی۲۵ مرداد ساعت ۱۸کتابخانه عمومی علامه میرداماد خمینی شهرنشست قصه گویی ویژه کودکان۲۶ مرداد ساعت ۱۰:۳۰کتابخانه عمومی شهید مطهری درچهنشست کتابخوانی با موضوع «داستان های شاهنامه»۲۴ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید مطهری درچهنشست قصه گویی۲۶ مرداد ساعت ۹اردبیلبرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه عمومی شهید عاشوری زاده شهرستان خلخالنشست جمع خوانی کتاب «جهنم تکریت: خاطرات آزاده مجتبی جعفری» به مناسبت سالگرد بازگشت آزادگان۲۵ مرداد ساعت ۱۸کتابخانه عمومی حضرت ولیعصر(عج) شهرستان سرعینکلاس آموزش خطاطی۲۵ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی حضرت ولیعصر(عج) شهرستان سرعیننشست قصه خوانی و قصه گویی برای کودکان (با محوریت محیط زیست)۲۶ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی آراز پارس آبادنشست جمع خوانی «پایی که جا ماند»۲۶ مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی ملاکندی پارس آبادنشست جمع خوانی کتاب «قلندر و قلعه»۲۴ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید باهنر پارس آبادنشست کتاب خوان ۲۳ مرداد ساعت۱۱کتابخانه عمومی شهیدرجایی پارس آبادنشست جمع خوانی کتاب «تن تن و سندباد» ۲۴ مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی شهید اندرزگو ایران آباد شهرستان پارس آبادنشست جمع خوانی کتاب «قلندر و قلعه»۲۴ مرداد ساعت۱۱کتابخانه عمومی اصلاندوز پارس آبادنشست جمع خوانی کتاب «تن تن و سندباد» ۲۵ مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی امام جعفرصادق(ع) قره قباق شهرستان پارس آبادنشست قصه گویی و کاردستی ب ویژه کودکان۲۳ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی پیامبر اعظم(ص) تازه کند شهرستان پارس آبادنشست جمع خوانی کتاب «قلندر و قلعه»۲۵ مرداد ساعت۱۱کتابخانه حبیب الله امامی نمیننشست کتاب خوان۳۰ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی فرهنگ نمیننشست کتاب خوان۲۳ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی وحدت نمیننشست کتاب خوان۲۴ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی مقدس اردبیلی شهرستان اردبیلنشست کتاب خوان۲۶ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی فارابی شهرستان اردبیلنشست جمع خوانی کتاب «داستان دو شهر»۲۵ مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی روستای آراللو شهرستان اردبیلنشست جمع خوانی کتاب «پایی که جا ماند»۲۴ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شهید رجایی هیر شهرستان اردبیلنشست کتاب خوان۲۴ مرداد ساعت۱۱کتابخانه عمومی روستای ثمرین شهرستان اردبیلنشست جمع خوانی کتاب «نگاهی به رابطه عبد و مولا»۲۵ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی مرادلو شهرستان مشکین شهرنشست کتاب خوان۲۲ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی فخرآباد شهرستان مشکین شهرنشست کتاب خوان۲۵ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی علامه محمدتقی جعفری بخش جعفرآباد شهرستان بیله سوارنشست کتاب خوان ویژه بزرگسالان۲۳ مرداد ساعت ۱۳البرزبرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه عمومی آیت اله طالقانی کرجکلاس آموزش نقاشی۲۳ مرداد ساعت ۱۶کتابخانه عمومی الزهرا(ع) کرجکلاس آموزش نقاشی۲۲ مرداد ساعت ۹:۳۰کتابخانه عمومی الزهرا(ع) کرجکلاس آموزش نقاشی۲۴ مرداد ساعت ۹:۳۰کتابخانه عمومی الهادی هشتگردنشست کتاب خوان۲۵ مرداد ساعت ۱۲کتابخانه عمومی دکتر معین کرجکلاس آموزش نقاشی۲۲ مرداد ساعت۱۷کتابخانه عمومی دکتر معین کرجکلاس آموزش نقاشی۲۴ مرداد ساعت۱۷کتابخانه عمومی دکتر معین کرجکلاس روخوانی و تجوید قرآن کریم۲۳ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی علامه حلی کرجکلاس آموزش نقاشی و خلاقیت۲۳ مرداد ساعت۱۲کتابخانه عمومی علامه طباطبایی کمالشهرنشست کتاب خوان۲۳ مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی اندیشه نظرآبادنشست کتاب خوان۲۶ مرداد ساعت۱۳کتابخانه عمومی جلال آل احمد کمالشهرنشست کتاب خوان۲۵ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی امام علی(ع) کرجکلاس آموزش ساخت کاردستی۲۳ مرداد ساعت۱۱کتابخانه عمومی شهید چمران کرجکلاس آموزش نقاشی۲۴ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید چمران کرجکلاس آموزش ساخت کاردستی۲۶ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی فجر ماهدشت کرجکلاس آموزش ساخت کاردستی۲۶ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی قلم نظرآبادنشست کتاب خوان۲۱ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی ملاصدرا اشتهاردنشست کانون ادبی شعر۲۵ مرداد ساعت۱۷کتابخانه عمومی امام رضا(ع) اشتهاردکلاس آموزش روخوانی و تجوید قرآن کریم ویژه خواهران۲۳ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید ثالث هشتگرد (شهرجدید)نشست کتاب خوان۲۴ مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی ولیعصر(عج) هشتگردنشست کتاب خوان۲۵ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شهدای مشکین دشت فردیسکلاس طراحی ویژه کودکان۲۳ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهدای مشکین دشت فردیسکلاس طراحی کودکان۲۵ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهدای مشکین دشت فردیسکلاس طراحی ویژه بزرگسالان ۲۶ مرداد ساعت ۱۶کتابخانه عمومی سیار فدکنشست کتاب خوان۲۵ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی ابن سینا فردیسکلاس آموزش خوشنویسی۲۲ مرداد ساعت ۱۶کتابخانه عمومی ابن سینا فردیسکلاس آموزش نقاشی۲۲ مرداد ساعت ۱۵:۳۰کتابخانه عمومی ابن سینا فردیسکلاس خوشنویسی ۲۴ مرداد ساعت ۱۶کتابخانه عمومی ابن سینا فردیسکلاس آموزش نقاشی۲۴ مرداد ساعت ۱۵:۳۰کتابخانه عمومی علامه امینی فردیسکلاس آموزش خوشنویسی۲۴ مرداد ساعت ۱۵کتابخانه عمومی علامه امینی فردیسکلاس آموزش خوشنویسی۲۵ مرداد ساعت ۸کتابخانه عمومی علامه امینی فردیسکلاس آموزش نقاشی ویژه کودکان۲۲ مرداد ساعت ۱۵کتابخانه عمومی علامه امینی فردیسکلاس آموزش نقاشی ویژه کودکان۲۴ مرداد ساعت۱۳کتابخانه عمومی علامه امینی فردیسکلاس آموزش نقاشی۲۴ مرداد ساعت ۱۵کتابخانه عمومی علامه امینی فردیسکلاس حافظ شناسی ۲۵ مرداد ساعت ۱۴کتابخانه عمومی علامه امینی فردیسنشست مثنوی خوانی۲۵ مرداد ساعت ۱۶کتابخانه عمومی علامه امینی فردیسنشست شاهنامه خوانی۲۵ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی علامه امینی فردیسکانون ادبی شعر و داستان۲۲ مرداد ساعت۱۴کتابخانه عمومی مقدس اردبیلی فردیسکلاس آموزش نقاشی ویژه خردسالان ۲۱ مرداد ساعت۱۱:۳۰کتابخانه عمومی مقدس اردبیلی فردیسکلاس خوشنویسی۲۲ مرداد ساعت۱۵کتابخانه عمومی مقدس اردبیلی فردیسکلاس آموزش نقاشی ویژه نوجوانان۲۳ مرداد ساعت۱۶کتابخانه عمومی مقدس اردبیلی فردیسکلاس قصه گویی ویژه کودکان۲۵ مرداد ساعت۱۱:۳۰ایلامبرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه عمومی امام سجاد(ع) صالح آبادنشست جمع خوانی۲۲مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی امام رضا(ع) مهرانمسابقه نقاشی + نشست قصه گویی ویژه کودکان۲۳مرداد ساعت۱۱کتابخانه عمومی امیرکبیر آبداناننشست کتاب خوان۲۶ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی غلامرضاخان ارکوازی ایلامنشست کتاب خوان۲۳ مرداد ساعت ۱۵کتابخانه عمومی غلامرضاخان ارکوازی ایلاممسابقه جمله نویسی با موضوع دفاع مقدس۲۵ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی غلامرضاخان ارکوازی ایلاممسابقه کتابخوانی با موضوع بازگشت آزادگان به میهن اسلامی۲۶ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی پروین اعتصامی ایلامنشست کتاب خوان۲۲مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی پروین اعتصامی ایلاممسابقه نقاشی۲۴مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی پروین اعتصامی ایلاممسابقه کاردستی۲۶مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی شهید باهنر سرابلهنشست روخوانی و روان خوانی قرآن کریم۲۵مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی شهید مدرس شبابنشست قصه گویی۲۲مرداد ساعت۱۱کتابخانه عمومی شهید چمران آسمان آبادنشست خلاصه نویسی کتاب ویژه کودکان و نوجوانان۲۶مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی فردوسی هلیلانعضویت رایگان و بازدید از کتابخانه۲۵مردادتهرانبرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه عمومی پیروزی تهراننشست شاهنامه خوانی۲۲ مرداد ساعت ۱۶کتابخانه عمومی علامه دهخدا تهرانکارگاه «آموزش فلسفه» ویژه نوجوانان۲۳ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی علامه دهخدا تهراننشست حافظ خوانی ویژه بانوان۲۱ مرداد ساعت۱۶کتابخانه عمومی علامه دهخدا تهراننشست داستان نویسی خلاق۲۲ مرداد ساعت۱۶:۳۰کتابخانه عمومی دانشجو تهراننشست شعر خوانی۲۳ مرداد ساعت۱۶:۳۰کتابخانه عمومی هفده شهریور تهراننشست با هم خوانی آثار «جلال آل احمد»۱۸ و ۲۳مرداد ساعت۱۶کتابخانه عمومی هفده شهریور تهراننشست همینگوی خوانی۲۳مرداد ساعت۱۷:۳۰کتابخانه عمومی هفده شهریور تهراننشست با هم خوانی «۸ سال داستان کوتاه در ایران»۲۳ مرداد ساعت۱۷کتابخانه عمومی کوهسار تهراننشست قصه خوانی + کلاس آموزش نقاشی + کلاس آموزش اریگامی ویژه خردسالان۲۳ مرداد ساعت۱۶کتابخانه عمومی کوهسار تهرانکارگاه آموزشی «مهارت های زندگی»۲۴ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی گلسار تهراننشست شاهنامه خوانی + کلاس آموزش اریگامی۲۱ مرداد ساعت۱۶کتابخانه عمومی علامه طباطبایی تهرانکلاس آموزش نقاشی۲۳مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی دانشمند تهراننشست شاهنامه خوانی + کلاس آموزش اوریگامی۲۱ مرداد ساعت۱۶کتابخانه عمومی شقایق تهراننشست قصه های قرآنی۲۱ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شقایق تهرانکلاس«مهارت های زندگی» با رویکرد معرفی کتاب۲۲ مرداد ساعت۹کتابخانه عمومی شقایق تهراننشست شاهنامه خوانی + کلاس آموزش اریگامی ویژه نوجوان۲۳ مرداد ساعت۹کتابخانه عمومی فلسطین تهراننشست کتاب خوان۲۱ مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی جنت قرچکنشست جمع خوانی از کتاب «تن تن و سندباد»۲۱مرداد ساعت ۱۲کتابخانه عمومی ولایت قرچکنشست قصه گویی۲۲مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شهید مطهری قرچکنشست قصه گویی۲۱مرداد ساعت ۱۶کتابخانه عمومی شهید مطهری قرچکنشست جمع خوانی کتاب «داستان دو شهر»۲۴مرداد ساعت ۱۶کتابخانه شهید سلیمی شهرستان ملاردنشست معرفی کتاب های طرح کتاب خوان ماه مرداد۲۱مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی امام علی(ع) شهریارنشست قصه گویی۲۴مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی ایثار شهریارنشست قصه گویی۲۴مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی ایثار شهریارکارگاه ساخت کاردستی۲۴مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی ایثار شهریارنشست حافظ خوانی۲۴مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید محلاتی شمیراناتکلاس آموزش خوشنویسی۲۱مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی باهنر شمیراناتکلاس آموزش روخوانی و تجوید قرآن کریم ویژه آقایان۲۳ مرداد ساعت ۱۵کتابخانه عمومی باهنر شمیراناتکلاس آموزش روخوانی و تجوید قرآن کریم ویژه بانوان۲۳مرداد ساعت ۱۵کتابخانه عمومی شهید حسینی فشمکلاس آموزش نقاشی۲۱ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی ...

ادامه مطلب  

آلودگی صوتی با ما چه می کند؟  

درخواست حذف این مطلب
گزارش ها از افزایش آلودگی های صوتی در تهران خبر می دهد، البته این موضوع در تهران به حدی محسوس است که برای فهمیدن بحرانی بودن اوضاع نیازی به ارائه گزارش نیست. در 10 سال اخیر پروژه های ساخت و ساز مختلفی در تهران انجام شده است.جمهوریت؛ گزارش ها از افزایش آلودگی های صوتی در تهران خبر می دهد، البته این موضوع در تهران به حدی محسوس است که برای فهمیدن بحرانی بودن اوضاع نیازی به ارائه گزارش نیست. در 10 سال اخیر پروژه های ساخت و ساز مختلفی در تهران انجام شده است. بخشی از پروژه ها بزرگراه هایی بود که از دل خانه های مردم عبور می کرد و بخشی دیگر ساختمان هایی که در حاشیه بزرگراه ها ساخته می شد. این موضوع علاوه بر افزایش بارگذاری حرکت خودروهای شخصی که باعث آلودگی صوتی می شود، یکی از حقوق اولیه شهروندی، یعنی احساس آرامش در محیط منزل را تحت الشعاع قرار داد. در این میان حضور گسترده موتور سیکلت ها را که عمده ترین منبع تولید آلودگی صدا در تهران هستند نیز نباید فراموش کرد. محمد میرزایی، دبیر کمیته محیط زیست شورای شهر تهران، از وضعیت آلودگی صوتی در تهران، منابع آن و اقدامات شورای شهر می گوید.تعریف شما از آلودگی صوتی چیست منابع آلودگی صوتی در شهرها کدام اند؟آنچه به عنوان تعریف آلودگی صوتی مطرح می شود، میزان آلایندگی خارج از حد است که به واسطه منابع متحرک یا ثابت در شهر ایجاد می شود. از قدیم صداهایی از قبیل صدای پرندگان وجود داشته اما هیچ گاه این صداها به عنوان آلودگی صوتی در شهرها تلقی نمی شد. آلودگی صوتی به بارگذاری صوتی گفته می شود که از حد خارج و باعث مزاحمت و ایجاد عوارض در مردم شهر می شود. اما این که منابع آلودگی صوتی چیست، باید گفت که بیشترین منبع آلایندگی، منابع متحرک و صنایعی است که در شهر و اطراف آن وجود دارد. مطابق قانون نباید در 30 کیلومتری شهره تهران صنایع حضور داشته باشند. یکی از دلایل تصویب این قانون کاهش آلودگی از جمله آلودگی صوتی بوده است. در شهرداری تهران سازمانی به نام سازمان ساماندهی صنایع و مشاغل وجود دارد و یکی از وظایفش این است که صنایع و مشاغل مزاحم را از محدوده شهر خارج کند تا وجود آنها به زندگی شهرنشینی آسیب نرساند.این صنایع یکی از منابع ثابت آلایندگی صوتی است؛ اما عمده ترین آلاینده های صوتی مربوط به منابع متحرک است. به طوری که اگر شما در تهران دو دقیقه چشم های خود را ببندید تا تمرکز کنید، حجم وسیعی از صدای موتور سیکلت که از عمده ترین منابع آلاینده صوتی است را می شنوید. ما در شورای چهارم به این سمت حرکت کردیم تا فشار وارد کنیم برای برقی شدن موتورهای پایتخت که هم آلودگی هوا کاهش یابد و هم آلودگی صوتی، البته فشارهای مختلف مانع از آن شد که این موضوع به سرانجام برسد.از آنجا که احتراق موتورها کاربراتوری مستقیم است، حجم آلودگی هوایی که تولید می کنند، شش برابر یک خودرو 206 است. درباره آلودگی صوتی نیز به همین صورت است. البته خودروهای سواری به لحاظ آلودگی صوتی مزاحمت خاصی برای شهر ندارد، این صدایی که در شهر وجود دارد غالبا از موتورسیکلت ها است. اگر صدا از میزان مشخصی بالاتر برود، آلودگی صوتی ایجاد می شود که موتورسیکلت ها علت اصلی بروز و ظهور این آلودگی هستند.از طرفی وقتی در حریم منازل مردم بزرگراه ساخته می شود، نمونه آن اتوبان صدر که مستقیم از دل خانه های مردم رد شده است؛ در ساعتی از شب آلودگی صوتی چنان آزاردهنده می شود که این موضوع را می توان از شهرسازی ایراد گرفت، که چرا در محدود مسکونی مردم اتوبان ایجاد کردید. اما باز تاکید می کنم که اگر بخواهیم از یک اقدام عاجل و مشخص برای از بین بردن آلودگی صوتی نام ببریم، تدبیر اندیشیدن برای موتور سیکلت ها است.البته باید گفت اگر چرخه ای برای تعدیل این موتورسیکلت ها ایجاد نشود، چند سال دیگر به دلیل نیاز مردم، دوباره وارد چرخه تولید خواهندشد. شما در جزیره کیش شاهد حضور گسترده موتورهای برقی در سطح شهر هستید ولی صدایی در این شهر وجود ندارد. در تهران چیزی حدود یک میلیون موتورسیکلت کاربراتوری وجود دارد، همین یک قلم برای تهران کافی است. آماری از سهم موتورسیکلت ها در آلودگی صوتی وجود دارد؟آمار مشخصی که بتوان به آن استناد کرد، وجود ندارد، ولی من به افزایش تعداد موتورسیکلت ها و بارگذاری فضای تردد خصوصی در طول 10 سال گذشته استناد می کنم؛ ما بزرگراه سازی کردیم و به جای افزایش حمل و نقل عمومی، مسیر برای تردد خودروهای شخصی ایجاد کردیم و با این کار علاوه بر آلودگی هوا بر آلودگی صوتی شهر دامن زدیم.وضعیت تهران را به طور مشخص در زمینه آلودگی صوتی چگونه ارزیابی می کنید؟علت آلودگی صوتی در شهر تهران یا صنایع آلاینده هستند که حجم زیادی از آنها از شهر خارج شده اند و برخی در مناطق مرزی شهر تهران هستند که باید خارج شوند. در این بخش بد عمل نشده است.اما آنچه نتوانستیم برای آن کاری کنیم، منابع متحرک آلودگی صوتی از جمله خودروهای شخصی و موتورسیکلت ها هستند. در این میان موتورسیکلت ها به مراتب بیشتر از خود ...

ادامه مطلب  

چگونه کتاب بخوانیم تا بیشترین استفاده را ببریم؟  

درخواست حذف این مطلب
امروزه هم کتاب ها زیاد شده اند و هم کتاب خوان ها، اما بیشتر مردم نه کتاب های خوب را می شناسند و نه به آنچه می خوانند، می اندیشند. عدم دقت منجر به عدم درک و عدم درک باعث فراموشی سریع مطالب خواهد شد. مطالعه فنی است که باید آن را آموخت. برای خواندن یک کتاب، برخورداری از مهارت خواندن کافی نیست، به ویژه اگر مجبور به خواندن یک کتاب آموزشی یا درسی باشید و درک مفاهیم برای شما ضروری باشد. در این مقاله شما خواهید دید که باید چگونه کتاب بخوانیم.مقاله های مرتبط:خلاصه ی نکات مهم:از آغازِ کتاب شروع به خواندن کنید؛خواندنِ مقدمه و مؤخره ی کتاب ضروری نیست؛حین خواندن کتاب، برحسب نیاز استراحت کنید؛از فهرست مطالب برای یافتن فصل ها یا قسمت های خاص استفاده کنید؛عبارات و جملات جالب یا مهم را علامت گذاری کنید؛یادداشت ها یا توضیحات مهم را با مداد بنویسید.بخش اول: مراحل مقدماتی۱. انتخاب کتاباگر می خواهید برای دل خودتان کتاب بخوانید، برای خرید کتاب احتمالا به دو گزینه فکر می کنید: کتاب های داستانی یا غیرداستانی. از میانِ میلیون ها کتاب داستانی و غیرداستانی موجود، یافتنِ کتاب دل خواه و مناسب خودتان، کار سختی است. برای شروع انتخاب کتاب، بهتر است به دو دسته از موضوعات بیندیشید: موضوعاتی که به آنها علاقه دارید و موضوعاتی که علاقه ای به آنها ندارید. سعی کنید از تنوع گسترده ی موضوعات کتاب غافل نشوید. برخی از انواع موضوعات ادبیات داستانی عبارتند از: داستان های علمی-تخیلی به سبک پادآرمانشهر (عطش مبارزه نوشته ی سوزان کالینز)، داستان های واقع گرایانه (بیگانگان نوشته ی اس.ای.هینتون)، داستان های فانتزی (سرزمین قصه ها نوشته ی کریس کولفر) و داستان های تاریخی (بربادرفته نوشته ی مارگارت میچل).با ملاک قراردادن سلیقه ی شخصی تان، راحت تر می توانید کتاب مورد علاقه تان را پیدا کنید. خرید کتاب به صلاح دید دیگران، لزوما لذت بخش بودن آن را برای شما تضمین نمی کند. بعضی از افراد از خواندن رمان های فانتزی لذت می برند و برخی دیگر از این نوع رمان ها متنفرند. به این بیندیشید که دوست دارید هنگام خواندن یک کتاب، چه چیزهایی را تجربه کنید؟ آیا در جست وجوی یک داستان ماجراجویانه ی پرشور هستید یا کشفِ اندیشمندانه ی ایده ها؟ دوست دارید حجم کتابی که می خوانید، چقدر باشد؟ دوست دارید داستانی که می خوانید چقدر چالش بر انگیز باشد؟ عقاید خاصی وجود دارند که دوست دارید نویسنده از آنها دوری یا استقبال کرده باشد؟ اگر پاسخ این پرسش ها را بدانید، حوزه ی انتخاب تان محدود می شود و کتاب مناسب خودتان را راحت تر پیدا می کنید.محدود کردنِ حوزه ی انتخابِ کتاب های غیرداستانی نسبت به کتاب های داستانی، آسان تر است. بیشترِ کتاب های غیرداستانیِ معروف، روایتگر تاریخ یا زندگی نامه ی افراد مشهور هستند. پس برای خرید این گونه کتاب ها باید از خودتان بپرسید: دوست دارم با سرگذشت کدام شخصیت مشهور بیشتر آشنا بشوم؟ دوست دارم از کدام کشور، رویداد بزرگ، جنگ یا واقعه ی تاریخی بیشتر بدانم؟ آیا به کسب اطلاعات بیشتر درباره ی اقیانوس ها، دایناسورها، دزدان دریایی یا شعبده بازی علاقه دارم؟ تقریبا درباره ی هر موضوعی که فکرش را بکنید، کتاب غیرداستانی وجود دارد.یافتن یک کتاب غیرداستانی درباره ی موضوعی که به آن علاقه دارید، پایان کار نیست. شما باید سبک نگارش نویسنده را اجمالا ارزیابی کنید تا حدس بزنید از آن لذت خواهید برد یا نه. ازآنجاکه ما با همه ی سبک های نگارشی راحت نیستیم، بهتر است قبل از خرید کتاب، دو صفحه ی نخست آن را بخوانیم. اگر سبک نگارش نویسنده برای شما دشوار و کسل کننده است، بهتر است از خرید آن منصرف شوید.به کتابخانه ها مراجعه کنید و از کتاب دارها کمک بگیرید. کتابخانه مکان آرام و مناسبی برای جست وجوی کتاب های گوناگون است، گذشته ازاین، فقط با پرداخت هزینه ی عضویت می توانید کتاب های مورد علاقه تان را بخوانید.کتاب ها را از روی جلدشان قضاوت نکنید. شاید عنوان و تصاویر روی جلد، کسل کننده یا مغایر با سلیقه ی شما به نظر برسند، اما داستان می تواند لذت بخش و جذاب باشد، طوری که نتوان از روی جلد کتاب تصورش را کرد. البته این نکته شامل همه ی کتاب ها نمی شود، پس بهتر است کتاب را عاقلانه انتخاب کنید! ضخامت کتاب را هم در نظر بگیرید. اگر می خواهید خواندن کتاب را سریع تمام کنید، کلِ کتاب های بزرگ و قطور را از فهرست انتخاب تان حذف کنید. در آخر، اگر می خواهید برای فرد دیگری کتاب بخرید، سن و علایق آن فرد را هنگام انتخاب کتاب درنظر بگیرید.از اطرافیان کمک بگیرید. دوستان خوب و خویشاوندان نزدیک با شناختی که از شما دارند، می توانند کتاب هایی را به شما معرفی کنند که احتمال می دهند شما هم از خواندن شان لذت خواهید برد.در اینترنت جست وجو کنید. وارد گروه ها و صفحاتی بشوید که در آنها کتاب دوستان به معرفی و نقد کتاب می پردازند. در این گروه ها، افراد بهترین کتاب هایی را که خوانده اند به هم معرفی می کنند. شما می توانید دیدگاه های دیگران را درباره ی کتاب های معرفی شده، ملاک انتخاب خود برای خرید کتاب قرار بدهید. درکل، از این فضا برای آشنایی سریع با محبوب ترین و پرفروش ترین کتاب ها استفاده کنید.عضویت در باشگاه های کتاب راه دیگری برای خرید کتاب و دریافت آن از طریق پست است.شرکت در نشست های بحث و گفت وگو درباه ی یک کتاب خاص با حضور نویسنده در کتاب فروشی ها یا شهرکتاب ها از راه های دیگر آشنایی بیشتر با کتاب هاست.فراموش نکنید در دل هر داستانی، درس پندآموزی نهفته است، پس شانس تجربه اندوزی خود را به واسطه ی کسل شدن از توضیحات مختصر نویسنده در چند صفحه ی نخست کتاب از دست ندهید.۲. دسترسی به کتابشما می توانید برای دسترسی به کتابی که انتخاب کرده اید به یکی از روش های زیر عمل کنید:مراجعه به کتابخانه ها یا کتاب فروشی ها، قرض گرفتن کتاب از دوستان و آشنایان و خرید نسخه های الکترونیکی کتاب ها.مراجعه به کتابخانه هاجنبه ی مثبت: بدون خریدن کتاب از مطالب آن بهره می برید.جنبه ی منفی: درصورتی که کتاب موردنظر شما از سوی عضو دیگری از کتابخانه به امانت گرفته شده باشد، برای دریافت آن باید منتظر بمانید.مراجعه به کتاب فروشی هاجنبه های مثبت:می توانید به انواع کتاب های موجود در بازار به راحتی دسترسی پیدا کنید؛با پرداختن پول صاحب کتاب شوید؛می توانید در کتاب شخصی خودتان علامت گذاری کنید یا یادداشت بنویسید؛در صورت تمایل، می توانید چند سال بعد آن کتاب را دوباره بخوانید.جنبه های منفی:باید هزینه ای پرداخت کنید؛باید در کتابخانه ی شخصی تان، فضایی را به آن اختصاص بدهید (امروزه داشتن کتابخانه باوجود فضای محدود آپارتمان ها برای همه میسر نیست).قرض گرفتن کتاب از دوستان یا آشنایانسعی کنید امانت دار خوبی باشید و ترجیحا زمان مشخصی را برای پس دادن کتاب مشخص کنید، درغیراین صورت، ممکن است به خیالِ قرض گرفتن از یک آشنا، آن کتاب یک سال در گوشه ی کتابخانه ی شما خاک بخورد.خرید نسخه های الکترونیکیبا ظهور کتاب خوان های الکترونیکیِ قابل حمل و گوشی های هوشمند در سال های اخیر، استفاده از نسخه های الکترونیکی کتاب ها یا همان ایبوک ها (e-book) بسیار متداول شده است.جنبه های مثبت:هزینه ی خرید ایبوک ها معمولا کمتر از نسخه های چاپ شده است. بنابراین، اگر کتاب خوان الکترونیک دارید، به گزینه ی خرید ایبوک فکر کنید؛ایبوک ها همیشه و همه جا در گوشی موبایل، تبلت یا آیپد در دسترس شما هستند.همانند کتاب های چاپ شده ی کاغذی، با پرداخت هزینه ی خرید ایبوک، برای همیشه صاحب آن می شوید.جنبه ه ...

ادامه مطلب  

آلودگی صوتی با تهرانی ها چه می کند؟  

درخواست حذف این مطلب
گزارش ها از افزایش آلودگی های صوتی در تهران خبر می دهد، البته این موضوع در تهران به حدی محسوس است که برای فهمیدن بحرانی بودن اوضاع نیازی به ارائه گزارش نیست. در ۱۰ سال اخیر پروژه های ساخت و ساز مختلفی در تهران انجام شده است.بخشی از پروژه ها بزرگراه هایی بود که از دل خانه های مردم عبور می کرد و بخشی دیگر ساختمان هایی که در حاشیه بزرگراه ها ساخته می شد. این موضوع علاوه بر افزایش بارگذاری حرکت خودروهای شخصی که باعث آلودگی صوتی می شود، یکی از حقوق اولیه شهروندی، یعنی احساس آرامش در محیط منزل را تحت الشعاع قرار داد. در این میان حضور گسترده موتور سیکلت ها را که عمده ترین منبع تولید آلودگی صدا در تهران هستند نیز نباید فراموش کرد. محمد میرزایی، دبیر کمیته محیط زیست شورای شهر تهران، از وضعیت آلودگی صوتی در تهران، منابع آن و اقدامات شورای شهر می گوید.تعریف شما از آلودگی صوتی چیست منابع آلودگی صوتی در شهرها کدام اند؟آنچه به عنوان تعریف آلودگی صوتی مطرح می شود، میزان آلایندگی خارج از حد است که به واسطه منابع متحرک یا ثابت در شهر ایجاد می شود. از قدیم صداهایی از قبیل صدای پرندگان وجود داشته اما هیچ گاه این صداها به عنوان آلودگی صوتی در شهرها تلقی نمی شد. آلودگی صوتی به بارگذاری صوتی گفته می شود که از حد خارج و باعث مزاحمت و ایجاد عوارض در مردم شهر می شود. اما این که منابع آلودگی صوتی چیست، باید گفت که بیشترین منبع آلایندگی، منابع متحرک و صنایعی است که در شهر و اطراف آن وجود دارد. مطابق قانون نباید در ۳۰ کیلومتری شهره تهران صنایع حضور داشته باشند. یکی از دلایل تصویب این قانون کاهش آلودگی از جمله آلودگی صوتی بوده است. در شهرداری تهران سازمانی به نام سازمان ساماندهی صنایع و مشاغل وجود دارد و یکی از وظایفش این است که صنایع و مشاغل مزاحم را از محدوده شهر خارج کند تا وجود آنها به زندگی شهرنشینی آسیب نرساند. این صنایع یکی از منابع ثابت آلایندگی صوتی است؛ اما عمده ترین آلاینده های صوتی مربوط به منابع متحرک است. به طوری که اگر شما در تهران دو دقیقه چشم های خود را ببندید تا تمرکز کنید، حجم وسیعی از صدای موتور سیکلت که از عمده ترین منابع آلاینده صوتی است را می شنوید. ما در شورای چهارم به این سمت حرکت کردیم تا فشار وارد کنیم برای برقی شدن موتورهای پایتخت که هم آلودگی هوا کاهش یابد و هم آلودگی صوتی، البته فشارهای مختلف مانع از آن شد که این موضوع به سرانجام برسد. از آنجا که احتراق موتورها کاربراتوری مستقیم است، حجم آلودگی هوایی که تولید می کنند، شش برابر یک خودرو ۲۰۶ است. درباره آلودگی صوتی نیز به همین صورت است. البته خودروهای سواری به لحاظ آلودگی صوتی مزاحمت خاصی برای شهر ندارد، این صدایی که در شهر وجود دارد غالبا از موتورسیکلت ها است. اگر صدا از میزان مشخصی بالاتر برود، آلودگی صوتی ایجاد می شود که موتورسیکلت ها علت اصلی بروز و ظهور این آلودگی هستند. از طرفی وقتی در حریم منازل مردم بزرگراه ساخته می شود، نمونه آن اتوبان صدر که مستقیم از دل خانه های مردم رد شده است؛ در ساعتی از شب آلودگی صوتی چنان آزاردهنده می شود که این موضوع را می توان از شهرسازی ایراد گرفت، که چرا در محدود مسکونی مردم اتوبان ایجاد کردید. اما باز تاکید می کنم که اگر بخواهیم از یک اقدام عاجل و مشخص برای از بین بردن آلودگی صوتی نام ببریم، تدبیر اندیشیدن برای موتور سیکلت ها است. البته باید گفت اگر چرخه ای برای تعدیل این موتورسیکلت ها ایجاد نشود، چند سال دیگر به دلیل نیاز مردم، دوباره وارد چرخه تولید خواهندشد. شما در جزیره کیش شاهد حضور گسترده موتورهای برقی در سطح شهر هستید ولی صدایی در این شهر وجود ندارد. در تهران چیزی حدود یک میلیون موتورسیکلت کاربراتوری وجود دارد، همین یک قلم برای تهران کافی است.آماری از سهم موتورسیکلت ها در آلودگی صوتی وجود دارد؟آمار مشخصی که بتوان به آن استناد کرد، وجود ندارد، ولی من به افزایش تعداد موتورسیکلت ها و بارگذاری فضای تردد خصوصی در طول ۱۰ سال گذشته استناد می کنم؛ ما بزرگراه سازی کردیم و به جای افزایش حمل و نقل عمومی، مسیر برای تردد خودروهای شخصی ایجاد کردیم و با این کار علاوه بر آلودگی هوا بر آلودگی صوتی شهر دامن زدیم.وضعیت تهران را به طور مشخص در زمینه آلودگی صوتی چگونه ارزیابی می کنید؟علت آلودگی صوتی در شهر تهران یا صنایع آلاینده هستند که حجم زیادی از آنها از شهر خارج شده اند و برخی در مناطق مرزی شهر تهران هستند که باید خارج شوند. در این بخش بد عمل نشده است. اما آنچه نتوانستیم برای آن کاری کنیم، منابع متحرک آلودگی صوتی از جمله خودروهای شخصی و موتورسیکلت ها هستند. در این میان موتورسیکلت ها به مراتب بیشتر از خودروهای شخصی از آلایندگی صوتی سهم دارند. حداقل چیزی که ما می توانیم درباره خودروهای شخصی در شهرسازی رعایت کنیم، این است که حجم آلودگی صوتی ر ...

ادامه مطلب  

منابع آزمون کارشناسی ارشد کارگردانی نمایش دانشگاه سراسری و آزاد  

درخواست حذف این مطلب
مطالعه کتاب ها و منابع زیر از سوی دوستان شما به داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد آزاد و سراسری پیشنهاد شده است. شما نیز می توانید نظرات خود را در این زمینه مطرح نمایید.منابع آزمون کارشناسی ارشد کارگردانی نمایش دانشگاه سراسری و آزاد کد ۱۳۵۷منابع آزمون کارشناسی ارشد کارگردانیمنابع آزمون کارشناسی ارشد کارگردانی اگر به درستی انتخاب شوند ، اولین قدم صحیح در مسیر حرکت به سوی قبولی در آزمون کارشناسی ارشد کارگردانی دانشگاه سراسری و آزاد است، لذا دپارتمان های تخصصی سنجش امیرکبیر جهت سهولت دسترسی داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد، منابع آزمون کارشناسی ارشد کارگردانی را تدوین و گردآوری نموده است تا داوطلبان حتی اگر خودشان به صورت مستقل نیز بخواهند منابع را تهیه کنند این امر قابل انجام باشد. به داوطلبان توصیه می شود که از بسته های آموزشی(کتب و جزوات تخصصی) مورد نیاز هر رشته استفاده کنند(به دلایل زیر) ولی اگر باز اصرار دارند که منابع را تهیه کنند توصیه می شود در کنار منابع تهیه شده مرجع، کتاب مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) به روش سنجش امیرکبیر را تهیه کنند که به آنها روش برنامه ریزی را ارایه می دهد که بتوانند از مینیمم زمان، ماکزیمم استفاده را بکنند.آیا خواندن کتب مرجع برای آزمون کارشناسی ارشد کارگردانی توصیه می شود؟مطالعه کتاب های مرجع اگر چه بسیار مفید و ضروری است اما برای آمادگی در آزمون کارشناسی ارشد دارای معایبی است که در ادامه به آنها اشاره می کنیم:۱) حجم این نوع کتاب ها با توجه به مطالب مفید آنها برای آزمون مناسب نیست؛ چرا که در کتاب های مرجع بیشتر به آموزش مفاهیم، اثبات قضایا و بعضاً آوردن مطالب غیر ضروری تکیه شده و تعداد سؤالات با پاسخ، برای تمرین دانشجویان کم است و بعضاً پاسخ را به عهده خواننده گذاشته اند.۲) در این نوع کتاب ها، روش های تستی و سریع جهت پاسخگویی به سؤالات آزمون کارشناسی ارشد، وجود ندارد.۳) مطالب بعضی از این کتاب ها به دلیل ترجمه گزینشی نامفهوم به نظر می رسد و خواننده نمی تواند ارتباط لازم را با کتاب برقرار کند.دلایل فوق و برخی علل دیگر نیاز به مطالعه یک کتاب جامع و خوب را برای ما ضروری می سازد. البته گفتنی است یک کتاب خوب باید کاملاً منطبق بر کتاب های مرجع با حذف نکات منفی آنها باشد و دانشجویان نباید کتاب های مرجع را از ذهن خارج کنند.انتشارات سنجش امیرکبیر جهت قبولی داوطلبان در آزمون کارشناسی ارشد، کتاب های رشته های مختلف را در سطح کشور ارائه کرده که با استقبال زیادی از سوی دانشجویان مواجه شده است. مجموعه این کتاب ها در بسته های آموزشی کارشناسی ارشد برای هر رشته گردآوری و تمام این کتاب ها با در نظر گرفتن منابع آزمون و کتاب های مرجع گوناگون برای هر درس تألیف شده است. که دارای خصوصیات زیر می باشند:کتاب های تکدرس آزمون کارشناسی ارشد کارگردانی :در این نوع کتاب ها برای هر درس یک کتاب شامل آموزش گام به گام مطالب به زبانی ساده همراه با آوردن مثال ها و تست ها در ضمن آموزش، ارائه شده است. در کتاب های آموزشی مؤسسه از آوردن مطالب غیر ضروری پرهیز شده و خلاصه آنچه مورد نیاز داوطلب است ارائه شده است و هر کجا که در پاسخگویی تست ها روش های تستی وجود داشته به آنها اشاره شده است. پس از آموزش مطالب هر فصل، تست های طبقه بندی شده سال های گذشته مربوط به آن فصل به همراه پاسخ تشریحی و تست های خودسنجی با جواب کلیدی گنجانده شده است تا دانشجو پس از آموزش مطالب، تمام تست های سال های قبل مربوط به آن فصل را مرور کند.کتاب های کارشناسی ارشد سنجش امیرکبیر با توجه به ساختار کاملاً حرفه ای و علمی آنها و توجه به نیاز دانشجویان، داوطلبان را از مراجعه به کتاب های دیگر بی نیاز می کند. مطمئناً تعداد تست های فراوان، آموزش ساده و روان مطالب، به روز بودن کتاب ها از مشخصه های بارز کتاب های سنجش امیرکبیر است.ویژگی های بارز بسته های آموزشی کارشناسی ارشد کارگردانیجزوات سنجش امیرکبیر توسط نفرات برتر کنکور سال های گذشته گردآوری گردیده و حاوی مطالب مفید و نکات برگزیده ای است که موجب صرفه جویی در وقت داوطلبان می گردد. بسیاری از داوطلبان با مشاهده حجم و تعدد کتب رفرنس اعلام شده، نگران نحوه گزینش مطلب و کمبود زمان برای مطالعه آنها می‎ گردند، از اینرو جزوات سنجش امیرکبیر علاوه بر مطالب گردآوری شده توسط نفرات برتر، دارای مطالب کنکوری بوده و یک منبع جامع، کامل و در عین حال خلاصه محسوب می شود که نیاز شما را به هر کتاب یا هر منبع دیگری مرتفع می ‎کند.مزیت دیگر بسته‎های آموزشی سنجش امیرکبیر امکان دریافت جزوات ویرایش شده بدون نیاز به پرداخت هزینه مجدد توسط خریدار می باشد. به عبارت دیگر اگر جزوه ‎ای حتی یک روز پس از خرید شما ویرایش گردد، می توانید نسخه جدید آن را بطور رایگان از موسسه دریافت نمایید.گرایش های رشته کارشناسی ارشد کارگردانی نمایش سراسری و آزاد عبارتند از:کارشناسی ارشد کارگردانی نمایشکارشناسی ارشد سینماکارشناسی ارشد تولید سیماکارشناسی ارشد ادبیات نمایشیکارشناسی ارشد بازیگریکارشناسی ارشد تهیه کنندگیکارشناسی ارشد رادیومنابع آزمون کارشناسی ارشد کارگردانی – منابع زبان عمومی۱- کتاب گرامر کاربردی زبان انگلیسی، شهاب اناری و همکاران، انتشارات مبتکران.۲- کتاب گرامر زبان انگلیسی، عباس فرزام، انتشارات باستان.۳- کتاب تافل رهنما، ابراهیم نظری تیموری، انتشارات رهنما.۴- کتاب ۵۰۴ واژه ضروری تافل، انتشارات جنگل.۵- کتاب مجموعه سوالات کارشناسی ارشد زبان عمومی، انتشارات سازمان سنجش و آموزش کشور.۶- جزوه زبان عمومی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۷- saheli, mohamad, vocabulary for toefl and ma candidates of toefl. koye kosar press.۸- جزوه زبان عمومی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد کارگردانی – منابع زبان تخصصی هنرهای نمایشی و سینما۱- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته سینما (cinema ، english for the students of media arts i)، تالیف مسعود اوحدی کبیر مقصودلو، انتشارات سمت.۲- کتاب کریتیکال گاید تو گریت پلیز (a critical guide to great plays)، تالیف مهدی ضیایی و علی حاجی شمسایی، انتشارات امید مهر.۳- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته تلویزیون ، عکاسی ، تئاتر (television , photography , theater ، english for the students of media arts ii)، تالیف مسعود اوحدی کبیر مقصودلو، انتشارات سمت.۴- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته علوم انسانی ((english for the students of humanities، (جلد ۱ و ۲)، تالیف مهدی نوروزی و پرویز بیرجندی، انتشارات سمت.۵- کتاب راهنمای کامل انگلیسی برای دانشجویان رشته علوم انسانی ((english for the students of humanities، تالیف مجید احمدی، انتشارات جاوادانه، جنگل.۶- جزوه زبان تخصصی هنرهای نمایشی و سینما دانشگاه هنر.۷- جزوه زبان تخصصی هنرهای نمایشی و سینما دانشگاه تهران.۸- جزوه زبان تخصصی هنرهای نمایشی و سینما موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۹- جزوه زبان تخصصی هنرهای نمایشی و سینما سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد کارگردانی – منابع دانستنی های هنری۱- کتاب دایره المعارف هنر، تالیف روئین پاکباز، انتشارات معاصر.۲- کتاب پرسش های دایره المعارف هنر، تالیف امیر اقبال حیدرپور، انتشارات نگارستان هنر مشهد.۳- کتاب هر در گذر زمان، تالیف هلن گاردنر، مترجم محمدتقی فرامرزی، انتشارات آگه.۴- کتاب تاریخ هنر، تالیف هـ.و جنسن، مترجم پرویز مرزبان، انتشارات انقلاب اسلامی.۵- کتاب تاریخ هنر مدرن، تالیف هاوارد آرناسون، مترجم محمدتقی فرامرزی، انتشارات نگاه.۶- کتاب هنر مدرن، تالیف نوربرت لینتون، مترجم علی رامین، انتشارات نی.۷- کتاب هنر مدرنیسم، تالیف ساندرا بکولا، مترجم دکتر سمیع آذر، انتشارات فرهنگ معاصر.۸- کتاب شاهکارهای هنر ایران، تالیف آرتور پوپ، مترجم پرویز خانلری، انتشارات علمی فرهنگی و هنری.۹- کتاب سبک ها و مکتب های هنری، تالیف ایان چیلورز و دیگران، مترجم احمد ضابطی جهرمی، انتشارات نی.۱۰- کتاب تاریخ هنر: سده ی بیستم، تالیف رزمری لمبرت، مترجم حسن افشار، انتشارات مرکز.۱۱- کتاب سبک ها، مکاتب، جنبش ها، تالیف جی جی کابز، مترجم شهرزاد فتوحی، انتشارات فرآیند.۱۲- کتاب مروری بر تاریخ نقاشی معاصر غرب از آرنوو تا پست مدرنیسم، تالیف دکتر پریسا شادقزوینی، انتشارات سمت.۱۳- کتاب آشنایی با هنر در تاریخ جلد (۱) و (۲)، تالیف دکتر غلامعلی حاتم، انتشارات پیام نور.۱۴- کتاب هنر و تمدن اسلامی جلد (۱) و (۲) ، تالیف دکتر غلامعلی حاتم، انتشارات پیام نور.۱۵- کتاب نقاشی ایران از دیرباز تا کنون، تالیف رویین پاکباز، انتشارات زرین و سیمین.۱۶- کتاب نگاهی به هنر نقاشی ایران از آغاز تا قرن دهم هجری، تالیف اکبر تجویدی، انتشارات فرهنگ و ارشاد اسلامی.۱۷- کتاب مروری بر نگارگری ایرانی، تالیف اولف گرابر، مترجم مهرداد وحدتی دانشمند، انتشارات فرهنگستان هنر.۱۸- کتاب تاریخ نگارگری در ایران، تالیف عبدالمجید شریف زاده، انتشارات سازمان مطالعات اسلامی.۱۹- کتاب تاریخچه کتابت، تالیف نوشین دخت نفیسی، انتشارات پیام نور.۲۰- کتاب تاریخ ادبیات جهان، تالیف باکتر تراویک، مترجم عربعلی رضایی، انتشارات فروزان روز.۲۱- کتاب تاریخ ادبیات ایران ج (۱) و (۲)، تالیف سیدعلی اصغری میرباقری فرد و دیگران، انتشارات سمت.۲۲- کتاب مکتب های ادبی، تالیف سیروس شمیسا، انتشارات قطره.۲۳- کتاب انواع ادبی، تالیف سیروس شمیسا، انتشارات میترا.۲۴- کتاب دانشنامه اساطیر جهان، تالیف رکس وارنر، مترجم ابوالقاسم اسماعیل پور، انتشارات اساطیر.۲۵- کتاب فرهنگ نگاره ای نمادها در هنر شرق و غرب، تالیف جیمز هال، مترجم رقیه بهزادی، انتشارات فرهنگ معاصر.۲۶- کتاب اسطوره های رومی، تالیف جین ف. گارنر، مترجم عباس مخبر، انتشارات مرکز.۲۷- کتاب مقدمه ای بر اساطیر و آئین های باستانی، تالیف غلامرضا معصومی، انتشارات سوره مهر.۲۸- کتاب پژوهشی در اساطیر ایران، تالیف ژاله آموزگار و احمد تفضلی، انتشارات چشمه.۲۹- کتاب تاریخ موسیقی غرب، تالیف ری بنت، مترجم پیام روشن، انتشارات موسسه فرهنگی و هنری ماهور.۳۰- کتاب فرهنگ موسیقی ایران، تالیف نصرالله حدادی، انتشارات وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی.۳۱- کتاب اطلاعات جامع موسیقی، تالیف بهرام نفری، انتشارات مارلیک.۳۲- کتاب آشنایی با تاریخ موسیقی اروپا، تالیف محسن الهامیان، انتشارات کمال هنر و خوش نهاد پیمان.۳۳- کتاب صنایع دستی کهن ایران، تالیف هانس وولف، مترجم سیروس ابراهیم زاده، انتشارات علمی فرهنگی.۳۴- کتاب شناخت صنایع دستی ایران، تالیف حسین یاوری، انتشارات مه کامه.۳۵- کتاب آشنایی با ...

ادامه مطلب  

لذت مطالعه در سایۀ کتابخانه های عمومی  

درخواست حذف این مطلب
به گزارش لیزنا بر اساس اعلام پایگاه اطلاع رسانی نهاد کتابخانه های عمومی کشور، در اولین هفته مردادماه کتابخانه های عمومی کشور با برگزاری برنامه های متنوع فرهنگی پذیرای اعضای کتابخانه ها و علاقه مندان کتاب و کتابخوانی خواهند بود.کتابخانه های عمومی سراسر کشور در این هفته با برگزاری برنامه های متنوع فرهنگی همچون: نشست های ویژه با محوریت گرامیداشت میلاد حضرت معصومه(س) و روز دختر؛ آغاز دهه کرامت؛ سالروز عملیات افتخارآفرین مرصاد؛ برنامه های ویژه اوقات فراغت کودکان و نوجوانان در تابستان در قالب کلاس های آموزش روخوانی، تجوید و تفسیر ققرآن کریم؛ کارگاه های آموزشی نقاشی، داستان نویسی، خلاصه نویسی، قصه گویی، اوریگامی و تهیه روزنامه دیواری؛ نشست های شاهنامه و مثنوی خوانی، نشست های کتاب خوان کتابخانه ای، نشست های ادبی و ده ها برنامه دیگر پذیرای اعضای کتابخانه ها و تمامی علاقه مندان به کتاب و کتابخوانی هستند.همچنین معرفی عناوین ارائه شده در طرح کتاب خوان ماه مرداد نهاد کتابخانه های عمومی کشور در قالب نشست های کتاب خوان، جلسات معرفی کتاب و نشست های جمع خوانی از دیگر برنامه های هفته نخست مردادماه سال ۱۳۹۶ در کتابخانه های عمومی سراسر کشور هستند.آذربایجان غربیبرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه مرکزی ارومیهکلاس آموزشی نقاشی۳۱ تیر ساعت ۱۰کتابخانه مرکزی ارومیهکلاس آموزشی روخوانی و تجوید قرآن کریم۳۱ تیر ساعت۱۱کتابخانه مرکزی ارومیهکلاس آموزشی روخوانی و تجوید قرآن کریم۳ مرداد ساعت۱۰کتابخانه مرکزی ارومیهکلاس آموزشی کاردستی۳ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه مرکزی ارومیهکلاس آموزشی نقاشی۴مرداد ساعت۱۰کتابخانه مرکزی ارومیهنشست مطالعات فرهنگی (ویژه روشندلان)۴ مرداد ساعت۱۵:۳۰کتابخانه مرکزی ارومیهکلاس آموزش سبک زندگی (ویژه گروه های با نیازهای خاص)۴ مرداد ساعت ۱۶:۳۰کتابخانه مرکزی ارومیهنشست جمع خوانیاز ۳۱ تیر الی ۶ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید باهنر ارومیهکلاس آموزش کاردستی برای کودکان۵ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید مطهری ارومیهنشست کتاب­خوان۱ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی فرهنگ ارومیهنشست کتاب­خوان۲ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی قائم(عج) ارومیهنشست قصه گویی از کتاب «گنجشک کوچولوی ترسو»۱ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی قائم(عج) ارومیهکلاس آموزش نقاشی۲ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی قائم(عج) ارومیهکلاس آموزش خوشنویسی۳ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید امینی ارومیهبرگزاری جشن روز دختر بمناسبت ولادت حضرت معصومه(س)۴ مرداد ساعت ۱۰:۳۰کتابخانه عمومی افق دانش راژان ارومیهنشست جمع خوانی کتاب «علوم پایه برای کودکان»۳ مرداد ساعت ۱۲کتابخانه عمومی یار مهربان قولنجی ارومیهکلاس آموزش زبان انگلیسی۲ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی یار مهربان قولنجی ارومیهنشست قصه گویی کتاب «کی بود رفت زیر میز؟»۴ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی گنج دانش شهر قوشچینشست کتاب­خوان۱ مرداد ساعت ۱۳:۳۰کتابخانه عمومی آیت الله خامنه ای شهرستان چالدراننشست جمع خوانی کتاب «پرندگان آهنین»۳۱ تیر ساعت ۱۰کتابخانه عمومی علامه جعفری شهرستان چالدراننشست قصه گویی کتاب «تخم مرغ خال خالی»۴ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی آیت الله کاشانی شهرستان ماکونشست کتاب­­خوان با عنوان «کتاب و نشاط» (ویژه کودکان و نوجوانان)۴ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی آیت الله کاشانی شهرستان ماکوآموزش کاردستی برای کودکان۵ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی آیت الله کاشانی شهرستان ماکونشست قصه گویی۵ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی ولیعصر(عج) شهرستان ماکوکارگاه نقاشی (ویژه بزرگسالان)۱ مرداد ساعت ۱۶کتابخانه عمومی ولیعصر(عج) شهرستان ماکونشست قصه گویی برای کودکان۵ مرداد ساعت ۱۶کتابخانه عمومی مجتمع فرهنگی شهرستان نقدهنشست قصه گویی کتاب «نامه ای برای امام»۳ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی مجتمع فرهنگی شهرستان نقدهنشست جمع خوانی کتاب «بچه ها مواظب باشید» ۴ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی ولایت شهر محمدیارنشست قصه گویی با موضوع «همیاری و ایجاد روحیه تعاون»۴ مرداد ساعت۱۶کتابخانه عمومی پیامبر اعظم(ص) شهرستان نقدهنشست جمع خوانی کتاب «قیچی که دنبال کار می گشت» ۱ مرداد ساعت ۱۶اصفهانبرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه عمومی علامه طباطبایی شهرضاکلاس آموزش نقاشی۲ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی علامه طباطبایی شهرضانشست جمع خوانی کتاب «سین سینا معلم می شود»۳ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی علامه طباطبایی شهرضانشست معرفی عناوین ارائه شده در طرح کتاب خوان ماه مرداد۴ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی دکتر امینی شهرضاکلاس نقاشی (ویژه کودکان)۳ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی دکتر امینی شهرضانشست قصه گویی از زندگی حضرت معصومه(س)۳ مرداد ساعت ۱۸کتابخانه عمومی صدر اسفرجاننشست قصه گویی۳۱ تیر ساعت ۱۶کتابخانه عمومی صدر اسفرجانکلاس نقاشی۴ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی علی بن ابیطالب(ع) خمینی شهرنشست گروه مطالعاتی کتابخانه۲مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی علی بن ابیطالب(ع) خمینی شهرنشست کانون ادبی کهندژ۴مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی علی بن ابیطالب(ع) خمینی شهرنشست «با من بخوان» (ویژه کودکان و نوجوانان)۵ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی علی بن ابیطالب(ع) خمینی شهرنشست «با من بخوان» (ویژه خردسالان)۵ مرداد ساعت ۱۰:۳۰کتابخانه عمومی فرهنگسرای درچهنشست قصه گویی + کلاس نقاشی (ویژه کودکان)۳ مردادکتابخانه عمومی امام صادق(ع) دینان خمینی شهرکلاس آموزش نقاشی (ویژه کودکان)۱ و ۳ مردادکتابخانه عمومی امام صادق(ع) دینان خمینی شهرمسابقه نقاشی ویژه کودکان عضو کتابخانه با موضوع «امام رضا(ع)»۳ مردادکتابخانه عمومی امام صادق(ع) جوی آباد خمینی شهرکلاس آموزش نقاشی۱ و ۳ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی امام صادق(ع) جوی آباد خمینی شهرکلاس آموزش نقاشی به خردسالان۳ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی امام صادق(ع) اندان خمینی شهرنشست قصه گویی برای کودکان۵ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی امام محمد باقر(ع) دستگردکلاس «از هم یاد بگیریم» با موضوع آمورش ساخت کاردستی۳۱ تیر ساعت ۱۷کتابخانه عمومی امام محمد باقر(ع) دستگردکلاس رنگ آمیزی برای خردسالان۱ مرداد ساعت۱۷:۳۰کتابخانه عمومی امام محمد باقر(ع) دستگردنشست «باهم بخوانیم»۱ مرداد ساعت۱۷کتابخانه عمومی امام محمد باقر(ع) دستگردنشست قصه گویی۲ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی امام محمد باقر(ع) دستگردکلاس نقاشی۱و ۴ مرداد ساعت۱۷:۳۰کتابخانه عمومی امام محمد باقر(ع) دستگردنشست «صبح دل انگیز با کتاب»۵ مرداد ساعت۸:۱۵کتابخانه عمومی امام محمد باقر(ع) دستگردمحفل انس با قرآن کریم (ویژه پسران)۳ مرداد ساعت ۱۶کتابخانه عمومی شاهد خمینی شهرنشست قصه گویی۵ مرداد ساعت ۹:۳۰کتابخانه عمومی شاهد خمینی شهرکارگاه خلاقیت۵ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی الغدیر خمینی شهرنشست شاهنامه خوانی (ویژه نوجوانان)۳۱تیر ساعت ۱۷کتابخانه عمومی الغدیر خمینی شهرنشست قصه گویی (ویژه خردسالان)۱ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی الغدیر خمینی شهرکلاس «ارزش های زندگی با سر فصل آموزش مهارت های زندگی»۳ مرداد ساعت ۹:۳۰کتابخانه عمومی الغدیر خمینی شهرکارگاه آموزشی «خانواده آگاه» (ویژه مادران )۳ مرداد ساعت ۹:۳۰کتابخانه عمومی الغدیر خمینی شهرکارگاه معرفی و نقد کتاب۴مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی الغدیر خمینی شهرنشست «با هم بخوانیم»۵ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی علامه میرداماد خمینی شهرمحفل انس با قرآن کریم۳۱تیر و ۱مردادکتابخانه عمومی علامه میرداماد خمینی شهرکلاس «خلاقیت و نقاشی»۴ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی علامه میرداماد خمینی شهرنشست قصه گویی۵ مرداد ساعت ۱۰:۳۰کتابخانه عمومی علامه میرداماد خمینی شهرکلاس اوریگامی۴مرداد ساعت ۱۸کتابخانه عمومی کوثر آدریان خمینی شهرکلاس آموزش نمایش و نویسندگی۲ و ۴ مردادکتابخانه عمومی کوثر آدریان خمینی شهرنشست قصه گویی۱ مردادکتابخانه عمومی کوثر آدریان خمینی شهرکارگاه آموزش ساخت کاردستی۴ مردادکتابخانه عمومی کوثر آدریان خمینی شهرکلاس رنگ آمیزی۳ مردادکتابخانه عمومی دانش درچهنشست قصه گویی۵ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی دانش درچهکارگاه خلاقیت۵ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی دانش درچهکارگاه داستان نویسی۱ و ۲ مرداد ساعت ۹اردبیلبرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه عمومی شهید حسین اسدی شهرستان مشکین شهرنشست کتاب خوان۳ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی میرزاقاسم پریخانی شهرستان مشکین شهرنشست کتاب خوان۴مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی پروفسور محبوب شهرستان مشکین شهرنشست کتاب خوان۴ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی حضرت ولیعصر(عج) سرعینکلاس خطاطی۲مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی حضرت ولیعصر(عج) سرعینکلاس قصه گویی برای کودکان۵مرداد ساعت ۱۱کتابخانه حبیب الله امامی نمیننشست جمع خوانی کتاب «قیچی که دنبال کار می گشت» در بخش کودک۱ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی فرهنگ نمینمسایقه نقاشی ویژه دهه کرامت در بخش کودک۲ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی وحدت نمیننشست جمع خوانی کتاب «قیچی که دنبال کار می گشت» در بخش کودک۳ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی پیامبر اعظم(ص) تازه کند شهرستان پارس آبادنشست جمع خوانی کتاب «ده قصه از امام رضا(ع) برای بچه ها»۴مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی پیامبر اعظم(ص) تازه کند شهرستان پارس آبادمسابقه نقاشی از کتاب «ده قصه از امام رضا(ع) برای بچه ها» در بخش کودک۴مرداد ساعت۱۱کتابخانه عمومی امام جعفر صادق(ع) قره قباق شهرستان پارس آبادنشست جمع خوانی کتاب «غنچه دلتنگ» در بخش کودک۳مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شهید باهنر پارس آبادنشست جمع خوانی کتاب «حرفه ای»۲مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی شهیدرجایی پارس آبادنشست معرفی و جمع خوانی کتاب «ده قصه از امام رضا(ع) برای بچه ها»۳مرداد ساعت۱۱کتابخانه عمومی شهید اندرزگو ایران آباد شهرستان پارس آبادنشست جمع خوانی کتاب «غنچه دلتنگ» در بخش کودک۲مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی اصلاندوز شهرستان پارس آبادنشست کتاب خوان۴مرداد ساعت۱۱کتابخانه عمومی استاد شهریار کوثرایستگاه نقاشی به مناسبت دهه کرامت۳ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی امیرکبیر کوثرنشست قصه گویی از کتاب «۱۰ قصه امام رضا(ع) برای بچه ها» در بخش کودک۵ مرداد ساعت۱۱کتابخانه عمومی بخش فیروز کوثرنشست کتاب خوان در بخش کودک۴ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی روستای زرج آباد کوثرنشست جمع خوانی کتاب «پنجشنبه فیروزه ای» (ویژه نوجوانان)۵ مرداد ساعت۱۱کتابخانه عمومی روستای آراللوی شهرستان اردبیلنشست جمع خوانی کتاب «راه زندگی»۳ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی نیار شهرستان اردبیلمسابقه نقاشی (ویژه کودکان و نوجوانان)۴ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی روستای ثمرین شهرستان اردبیلنشست جمع خوانی کتاب «کنترل خشم در خانواده»۶ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شیخ شرف الدین اردبیلنشست جمع خوانی کتاب «پرنده گان آهنی» (ویژه کودکان و نوجوانان)۵ مرداد ساعت ۱۰البرزبرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه عمومی آیت اله طالقانی کرجکلاس نقاشی۲مردادماه ساعت ۱۶کتابخانه عمومی الزهرا (س) کرجکلاس نقاشی۱مردادماه ساعت ۹:۳۰کتابخانه عمومی الزهرا (س) کرجکلاس نقاشی۳مردادماه ساعت ۹:۳۰کتابخانه عمومی دکتر معین کرجکلاس نقاشی۱مردادماه ساعت۱۷کتابخانه عمومی دکتر معین کرجکلاس نقاشی۳مردادماه ساعت۱۷کتابخانه عمومی دکتر معین کرجکلاس روخوانی قرآن۲مردادماه ساعت ۱۰کتابخانه عمومی دکتر معین کرجنشست کتابخوان۲مردادماه ساعت۱۰:۳۰کتابخانه عمومی علامه حلیکلاس نقاشی و خلاقیت۲مردادماه ساعت۱۲فرهنگسرای غدیر کرجکارگاه جمع خوانی۳مردادماه ساعت۱۶کتابخانه عمومی امام علی (ع) کرجکلاس کاردستی۲مردادماه ساعت۱۱کتابخانه عمومی امام علی (ع) کرجنشست کتاب خوان۴ مردادماه ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید چمران کرجنشست کتابخوان۵مردادماه ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید چمران کرجکلاس نقاشی۳مردادماه ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید چمران کرجکلاس کاردستی۵مردادماه ساعت ۱۰کتابخانه عمومی فجر ماهدشت کرجکلاس کاردستی۵ مردادماه ساعت ۱۰کتابخانه عمومی ملاصدرا اشتهاردکانون ادبی شعر۴ مردادماه ساعت۱۷کتابخانه عمومی امام رضا (ع) اشتهاردکلاس قرآن خواهران۲مردادماه ساعت ۱۰کتابخانه عمومی مشکین دشت فردیسکلاس طراحی ویژه کودکان۲مردادماه ساعت ۱۰کتابخانه عمومی مشکین دشت فردیسکلاس طراحی ویژه کودکان۴مردادماه ساعت ۱۰کتابخانه عمومی مشکین دشت فردیسکلاس طراحی ویژه بزرگسالان۱مردادماه ساعت ۱۶کتابخانه عمومی ابن سینا فردیسکلاس خوشنویسی۱مردادماه ساعت ۱۶کتابخانه عمومی ابن سینا فردیسکلاس نقاشی۱مردادماه ساعت ۱۵:۳۰کتابخانه عمومی ابن سینا فردیسکلاس خوشنویسی۳مردادماه ساعت ۱۶کتابخانه عمومی ابن سینا فردیسکلاس نقاشی۳ مردادماه ساعت ۱۵:۳۰کتابخانه عمومی علامه امینی فردیسکلاس خوشنویسی۳مردادماه ساعت ۱۵کتابخانه عمومی علامه امینی فردیسکلاس خوشنویسی۴مردادماه ساعت ۸کتابخانه عمومی علامه امینی فردیسکلاس نقاشی ویژه کودکان۱ مردادماه ساعت ۱۵کتابخانه عمومی علامه امینی فردیسکلاس نقاشی ویژه کودکان۲ مردادماه ساعت۱۳کتابخانه عمومی علامه امینی فردیسکلاس نقاشی۳مردادماه ساعت ۱۵کتابخانه عمومی علامه امینی فردیسکلاس حافظ شناسی۴مردادماه ساعت ۱۴کتابخانه عمومی علامه امینی فردیسنشست مثنوی خوانی۴ مردادماه ساعت ۱۶کتابخانه عمومی علامه امینی فردیسنشست شاهنامه خوانی۵ مردادماه ساعت ۱۰کتابخانه عمومی علامه امینی فردیسکانون ادبی شعر و داستان۱ مردادماه ساعت۱۴ایلامبرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه عمومی امیرکبیر آبدانانمسابقه کتابخوانی مکتوب۶ مرداد ساعت ۱۲کتابخانه عمومی امیرکبیر آبداناناهداء کتاب کودک در محل نماز جمعه به مناسبت سالروز اولین نماز جمعه بعد از انقلاب۶ مرداد ساعت ۱۲کتابخانه عمومی امام رضا(ع) مهراننشست معرفی و جمع خوانی کتاب ویژه دختران عضو کتابخانه به مناسبت روز دختر۳ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی امام رضا(ع) مهرانمسابقه «بهترین جمله» (ویژه روز دختر)۴ مرداد ساعت ۱۶کتابخانه عمومی امام رضا(ع) مهراننشست کتاب خوان۵ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی امام سجاد(ع) صالح آبادنشست کتاب خوان ویژه دختران به مناسبت روز دختر۳ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی پیامبراعظم(ص) ایلامنشست کتاب خوان به مناسبت ولادت حضرت معصومه(ص) وروز دختر۳ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی غلامرضاخان ارکوازی ایلامنشست جمع خوانی با استفاده از عناوین ارائه شده در طرح کتاب خوان ماه مرداد۳ مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی زیدبن حمزه روستای زرانگوش شهرستان بدرهنشست کتاب خوان به مناسبت دهه کرامت۳ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شهید باهنر سرابلهنشست قصه گویی + بازدید جمعی از دانش آموزان دختر مدارس سرابله از کتابخانه۳ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید مدرس شهر شبابنشست معرفی کتاب + بازدید جمعی از دانش آموزان دختر مدارس شهر شباب از کتابخانه۳ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی فردوسی هلیلانمسابقه نقاشی۳ مرداد ساعت ۱۰بوشهربرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه عمومی شهدای هسته ای تنبککلاس آموزش اریگامی و نقاشی۴ مرداد ساعت ۱۰:۳۰کتابخانه عمومی فرهنگ کنگانکلاس تجوید و روانخوانی قرآن کریم۲ و ۴ مرداد ساعت ۱۸:۰۰کتابخانه عمومی غدیر کنگانکلاس نقاشی ویژه کودکان۳۱ تیر و ۴ مرداد ساعت ۱۷:۳۰کتابخانه عمومی غدیر کنگاننشست جمع خوانی با موضوع شخصیت حضرت معصومه(س) (ویژه کودکان)۵ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی امام خامنه ای کنگانکلاس آموزش نقاشی۳ مرداد ساعت ۱۷:۳۰کتابخانه عمومی امام خامنه ای کنگاننشست جمع خوانی با موضوع دهه کرامت۲ مرداد ساعت ۱۸کتابخانه عمومی حقایق نگار خورموجنشست کتاب خوان۴ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه شهید عباس فقیه چارکنشست کتاب خوان۳ مرداد ساعت۹کتابخانه عمومی سیدعلی قمی شنبهنشست کتاب خوان۱مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهدای گمنام عالیشهر بوشهرکلاس نقاشی (ویژه خردسالان)۳۱ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهدای گمنام عالیشهر بوشهرکلاس نقاشی (ویژه کودکان و نوجوانان)۱ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهدای گمنام عالیشهر بوشهرکلاس نقاشی (ویژه بزرگسالان)۱ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی شهدای گمنام عالیشهر بوشهرکلاس خوشنویسی با خودکار۱ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شهدای گمنام عالیشهر بوشهرکلاس نقاشی (ویژه خردسالان)۲ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهدای گمنام عالیشهر بوشهرکلاس نقاشی (ویژه کودکان و نوجوانان)۳ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهدای گمنام عالیشهر بوشهرکلاس نقاشی (ویژه بزرگسالان)۳ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی شهدای گمنام عالیشهر بوشهرکلاس خوشنویسی با خودکار۳ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شهدای گمنام عالیشهر بوشهرکلاس کاردستی۴ مرداد ساعت ۱۷:۳۰کتابخانه عمومی شهدای گمنام عالیشهر بوشهرنشست قصه گویی۴ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهید باهنر آبطویل بوشهرنشست قصه گویی (ویژه کودکان و نوجوانان)۲ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی شهید باهنر آبطویل بوشهرکلاس آموزش نقاشی (ویژه خردسالان)۵ مرداد ساعت ۹:۳۰کتابخانه عمومی مصلحیان بوشهرکلاس آموزش کاردستی۴ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی مصلحیان بوشهرنشست قصه گویی۴ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی شهید امیر جاودان کره بند بوشهرنشست جمع خوانی شاهنامه۲ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی شهید امیر جاودان کره بند بوشهرنشست مشاعره۵ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شهدای باغ زهرا بوشهرنشست قصه گویی۲مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی شهدای باغ زهرا بوشهرنشست روخوانی، روانخوانی و تجوید قرآن کریم۳ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی شهدای باغ زهرا بوشهرکلاس آموزش نقاشی۴ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید موسوی چاهکوتاه بوشهرنشست جمع خوانی به مناسبت تولد حضرت معصومه(س) ۳ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید آوینی چغادک بوشهرکلاس آموزش روخوانی و تجوید قرآن کریم۱ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید آوینی چغادک بوشهرنشست کتاب خوان۲ مرداد ساعت ۱۶کتابخانه عمومی شهدای گمنام عالیشهر بوشهرکلاس نقاشی (ویژه خردسالان)۳۱ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی خلیج فارس عسلویهمسابقه کتابخوانی مکتوب به مناسبت ولادت حضرت معصومه(س) و روز دختر۳ مردادکتابخانه عمومی خلیج فارس عسلویهکانون ادبی خلیچ فارس۲ مرداد ساعت ۱۸کتابخانه عمومی شهید قنبری بیدخونمسابقه کتابخوانی مکتوب به مناسبت ولادت حضرت معصومه(س) و روز دختر۳ مردادکتابخانه عمومی حجت الاسلام محسنی جمی شهرجمنشست جمع خوانی۲ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی حجت الاسلام محسنی جمی شهرجمکارگاه اریگامی۴ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهید محسنی شهر انارستاننشست جمع خوانی۳ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شهید آذرپیک روستای آبگرمککارگاه نقاشی۵ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید چمران سمل نشست کتاب خوان۵ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی شهدا سپاه بنه گز نشست کتاب خوان۲ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه شهدا سپاه بنه گزویژه برنامه به مناسبت میلاد حضرت معصومه(س)۳ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی شهدا سپاه بنه گزکلاس قصه گویی و جمع خوانی۵ مرداد ساعت ۹:۳۰کتابخانه عمومی امام رضا(ع) گورک ساداتکلاس قصه گویی (ویژه خردسالان)۱ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی امام رضا(ع) گورک ساداتجشن ولادت حضرت معصومه(س) و روز دختر۳ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی امام رضا(ع) گورک ساداتنشست جمع خوانی۵ مرداد ساعت ۹کتابخانه عمومی باقرالعلوم(ع) دیلمنشست کتاب خوان۱ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی باقرالعلوم(ع) دیلمنشست جمع خوانی کتاب «دیلم»۴ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی امام جعفر صادق(ع) دیلمنشست کتاب خوان (ویژه عموم علاقه مندان کتاب و کتابخوانی)۲ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی حضرت رقیه(س) عامریجشن گرامیداشت روز دختر + نشست کتاب خوان + نشست جمع خوانی۲ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی بندر بوالخیرنشست جمع خوانی کتاب «داستان هایی از زندگی امام جعفر صادق(ع)»۳۱ تیر ساعت ۱۰چهارمحال و بختیاریبرگزار کنندهنام برنامهزمانکتابخانه عمومی مصلی شهرکردنشست جمع خوانی کتاب «پرندگان آهنین»۳۱ تیر ساعت۱۰کتابخانه عمومی آصف فرخشهر شهرستان شهرکردکلاس نقاشی۳۱ تیر ساعت۱۵کتابخانه عمومی ملاصدرا فرخشهر شهرستان شهرکردنشست کتاب­­خوان ویژه نوجوانان با محوریت زندگی امام صادق(ع)۳۱ تیر ساعت ۱۷کتابخانه عمومی شهید بهشتی فارساننشست جمع خوانی کتاب «صبح ساحل: حوادث عصر امام صادق(ع)»۳۱تیر ساعت۱۵کتابخانه عمومی ولیعصر(عج) شهر باباحیدر فارساننشست جمع خوانی کتاب «صبح ساحل: حوادث عصر امام صادق(ع)»۳۱ تیر ساعت۱۰کتابخانه عمومی شهید مطهری شهرستان لردگاننشست جمع خوانی کتاب «سبد سبدآرزو: قصه هایی از امام صادق(ع)»۳۱تیر ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شهید کریمیان آلونی لردگاننشست جمع خوانی کتاب «بانوی ملکوت»۱ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی شهید مطهری لردگانجلسه انجمن شعر۱ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی داراب افسر بختیاری چلگرد شهرستان کوهرنگنشست جمع خوانی با استفاده از عناوین ارائه شده در طرح کتاب خوان ماه مرداد۱مردادکتابخانه عمومی بزرگمهر چلیچه فارساننشست جمع خوانی کتاب «مرد صادق: حضرت امام جعفر صادق(ع)»۱ مرداد ساعت ۱۱کتابخانه عمومی شهید آیت جونقان شهرستان فارساننشست جمع خوانی کتاب «سبد سبدآرزو: قصه هایی از امام صادق(ع)»۱ مرداد ساعت۱۰کتابخانه عمومی فرهنگ دستگرد شهرستان شهرکردنشست جمع خوانی کتاب «تخم مرغ خال خالی»۱ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی آصف فرخشهر شهرستان شهرکردتقدیر از دختران کتابخوانِ کتابخانه به مناسبت روز دختر۱ مرداد ساعت ۱۶کتابخانه عمومی آصف فرخشهر شهرستان شهرکردنشست جمع خوانی کتاب «بانوی ملکوت»۱ مرداد ساعت ۱۷کتابخانه عمومی ملاصدرا فرخشهر شهرستان شهرکردنشست شاهنامه خوانی۱ مرداد ساعت ۱۰کتابخانه عمومی آیت الله مهدوی کنی دو آب صمصامی شهرستان کوهرنگنشست کتاب خوان۲ مردادکتابخانه عمومی مولوی شهرکردکانون ادبی۲ مرداد ساعت ۹کتابخانه ...

ادامه مطلب  

«گوشه فردوسی» در دانشگاه اسلامیه پیشاور راه اندازی می شود  

درخواست حذف این مطلب
به گزارش خبرگزاری شبستان و به نقل از روابط عمومی و اطلاع رسانی سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی، عباس فاموری، وابسته فرهنگی و مسئول خانه فرهنگ ایران در پیشاور پاکستان به همراه علی یوسفی، رییس سابق این خانه فرهنگ با نوشاد خان، قائم مقام دانشگاه اسلامیه پیشاور دیدار کرد.نوشاد خان، در این دیدار اظهار امیدواری کرد روابط فرهنگی و علمی خانه فرهنگ ایران و دانشگاه اسلامیه پیشاور استمرار و ارتقا یابد و علاوه بر امور دوجانبه ترویج زبان فارسی در پاکستان به خصوص در دانشگاه اسلامیه، استحکام این روابط و شناخت هرچه بهتر و بیشتر، تبادل هیأت های علمی ـ دانشگاهی با دانشگاه های ایران مورد توجه قرار گیرد.وی تأکید کرد: روابط عمیق و مشترک ایران و پاکستان همواره موجب صلح و ثبات در منطقه بوده و حسن نظر و لطف جمهوری اسلامی ایران در زمینه اعطای بورسیه های تحصیلی به دانشجویان پاکستانی، فرصتی است تا توسعه و گسترش روابط ایران و پاکستان در تمام صحنه های فرهنگی و سیاسی فراهم شود.در ادامه عباس فاموری، وابسته فرهنگی کشورمان در پیشاور نیز به نقش و اهمیت روابط علمی ـ دانشگاهی در توسعه و تعمیق پیوندهای فرهنگی میان دو ملت تأکید و در ادامه بیان کرد: آنچه در رواب ...

ادامه مطلب  

به احساسات گوینده نیاز ندارم  

درخواست حذف این مطلب
سعید عباسپور می گوید: گوینده کتاب صوتی فقط داستان را بخواند و آن را اجرا نکند. اجازه دهد من به عنوان خواننده مستقیم با کتاب ارتباط بگیرم، نه از طریق احساسات او. من به احساسات گوینده نیاز ندارم؛ به متن کتاب نیاز دارم.این داستان نویس در گفت وگو با ایسنا، درباره کتاب های صوتی اظهار کرد: باید تعریف دقیقی از کتاب صوتی داشته باشیم. کتاب صوتی، کتابی است که تفاوتی بین خواندن و شنیدن آن وجود نداشته باشد یا تفاوت کمی داشته باشد. با این حساب، خیلی از کتاب ها را نمی توان به کتاب صوتی تبدیل کرد؛ به طور مثال کتاب «غلط ننویسیم» ابوالحسن نجفی، زیرا این کتاب، کتاب مرجع است و ممکن است در مقاطع مختلف زندگی به آن مراجعه کنیم، اگر واژه ای را می خواهید باید اعلام را ببیند، نمی توانید که تمام فایل را گوش کنید.او در ادامه خاطرنشان کرد: فرهنگ لغت یا دیکشنری را نمی شود به کتاب صوتی تبدیل کرد ولی رمان، داستان، شعر و کتاب های روانشناسی را می شود به کتاب صوتی تبدیل کرد.عباسپور با بیان این که کتاب های صوتی که در بازار ارائه می شوند، کتاب های مناسبی نیستند، گفت: کتاب خوانده نمی شود بلکه اجرا می شود. رمان و داستان نمایشنامه نیست که آن را اجرا کنیم. حتی دیده ام هنگام ضبط کتاب صوتی برای دادن تنوع به کتاب از افکت و موسیقی استفاده می کنند درحالی که باید رمان و داستان را بخوانند و تا جای ممکن بین فرد و کتاب چیزی کم و زیاد نکنند.او با اشاره به نابینا بودن خود، گفت: من و همنوعانم برای مطالعه راهی جز گوش دادن به کتاب گویا نداریم. بنابراین از کتاب گویا استقبال می کنم و به نظرم حرکت بسیار خوبی است. همان طور که گفتم کسی که کتاب را می خواند نباید بین من و کتاب چیزی را کم و زیاد کند، فقط داستان را بخواند و آن را اجرا نکند. اجازه دهد من به عنوان خواننده مستقیم با کتاب ارتباط بگیرم، نه از طریق احساسات گوینده. من به احساسات گوینده نیاز ندارم؛ به متن کتاب نیاز دارم.این داستان نویس درباره این که آیا کتاب صوتی می تواند جایگزین و یا رقیبی برای کتاب کاغذی باشد، اظهار کرد: جایگزین نه، اما می تواند سهم بیشتری از بازار را بگیرد. به این دلیل نمی تواند جایگزین کتاب کاغذی شود زیرا لذتی که خواندن کتاب برای خیلی ها دارد در چیز دیگری برای شان نیست. از طرف دیگر ارتباط ما با جهان نیز مهم است، برخی از ما ارتباط مان با دنیا از طریق گوش دادن است و برخی دیگر از طریق دیدن، یعنی روایت آدم ها از جهان یا بار بینایی قوی دارد یا بار شنوایی.او متذکر شد: ناشران بنا به ضرورت به سمت تولید کتاب صوتی خواهند رفت و ناگزیر از این کار می شوند؛ البته برای کتاب هایی که مناسب صوتی شدن هستند نه کتاب های مرجع.عباسپور درباره فراگیر شدن کتاب صوتی در بین مردم، اظهار کرد: ناشر باید در انتخاب کتاب برای صوتی شدن دقت کند و کتاب هایی را انتخاب کند که جذاب باشد. قدم بعدی بازاریابی برای کتاب است، باید بداند که کجا دنبال مخاطب بگردد. ...

ادامه مطلب  

منابع آزمون کارشناسی ارشد علوم دامی (دام و طیور)  

درخواست حذف این مطلب
مطالعه کتاب ها و منابع زیر از سوی دوستان شما به داوطلبان آزمون ارشد سراسری و آزاد پیشنهاد شده است. شما نیز می توانید نظرات خود را در این زمینه مطرح نمایید.منابع آزمون کارشناسی ارشد علوم دامی دانشگاه سراسری و آزاد کد ۱۳۰۹منابع آزمون کارشناسی ارشد علوم دامی منابع آزمون کارشناسی ارشد علوم دامی اگر به درستی انتخاب شوند ، اولین قدم صحیح در مسیر حرکت به سوی قبولی در آزمون کارشناسی ارشد علوم دامی دانشگاه سراسری و آزاد است، لذا دپارتمان های تخصصی سنجش امیرکبیر جهت سهولت دسترسی داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد، منابع آزمون کارشناسی ارشد علوم دامی را تدوین و گردآوری نموده است تا داوطلبان حتی اگر خودشان به صورت مستقل نیز بخواهند منابع را تهیه کنند این امر قابل انجام باشد. به داوطلبان توصیه می شود که از بسته های آموزشی(کتب و جزوات تخصصی) مورد نیاز هر رشته استفاده کنند(به دلایل زیر) ولی اگر باز اصرار دارند که منابع را تهیه کنند توصیه می شود در کنار منابع تهیه شده مرجع، کتاب مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) به روش سنجش امیرکبیر را تهیه کنند که به آنها روش برنامه ریزی را ارایه می دهد که بتوانند از مینیمم زمان، ماکزیمم استفاده را بکنند.آیا خواندن کتب مرجع برای آزمون کارشناسی ارشد علوم دامی توصیه می شود؟مطالعه کتاب های مرجع اگر چه بسیار مفید و ضروری است اما برای آمادگی در آزمون کارشناسی ارشد دارای معایبی است که در ادامه به آنها اشاره می کنیم:۱) حجم این نوع کتاب ها با توجه به مطالب مفید آنها برای آزمون مناسب نیست؛ چرا که در کتاب های مرجع بیشتر به آموزش مفاهیم، اثبات قضایا و بعضاً آوردن مطالب غیر ضروری تکیه شده و تعداد سؤالات با پاسخ، برای تمرین دانشجویان کم است و بعضاً پاسخ را به عهده خواننده گذاشته اند.۲) در این نوع کتاب ها، روش های تستی و سریع جهت پاسخگویی به سؤالات آزمون کارشناسی ارشد، وجود ندارد.۳) مطالب بعضی از این کتاب ها به دلیل ترجمه گزینشی نامفهوم به نظر می رسد و خواننده نمی تواند ارتباط لازم را با کتاب برقرار کند.دلایل فوق و برخی علل دیگر نیاز به مطالعه یک کتاب جامع و خوب را برای ما ضروری می سازد. البته گفتنی است یک کتاب خوب باید کاملاً منطبق بر کتاب های مرجع با حذف نکات منفی آنها باشد و دانشجویان نباید کتاب های مرجع را از ذهن خارج کنند.انتشارات سنجش امیرکبیر جهت قبولی داوطلبان در آزمون کارشناسی ارشد، کتاب های رشته های مختلف را در سطح کشور ارائه کرده که با استقبال زیادی از سوی دانشجویان مواجه شده است. مجموعه این کتاب ها در بسته های آموزشی کارشناسی ارشد برای هر رشته گردآوری و تمام این کتاب ها با در نظر گرفتن منابع آزمون و کتاب های مرجع گوناگون برای هر درس تألیف شده است. که دارای خصوصیات زیر می باشند:کتاب های تکدرس آزمون کارشناسی ارشد علوم دامی :در این نوع کتاب ها برای هر درس یک کتاب شامل آموزش گام به گام مطالب به زبانی ساده همراه با آوردن مثال ها و تست ها در ضمن آموزش، ارائه شده است. در کتاب های آموزشی مؤسسه از آوردن مطالب غیر ضروری پرهیز شده و خلاصه آنچه مورد نیاز داوطلب است ارائه شده است و هر کجا که در پاسخگویی تست ها روش های تستی وجود داشته به آنها اشاره شده است. پس از آموزش مطالب هر فصل، تست های طبقه بندی شده سال های گذشته مربوط به آن فصل به همراه پاسخ تشریحی و تست های خودسنجی با جواب کلیدی گنجانده شده است تا دانشجو پس از آموزش مطالب، تمام تست های سال های قبل مربوط به آن فصل را مرور کند.کتاب های کارشناسی ارشد سنجش امیرکبیر با توجه به ساختار کاملاً حرفه ای و علمی آنها و توجه به نیاز دانشجویان، داوطلبان را از مراجعه به کتاب های دیگر بی نیاز می کند. مطمئناً تعداد تست های فراوان، آموزش ساده و روان مطالب، به روز بودن کتاب ها از مشخصه های بارز کتاب های سنجش امیرکبیر است.ویژگی های بارز بسته های آموزشی کارشناسی ارشد علوم دامی جزوات سنجش امیرکبیر توسط نفرات برتر کنکور سال های گذشته گردآوری گردیده و حاوی مطالب مفید و نکات برگزیده ای است که موجب صرفه جویی در وقت داوطلبان می گردد. بسیاری از داوطلبان با مشاهده حجم و تعدد کتب رفرنس اعلام شده، نگران نحوه گزینش مطلب و کمبود زمان برای مطالعه آنها می‎ گردند، از اینرو جزوات سنجش امیرکبیر علاوه بر مطالب گردآوری شده توسط نفرات برتر، دارای مطالب کنکوری بوده و یک منبع جامع، کامل و در عین حال خلاصه محسوب می شود که نیاز شما را به هر کتاب یا هر منبع دیگری مرتفع می ‎کند.مزیت دیگر بسته‎های آموزشی سنجش امیرکبیر امکان دریافت جزوات ویرایش شده بدون نیاز به پرداخت هزینه مجدد توسط خریدار می باشد. به عبارت دیگر اگر جزوه ‎ای حتی یک روز پس از خرید شما ویرایش گردد، می توانید نسخه جدید آن را بطور رایگان از موسسه دریافت نمایید.گرایش های رشته کارشناسی ارشد مجموعه علوم دام و طیور سراسری و آزاد عبارتند از:کارشناسی ارشد مهندسی علوم دامی، گرایشهای : ۱- اصلاح نژاد دام، ۲- تغذیه دام، ۳- مدیریت دامپروری، ۴- فیزیولوژی دام، ۵- تغذیه نشخوارکنندگان، ۶- تغذیه طیورکارشناسی ارشد پرورش و مدیریت تولید طیورکارشناسی ارشد علوم طیور، گرایش های : ۱- تغذیه طیور، ۲- فیزیولوژی طیورمنابع آزمون کارشناسی ارشد علوم دامی – منابع زبان عمومی۱- کتاب گرامر کاربردی زبان انگلیسی، شهاب اناری و همکاران، انتشارات مبتکران.۲- کتاب گرامر زبان انگلیسی، عباس فرزام، انتشارات باستان.۳- کتاب تافل رهنما، ابراهیم نظری تیموری، انتشارات رهنما.۴- کتاب ۵۰۴ واژه ضروری تافل، انتشارات جنگل.۵- کتاب مجموعه سوالات کارشناسی ارشد زبان عمومی، انتشارات سازمان سنجش و آموزش کشور.۶- جزوه زبان عمومی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۷- saheli, mohamad, vocabulary for toefl and ma candidates of toefl. koye kosar press.۸- جزوه زبان عمومی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد علوم دامی – منابع زبان تخصصی علوم دام و طیور۱- کتاب راهنمای کامل انگلیسی برای دانشجویان رشته علوم دامی، مولفان حسن کرکی و مریم ثنایی زاده، انتشارات آییژ.۲- کتاب زبان تخصصی علوم دامی، مولف شهرام نصابیان، انتشارات دیباگران تهران.۳- کتاب راهنمای انگلیسی برای دانشجویان علوم دامی، مولف ابراهیم جدیری سلیمی، حسن عدالت نمین و فرهاد توحیدی، انتشارات واژه.۴- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته علوم دامی (english for the students of animal science)، مولفان حسن عدالت نمین و ابراهیم جدیری سلیمی، انتشارات سمت.۵- کتاب فرهنگ کشاورزی و منابع طبیعی، شامل تعریف و معادل فارسی واژه های علمی، علوم دامی، مولف غلامرضا ستوده، مترجمان محمدرضا داهی، نصرالله سفیدبخت و سیدمحمد اشکان، انتشارات دانشگاه تهران.۶- کتاب فرهنگ نوین کشاورزی و منابع طبیعی، جلد پنجم: علوم دامی، مولفان نصرالله سفیدبخت، علی نیکخواه، مرادعلی زهری، محمدجواد ضمیری و فریدون افتخاری شاهرودی، انتشارات دانشگاه تهران. ۷- کتاب فرهنگ دامپزشکی: انگلیسی – فارسی، مولف مسعود هاشمی، انتشارات فرهنگ جامع.۸- کتاب واژگان دامپزشکی: انگلیسی ـ فارسی، فارسی ـ انگلیسی، مولفان بیژن رادمهر و احمدرضا محمدنیا، انتشارات مرکز نشر دانشگاهی.۹- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته کشاورزی (english for the students of agriculture) (جلد ۱ و ۲)، مولفان بهروز عزبدفتری، ابراهیم جدیری سلیمی، مسعود رحیم پور، زاریک ملکونیان، م. رحیم پور و ج. یغمایی، انتشارات سمت.۱۰- کتاب راهنمای انگلیسی برای دانشجویان کشاورزی (۱ و ۲)، مولف فرهاد توحیدی، انتشارات واژه.۱۱- کتاب راهنمای کامل انگلیسی برای دانشجویان رشته کشاورزی (۱ و ۲)، مولفان حسن کرکی و مریم ثنایی زاده، انتشارات آییژ.۱۲- جزوه زبان تخصصی علوم دامی و طیور دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۱۳- جزوه زبان تخصصی علوم دام و طیور دانشگاه تهران.۱۴- جزوه زبان تخصصی علوم دام و طیور موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۵- جزوه زبان تخصصی علوم دام و طیور سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد علوم دامی – منابع ژنتیک و اصلاح دام۱- کتاب مبانی ژنتیک، تالیف محمدتقی آساد، انتشارات جهاد دانشگاهی مشهد.۲- کتاب اصول ژنتیک، تالیف حمدالله کاظمی، انتشارات آییژ.۳- کتاب کاربرد ژنتیک حیوانی در پرورش دام، تالیف محمود مکاره چیان، انتشارات دانشگاه شیراز.۴- کتاب ژنتیک و اصلاح دام (خلاصه درس، پرسش های چهارگزینه ای و پاسخنامه تشریحی)، تالیف فرهنگ فاتحی، انتشارات دیباگران تهران.۵- کتاب ژنتیک و اصلاح دام، تالیف ار. گادود، پ. سوردو, مترجم محمدامین بخش، انتشارات پریور.۶- کتاب ژنتیک اصلاح دام، تالیف جان فاستر لازلی، مترجم حمید امانلو، انتشارات دانشگاه زنجان.۷- کتاب ژنتیک اصلاح دام، تالیف جان اف لسلی، مترجم فرخ کفیل زاده، انتشارات دانشگاه رازی کرمانشاه.۸- کتاب مفاهیم اصلاح نژاد، تالیف ریچارد ام بوردون، مترجم مرتضی پشمی، انتشارات آموزش و ترویج کشاورزی.۹- کتاب پرسشهای چهارگزینه ای اصلاح دام، تالیف محمدحسین شهیر، انتشارات دیباگران تهران.۱۰- کتاب ژنتیک و مسائل آن شامل، تئوریها و ۵۰۰ مساله حل شده درباره وراثت، تالیف ویلیام استانسفیلد، مترجم صدرالله سیاه منصور و هوشنگ خاوری خراسانی، انتشارات تک نواز.۱۱- کتاب آشنایی با ژنتیک کمی، تالیف داگلاس دسکات فالکنر، مترجمان مصطفی ولی زاده و محمد مقدم، انتشارات مرکز نشر دانشگاهی.۱۲- کتاب ژنتیک کشاورزی (خلاصه درس، پرسشهای چهارگزینه ای و پاسخنامه تشریحی)، تالیف محمدحسین شهیر، انتشارات دیباگران تهران.۱۳- کتاب مجموعه آزمونهای جامع و طبقه بندی شده کاردانی به کارشناسی علوم دامی با پاسخ تشریحی، تالیف ابوالفضل قلی بیگی و مهدی مهرآبادی، انتشارات کاشفان مجد.۱۴- جزوات ژنتیک و اصلاح دام دکتر پیغمبری، دکتر اردشیر نجاتی، دکتر خرسند بنداری و دکتر محمد مرادی شهر بابک دانشگاه تهران.۱۵- جزوه ژنتیک دکتر شهلا رزمی و مهندس صغری ذکریا دانشگاه اردبیل.۱۶- جزوه اصلاح دام دکتر رضا سیدشریفی، دانشگاه محقق اردبیلی.۱۷- جزوه ژنتیک و اصلاح دام دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۱۸- جزوه ژنتیک و اصلاح دام موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۹- جزوه ژنتیک و اصلاح دام سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد علوم دامی – منابع طرح آزمایش های کشاورزی۱- کتاب طرحهای آماری در پژوهشهای کشاورزی، تالیف بهمن یزدی صمدی، عبدالمجید رضایی و مصطفی ولی زاده، انتشارات دانشگاه تهران.۲- کتاب طرح های آزمایشی در علوم کشاورزی، تالیف سیدعلی پیغمبری، انتشارات دانشگاه تهران.۳- کتاب طرح های آماری در علوم کشاورزی، تالیف عبدالله بصیری، انتشارات دانشگاه شیراز.۴- کتاب طرح ریزی و تحلیل آزمایشات، تالیف دکتر علی مشکانی، انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد.۵- کتاب طرح و تحلیل آزمایش های کشاورزی، تالیف دکتر محمد تقی آساد، انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد.۶- کتاب طرح های آزمایشی در کشاورزی، تالیف محمد مقدم و مصطفی ولی زاده، انتشارات پریور.۷- کتاب طرحهای آماری در تحقیقات کشاورزی، تالیف مهدی خانی و امیرحسین شیرانی راد، انتشارات دیباگران تهران.۸- جزوه طرح آزمایشات کشاورزی ۱ و ۲، دکتر پیغمبری و دکتر یزدی صمدی دانشگاه تهران. ۹- جزوه طرح آزمایشات کشاورزی، دانشگاه گرگان. ۱۰- جزوه طرح آزمایشات کشاورزی، دانشگاه تبریز.۱۱- جزوه طرح آزمایش های کشاورزی دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۱۲- جزوه طرح آزمایشات کشاورزی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۳- جزوه طرح آزمایشات کشاورزی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد علوم دامی – منابع بیوشیمی۱- کتاب مبانی بیوشیمی کشاورزی، تالیف محمد صفری، انتشارات دانشگاه تهران.۲- کتاب اصول بیوشیمی (principles of biochemistry) انسانی هارپر با بهره گیری از کتابهای devlin و lehninger، تالیف حامد افتخاری، ناصر ملک نیا، انتشارات کتاب میر.۳- کتاب برتر بیوشیمی کشاورزی، تالیف طیبه هاشمی، انتشارات آموزش و ترویج کشاورزی.۴- کتاب درسنامه جامع بیوشیمی، خیرالله رفیعی و امیر ساسان توتونچی، انتشارات اندیشه رفیع.۵- کتاب بیوشیمی عمومی: برای رشته های کشاورزی و دامپزشکی، تالیف علیرضا صفامهر، انتشارات حق شناس.۶- کتاب بیوشیمی عمومی (جلد ۱ و۲)، تالیف پرویز شهبازی و ناصر ملک نیا، انتشارات دانشگاه تهران.۷- کتاب اصول بیوشیمی لنینجر، تالیف آلبرت لنینگر، مایکل کاکس و دیویدلی نلسون، مترجم رضا محمدی، انتشارات آییژ.۸- کتاب بیوشیمی، تالیف حسین مروج، رسول اکبری و مهدی بهرامی یکدانگی، انتشارات مدیر فلاح.۹- کتاب بیوشیمی استرایر (strayer)، تالیف لوبرت استرایر، جرمی مارک برگ و جان تیمشکو، مترجمان علیرضا خوشدل و سالار بختیاری، زیر نظر پروین پاسالار، انتشارات اندیشه رفیع.۱۰- کتاب بیوشیمی ویژه گروه کشاورزی، تالیف امین ابراهیمی و محمدجواد نظری، انتشارات علوی فرهیخته.۱۱- کتاب مروری بر بیوشیمی، امیره نجات شکوهی و اصغر عینی زاده، انتشارات پنجاه و نه.۱۲- کتاب مروری بر بیوشیمی کشاورزی (خلاصه درس، پرسش های چهارگزینه ای و پاسخنامه تشریحی)، تالیف شهرام نصابیان و نسرین رئوفی، انتشارات دیباگران تهران.۱۳- جزوه بیوشیمی عمومی دانشگاه تهران.۱۴- جزوه بیوشیمی عمومی دانشگاه شهید بهشتی.۱۵- جزوه بیوشیمی عمومی دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۱۶- جزوه بیوشیمی عمومی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۷- جزوه بیوشیمی عمومی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد علوم دامی – منابع تغذیه دام۱- کتاب تغذیه دام، تالیف پیتر مک دونالد، مترجمان حسین جانمحمدی و رشید صوفی سیاوش، انتشارات آییژ.۲- کتاب اصول تغذیه دام و طیور، تالیف هوشنگ ساعدی، محمود شجاع و کریم نیکپورتهرانی، انتشارات دانشگاه تهران.۳- کتاب تغذیه دام، تالیف مانفرد کیرش گسنر، مترجمان سیاوش دهقانیان و حسن نصیری مقدم، انتشارات دانشگاه فردوسی (مشهد).۴- کتاب اصول تغذیه و خوراک دام، تالیف دی.اس. چرچ و جی.وی. پوند، ترجم ...

ادامه مطلب  

فایده کتاب های صوتی  

درخواست حذف این مطلب
ارسلان فصیحی با بیان این که کتاب های کاغذی و صوتی هرکدام جای خود را دارند، می گوید: کسانی که کتاب صوتی گوش می کنند، به احتمال زیاد اگر این کتاب ها تولید نشود اصلا کتاب نمی خوانند.این مترجم در گفت وگو با ایسنا، درباره مزایا و معایب کتاب های صوتی اظهار کرد: مزیتی که این کتاب ها دارد این است که اشخاصی که فرصت کتاب خواندن ندارند می توانند از زمان های به اصطلاح مرده شان، مثلاً وقتی پشت فرمان هستند، استفاده کنند و دست کم با مضمون کتاب ها از طریقی دیگر آشنا شوند. کسانی هم که ضعف بینایی دارند یا اشخاص بی سواد هم می توانند از کتاب صوتی استفاده کنند و کتاب را گوش بدهند.او افزود: عیبی که کتاب صوتی ممکن است داشته باشد این است که گوینده کتاب صوتی نتواند با متن ارتباط برقرار کند و زمان ادای جمله ها دچار اشتباه شود، یا نتواند آهنگ جمله را تشخیص دهد و معنای جمله را منتقل کند و در نتیجه مخاطب را دچار کج فهمی کند. البته این موضوع با انتخاب گوینده با توجه به جنسیت، سن و سطح تحصیلات راوی، منظورم راوی کتاب است، حل می شود.فصیحی با بیان این که با تبدیل کتاب هایش به کتاب صوتی به شرط تضمین کیفیت آن موافق است، گفت: کتاب های صوتی بخشی از بازار نشر هستند و نمی توان جلو آن ها را گرفت.او در ادامه خاطرنشان کرد: کتاب صوتی و یا دیجیتال جای کتاب کاغذی را تنگ نمی کنند و هرکدام از آن ها جای خود را در بازار نشر دارند. کسی که کتاب صوتی گوش می کند، اگر این نوع کتاب تولید نشود به احتمال زیاد هیچ گاه کتاب نمی خواند. حداقل با این روش کتاب را گوش می کند و یا کسی که به هر دلیلی کتاب دیجیتال می خرد به احتمال زیاد کتاب کاغذی نمی خرد.این مترجم اظهار کرد: پیش بینی درباره آینده کار پیشگوهاست اما با تجربه ای که دارم می توانم بگویم کتاب های صوتی، دیجیتال و کاغذی رقیب یکدیگر هستند ولی جای یکدیگر را نمی گیرند. همان طور که گفتم کسی که کتاب صوتی گوش می کند به احتمال ۹۹ درصد کتاب چاپی نمی خواند و با کتاب های صوتی حداقل با مضمون کتاب آشنا می شود.او یادآور شد: تجربه نشان داده کسانی که کتاب صوتی دانلود می کنند و گوش می دهند اگر از کتاب خوش شان بیاید، کتاب کاغذی آن را نیز می خرند تا در کتابخانه خود داشته باشند، حدود ۸۰ درصد موارد به این شکل است که این کار می تواند به صنعت نشر کمک کند.فصیحی درباره این که آیا کتاب های صوتی می تواند در صنعت نشر تغییر ایجاد کند، ...

ادامه مطلب  

منابع آزمون کارشناسی ارشد صنایع غذایی  

درخواست حذف این مطلب
مطالعه کتاب ها و منابع زیر از سوی دوستان شما به داوطلبان آزمون ارشد سراسری و آزاد پیشنهاد شده است. شما نیز می توانید نظرات خود را در این زمینه مطرح نمایید.منابع آزمون کارشناسی ارشد صنایع غذایی دانشگاه سراسری و آزاد کد ۱۳۱۳منابع آزمون کارشناسی ارشد صنایع غذایی منابع آزمون کارشناسی ارشد صنایع غذایی اگر به درستی انتخاب شوند ، اولین قدم صحیح در مسیر حرکت به سوی قبولی در آزمون کارشناسی ارشد صنایع غذایی دانشگاه سراسری و آزاد است، لذا دپارتمان های تخصصی سنجش امیرکبیر جهت سهولت دسترسی داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد، منابع آزمون کارشناسی ارشد صنایع غذایی را تدوین و گردآوری نموده است تا داوطلبان حتی اگر خودشان به صورت مستقل نیز بخواهند منابع را تهیه کنند این امر قابل انجام باشد. به داوطلبان توصیه می شود که از بسته های آموزشی(کتب و جزوات تخصصی) مورد نیاز هر رشته استفاده کنند(به دلایل زیر) ولی اگر باز اصرار دارند که منابع را تهیه کنند توصیه می شود در کنار منابع تهیه شده مرجع، کتاب مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) به روش سنجش امیرکبیر را تهیه کنند که به آنها روش برنامه ریزی را ارایه می دهد که بتوانند از مینیمم زمان، ماکزیمم استفاده را بکنند.آیا خواندن کتب مرجع برای آزمون کارشناسی ارشد صنایع غذایی توصیه می شود؟مطالعه کتاب های مرجع اگر چه بسیار مفید و ضروری است اما برای آمادگی در آزمون کارشناسی ارشد دارای معایبی است که در ادامه به آنها اشاره می کنیم:۱) حجم این نوع کتاب ها با توجه به مطالب مفید آنها برای آزمون مناسب نیست؛ چرا که در کتاب های مرجع بیشتر به آموزش مفاهیم، اثبات قضایا و بعضاً آوردن مطالب غیر ضروری تکیه شده و تعداد سؤالات با پاسخ، برای تمرین دانشجویان کم است و بعضاً پاسخ را به عهده خواننده گذاشته اند.۲) در این نوع کتاب ها، روش های تستی و سریع جهت پاسخگویی به سؤالات آزمون کارشناسی ارشد، وجود ندارد.۳) مطالب بعضی از این کتاب ها به دلیل ترجمه گزینشی نامفهوم به نظر می رسد و خواننده نمی تواند ارتباط لازم را با کتاب برقرار کند.دلایل فوق و برخی علل دیگر نیاز به مطالعه یک کتاب جامع و خوب را برای ما ضروری می سازد. البته گفتنی است یک کتاب خوب باید کاملاً منطبق بر کتاب های مرجع با حذف نکات منفی آنها باشد و دانشجویان نباید کتاب های مرجع را از ذهن خارج کنند.انتشارات سنجش امیرکبیر جهت قبولی داوطلبان در آزمون کارشناسی ارشد، کتاب های رشته های مختلف را در سطح کشور ارائه کرده که با استقبال زیادی از سوی دانشجویان مواجه شده است. مجموعه این کتاب ها در بسته های آموزشی کارشناسی ارشد برای هر رشته گردآوری و تمام این کتاب ها با در نظر گرفتن منابع آزمون و کتاب های مرجع گوناگون برای هر درس تألیف شده است. که دارای خصوصیات زیر می باشند:کتاب های تکدرس آزمون کارشناسی ارشد صنایع غذایی :در این نوع کتاب ها برای هر درس یک کتاب شامل آموزش گام به گام مطالب به زبانی ساده همراه با آوردن مثال ها و تست ها در ضمن آموزش، ارائه شده است. در کتاب های آموزشی مؤسسه از آوردن مطالب غیر ضروری پرهیز شده و خلاصه آنچه مورد نیاز داوطلب است ارائه شده است و هر کجا که در پاسخگویی تست ها روش های تستی وجود داشته به آنها اشاره شده است. پس از آموزش مطالب هر فصل، تست های طبقه بندی شده سال های گذشته مربوط به آن فصل به همراه پاسخ تشریحی و تست های خودسنجی با جواب کلیدی گنجانده شده است تا دانشجو پس از آموزش مطالب، تمام تست های سال های قبل مربوط به آن فصل را مرور کند.کتاب های کارشناسی ارشد سنجش امیرکبیر با توجه به ساختار کاملاً حرفه ای و علمی آنها و توجه به نیاز دانشجویان، داوطلبان را از مراجعه به کتاب های دیگر بی نیاز می کند. مطمئناً تعداد تست های فراوان، آموزش ساده و روان مطالب، به روز بودن کتاب ها از مشخصه های بارز کتاب های سنجش امیرکبیر است.ویژگی های بارز بسته های آموزشی کارشناسی ارشد صنایع غذایی جزوات سنجش امیرکبیر توسط نفرات برتر کنکور سال های گذشته گردآوری گردیده و حاوی مطالب مفید و نکات برگزیده ای است که موجب صرفه جویی در وقت داوطلبان می گردد. بسیاری از داوطلبان با مشاهده حجم و تعدد کتب رفرنس اعلام شده، نگران نحوه گزینش مطلب و کمبود زمان برای مطالعه آنها می‎ گردند، از اینرو جزوات سنجش امیرکبیر علاوه بر مطالب گردآوری شده توسط نفرات برتر، دارای مطالب کنکوری بوده و یک منبع جامع، کامل و در عین حال خلاصه محسوب می شود که نیاز شما را به هر کتاب یا هر منبع دیگری مرتفع می ‎کند.مزیت دیگر بسته‎های آموزشی سنجش امیرکبیر امکان دریافت جزوات ویرایش شده بدون نیاز به پرداخت هزینه مجدد توسط خریدار می باشد. به عبارت دیگر اگر جزوه ‎ای حتی یک روز پس از خرید شما ویرایش گردد، می توانید نسخه جدید آن را بطور رایگان از موسسه دریافت نمایید.گرایش های رشته کارشناسی ارشد صنایع غذایی سراسری و آزاد عبارتند از:کارشناسی ارشد صنایع غذایی، گرایش های : ۱- صنایع غذایی ، ۲- علوم مواد غذایی ، ۳- زیست فناوری مواد غذایی ، ۴- فناوری مواد غذاییمنابع آزمون کارشناسی ارشد صنایع غذایی – منابع زبان عمومی۱- کتاب گرامر کاربردی زبان انگلیسی، شهاب اناری و همکاران، انتشارات مبتکران.۲- کتاب گرامر زبان انگلیسی، عباس فرزام، انتشارات باستان.۳- کتاب تافل رهنما، ابراهیم نظری تیموری، انتشارات رهنما.۴- کتاب ۵۰۴ واژه ضروری تافل، انتشارات جنگل.۵- کتاب مجموعه سوالات کارشناسی ارشد زبان عمومی، انتشارات سازمان سنجش و آموزش کشور.۶- جزوه زبان عمومی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۷- saheli, mohamad, vocabulary for toefl and ma candidates of toefl. koye kosar press.۸- جزوه زبان عمومی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد صنایع غذایی – منابع زبان تخصصی علوم و مهندسی صنایع غذایی۱- کتاب راهنمای انگلیسی برای داشجویان علوم و صنایع غذایی، مولفان ابراهیم جدیری سلیمی، حسن عدالت نمین و سیروس مسیحا، مترجم فرهاد توحیدی، انتشارات واژه.۲- کتاب راهنمای انگلیسی برای داشجویان علوم و صنایع غذایی (english for the students of food science and technology)، ابراهیم جدیری سلیمی و حسن عدالت نمین، انتشارات سمت.۳- کتاب فرهنگ نوین کشاورزی و منابع طبیعی (شامل تعریف و معادل فارسی واژه های علمی) – جلد هفتم : علوم و صنایع غذایی، تالیف محمد شاهدی، جلال جمالیان، حسن لامع، شهرام دخانی، مهدی کدیور، انتشارات دانشگاه تهران.۴- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته علوم و صنایع غذایی (english for the students of food science and technology)، تالیف ابوالقاسم جزایری، انتشارات سمت.۵- کتاب زبان تخصصی کشاورزی: (علوم و صنایع غذایی)، انتشارات دیباگران.۶- کتاب ده سال کنکور زبان تخصصی صنایع غذایی، تالیف سجاد عبدی نوروزانی، ندا نصراصفهانی، انتشارات تخت جمشید، قشقایی.۷- جزوه زبان تخصصی علوم و صنایع غذایی دانشگاه تهران.۸- جزوه زبان تخصصی علوم و صنایع غذایی دانشگاه صنعتی اصفهان.۹- جزوه زبان تخصصی علوم و صنایع غذایی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر. ۱۰- جزوه زبان تخصصی علوم و صنایع غذایی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد صنایع غذایی – منابع ریاضیات۱- کتاب ریاضیات (۱ و ۲ و ۳)، تالیف خالد احمدالی، زیر نظر عبدالحسین هورفر، انتشارات شهرآب، آینده سازان.۲- کتاب ریاضیات مهندسی صنایع غذایی، تالیف سید علی مرتضوی، انتشارات آییژ.۳- کتاب حساب دیفرانسیل و انتگرال و هندسه تحلیلی، تالیف جورج برینتن توماس، راس فینی، انتشارات مرکزنشردانشگاهی.۴- کتاب حساب دیفرانسیل و انتگرال، تالیف لوئیس لیتهلد، سیامک کاظمی و مهدی بهزاد، انتشارات فاطمی.۵- کتاب حساب دیفرانسیل و انتگرال، تالیف رابرت الکزاندر آدامز، مترجمان عبدالله صدرالدینی و نریمان ویسمرادی، انتشارات سرافراز.۶- کتاب حساب دیفرانسیل و انتگرال و هندسه تحلیلی، تالیف ریچارد سیلورمن، مترجم علی اکبر عالم زاده، انتشارات علمی و فنی.۷- کتاب ریاضی عمومی ۱، تالیف محسن لطف زمان، انتشارات جهاد دانشگاهی صنعتی امیرکبیر.۸- کتاب ریاضی عمومی ۱ و۲، تالیف فرزین حاجی جمشیدی، انتشارات تاخ.۹- کتاب ریاضی عمومی ۱ و ۲، تالیف مسعود نیکوکار، انتشارات آزاده.۱۰- کتاب ریاضی ۱ و ۲، تالیف محمدصادق معتقدی، انتشارات میعاد.۱۱- کتاب ریاضیات عمومی، تالیف ایساک آبراموویچ مارون، انتشارات پاریاب.۱۲- جزوه ریاضی عمومی ۱ و ۲ دانشگاه صنعتی اصفهان.۱۳- جزوه ریاضی دانشگاه تهران.۱۴- جزوه ریاضی دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۱۵- جزوه ریاضی عمومی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۶- جزوه ریاضی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد صنایع غذایی – منابع شیمی موادغذایی۱- کتاب شیمی مواد غذایی، تالیف دکتر حسن فاطمی، انتشارات شرکت سهامی انتشار.۲- کتاب کنترل کیفی و آزمایشهای شیمیایی مواد غذایی، تالیف دکتر پروانه، انتشارات دانشگاه تهران.۳- کتاب فشرده شیمی مواد غذایی، تالیف بابک قنبرزاده، انتشارات آییژ.۴- کتاب شیمی موادغذایی (جلد ۱ و ۲)، تالیف میرمنوچهر حامدی، انتشارات مرکز نشر دانشگاهی.۵- کتاب مبانی شیمی مواد غذایی، تالیف جان دمان، مترجم بابک قنبرزاده، انتشارات آییژ.۶- کتاب شیمی مواد غذایی، تالیف آزادمرد دمیرچی، انتشارات آییژ.۷- جزوه شیمی مواد غذایی دانشگاه تهران.۸- جزوه شیمی مواد غذایی دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۹- جزوه شیمی مواد غذایی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۰- جزوه شیمی مواد غذایی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد صنایع غذایی – منابع میکروبیولوژی موادغذایی۱- کتاب میکروبیولوژی مواد غذایی مدرن، تالیف جیمزمانرو جی، مترجمان علی مرتضوی و ضیاء الحق، انتشارات دانشگاه علوم پزشکی فردوسی مشهد.۲- کتاب میکروبیولوژی مواد غذایی، تالیف ویلیام کارول فریزیر و دنیس وستهاف، مترجمان سیدعلی مرتضوی، مهدی کاشانی نژاد و سیدحمیدرضا ضیاءالحق، انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد.۳- کتاب میکروبیولوژی مواد غذایی (آدامز)(جلد ۱ و ۲)، تالیف موریس ماس، آدامز، مترجمان سیدعلی مرتضوی و علیرضا صادقی ماهونک، انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد.۴- کتاب میکروبهای بیماریزا در موادغذایی و اپیدمیولوژی مسمومیت های غذایی، تالیف ودود رضوپلر، انتشارات دانشگاه تهران.۵- کتاب طغیان بیماری های منتقله از مواد غذایی(foodborne disease)،تالیف سازمان بهداشت جهانی، مترجمان سیدمحمود رضوانی، سیدمهدی ضیاء ضیا بری و سیدهادی ضیاءضیابری، انتشارات اندیشمند.۶- کتاب اصول بهداشت مواد غذایی، تالیف نوردهر رکنی، انتشارات دانشگاه تهران.۷- کتاب تضمین کیفیت و سلامت مواد غذایی با منشأ دامی، تالیف محمد محسن زاده و سعید خانزادی، انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد.۸- جزوه میکروب شناسی موادغذایی دانشگاه تهران.۹- جزوه میکروبیولوژی مواد غذایی دانشگاه شهید بهشتی.۱۰- جزوه میکروبیولوژی مواد غذایی دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۱۱- جزوه میکروبیولوژی مواد غذایی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۲- جزوه میکروبیولوژی مواد غذایی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد صنایع غذایی – منابع تکنولوژی مواد غذایی (روغن)۱- کتاب تکنولوژی روغن و چربی های خوراکی، تالیف دکتر محمد صفری، انتشارات دانشگاه تهران.۲- کتاب چربی ها و روغن های نباتی خوراکی، تالیف فرشته مالک، انتشارات سروا.۳- کتاب روغن ها و چربی ها در صنایع غذایی، تالیف اف.دی گانستون، مترجمان سیدمهدی جعفری و طاهره قانعی زارع، انتشارات دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان.۴- کتاب درسنامه علوم و صنایع غذایی، تالیف احسان جناب، انتشارات کتاب میر.۵- جزوه تکنولوژی روغن دانشگاه تهران.۶- جزوه تکنولوژی روغن دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۷- جزوه تکنولوژی روغن موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۸- جزوه تکنولوژی روغن سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد صنایع غذایی – منابع تکنولوژی مواد غذایی (غلات)۱- کتاب مقدمه ای بر تکنولوژی فرآورده های غلات، تالیف رسول پایان، انتشارات آئیژ. ۲- کتاب تکنولوژی بعد از برداشت غلات، تالیف عزت ا.. عسکری اصلی ارد، انتشارات یاوریان.۳- کتاب درسنامه علوم و صنایع غذایی، تالیف احسان جناب. انتشارات کتاب میر.۴- جزوه تکنولوژی غلات دانشگاه تهران.۵- جزوه تکنولوژی غلات دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۶- جزوه تکنولوژی غلات موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۷- جزوه تکنولوژی غلات سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد صنایع غذایی – منابع تکنولوژی مواد غذایی (قند و شکر)۱- کتاب تکنولوژی قند، تالیف اسماعیل زاده کناری ، انتشارات علوم کشاورزی.۲- کتاب تکنولوژی قند و چغندرقند، مترجم مسعود فلاحی و همکاران ، انتشارات سنبله .۳- کتاب درسنامه علوم و صنایع غذایی، تالیف احسان جناب، انتشارات کتاب میر.۴- جزوه تکنولوژی قند و شکر دانشگاه تهران.۵- جزوه تکنولوژی قند و شکر دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات..۶- جزوه تکنولوژی قند و شکر موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۷- جزوه تکنولوژی قند و شکر سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع ...

ادامه مطلب  

نگرانی ها از افتتاح باغ کتاب بالا گرفت/کتابفروشان موافق باغ کتاب نیستند/شهرداری بازهم تخلف می کند  

درخواست حذف این مطلب
محمود آموزگار می گوید: منفعت فروش کتاب متعلق به کتابفروش است. وقتی شما این منفعت را از این ها بگیرید و به بهره برداران محدودی مثل نشر شهر بدهید موازین قانونی رعایت نشده است. باغ کتاب متعلق به شهرداری است و منابع مالی از عوارضی تامین شده که شهروندان این شهر یعنی من و شما پرداخت کرده ایم. به گزارش خبرنگار ایلنا، باغ کتاب تهران سرانجام پس از سال ها که در مرحله احداث باقی مانده بود، امروز دوشنبه دوازدهم تیرماه افتتاح می شود. در واگذاری این پروژه؛ بخش خصوصی همچون شرکت دنیای ماه پیشونی نیز با اتکا به یک مزایده به عنوان بخشی از سهامداران این پروژه حضور داشته است اما حال که به افتتاح و آغاز به کار باغ کتاب رسیده ایم؛ نگرانی هایی از تاثیر منفی باغ کتاب به عنوان مکانی با کارکرد نمایشگاه دائمی بر بازار کار کتابفروشی ها ایجاد کرده است. محمود آموزگار (رئیس اتحادیه ناشران و کتابفروشان) در گفت وگویی تفصیلی با ایلنا؛ از چرایی این نگرانی ها گفته و اینکه باغ کتاب به عنوان یک حق عمومی نباید به گونه ای مدیریت شود که تنها منافع عده ای خاص را مدنظر داشته باشد.مشروح این گفت وگو را در ذیل می خوانید.همیشه کتابفروشان و بخش عمده ای از ناشران از نبود ویترین کافی برای عرضه و فروش کتاب گلایه مند بوده اند. موضوع عدد و رقم معکوس تعداد کتابفروشی ها و ناشران هم واقعا یکی از چالش های جدی صنعت نشر ما هست. حال که موضوع باغ کتاب به میان آمده؛ به نظر می رسد این مجموعه می تواند تا حدودی پاسخگویی نیاز نشر کشور به وی ترین باشد. پس این موضع گیری ها علیه باغ کتاب چه دلیلی دارد؟این موضوع را باید در کنار چند موضوع دیگر مورد بررسی قرار داد تا به پاسخ درستی رسید. اینکه وضعیت ویترین کتاب در کشور ما خراب است. شاید در نگاه اول به تعداد پروانه های نشری که صادر می شود ربطی نداشته باشد ولی از نظر من این دو مقوله کاملا به یکدیگر مرتبط هستند. زمانی بود در گفت وگو ها عنوان می کردیم ۱۴هزار پروانه نشر صادر شده است و یکی از مسئولان ارشاد انتقاد می کرد که چرا می گویید ۱۴هزار، حال آنکه پروانه های صادره ۱۲۷۰۰ فقره است. امروز با همان منابع آماری نزدیک به ۱۴۷۰۰ پروانه نشر صادر شده است، یعنی در همین مدت کوتاه قریب به ۲۰۰۰ پروانه نشر صادر شده است.زمانی بود در گفت وگو ها عنوان می کردیم ۱۴هزار پروانه نشر صادر شده است و یکی از مسئولان ارشاد انتقاد می کرد که چرا می گویید ۱۴هزار، حال آنکه پروانه های صادره ۱۲۷۰۰ فقره است. امروز با همان منابع آماری نزدیک به ۱۴۷۰۰ پروانه نشر صادر شده است، یعنی در همین مدت کوتاه قریب به ۲۰۰۰ پروانه نشر صادر شده است.این تعداد پروانه نشر، طبیعی است که تقاضا برای عرضه کتاب را هم افزایش پیدا دهد. واقعا هم ویترین عرضه کتاب در کشور و نه فقط در تهران که به ویژه در شهرستان ها و سایر مناطق به اندازه کافی نیست. تازه تهران تا حدودی از نظر کتابفروشی و ویترین کتاب جزو شهرهای برخوردار محسوب می شود و اگر کسی در تهران کتابی نیاز داشته باشد اگر از این قسمت شهر به قسمت دیگر برود به کتابفروشی دسترسی خواهد داشت. حتی می تواند با این سیستم های سفارش آنلاین کتاب خود را اینترنتی خریداری کند و تحویل بگیرد. منتها در نزدیک به ۲۰۰ شهر بزرگ حتی کتابخانه عمومی هم ندارند چه برسد به کتابفروشی. کاملا مشخص است وضعیت عرضه و ویترین کتاب در کل کشور به چه صورت است. بنابراین فکر می کنم هر نوع بررسی درباره بحث ویترین کتاب باید همراه با دیگر مسائل حوزه نشر سنجیده شود. روشن است وقتی این طور بی حساب و کتاب پروانه نشر صادر می شود؛ چنین اتفاقی رخ می دهد و بالاخره ناشران حتی با انتشار زیر ۱۰ عنوان کتاب هم انتظار دارند فرصتی برای عرضه و فروش آثارشان داشته باشند، این یعنی ویترین کافی نداریم و باید ویترین اضافه کرد.طبیعی است که با تعداد عناوین کتاب منتشر شده در کشور که امروز به ۸۰ هزار عنوان رسیده آن هم با شمارگان ۱۰۰۰تایی باید به یک مشکل در ساختار نشر کشور پی ببریم. مثلا وقتی با کلان شهری مثل تهران مواجه هستیم و مردم ناگزیر هستند برای رفتن به سر کار مسافت طولانی طی کنند، مقامات شهری هم ناگزیر می شوند که به اتوبان ها و وسایل نقیله اضافه کنند. منتها بعد از مدتی چون همچنان به جمعیت شهر اضافه می شود دیگر همین اتوبان ها هم نه تنها کفاف رفت وآمدهای شهری را نمی دهند بلکه خودشان یک گره ترافیکی تازه را به وجود می آورند. این موضوع در بحث ویترین کتاب هم وجود دارد و خوب است برای حل مشکل کمبود ویترین کتاب در کشور یک نگاه بلند مدت داشته باشیم و بتوانیم در بستر چنین نگاهی مسئله را جلو ببریم.با این حساب باید از راه اندازی باغ کتاب خوشحال بود تا دربرابر آن موضع گرفت؟در رابطه با باغ کتاب طبیعتا من به عنوان یک شخصیت حقیقی شخصا با خود این پدیده که فضایی با انواع و اقسام امکانات فرهنگی و گردشی مثل سالن سینما، آمفی تئا تر و... در شهر احداث شود و امکان دسترسی شهری خوبی هم برایش مهیا باشد، مشکلی ندارم ولی به عنوان کسی که در یک انتخابات از سوی همکاران برای ایفای مسئولیت صیانت از حقوق صنفی انتخاب شده ام، ناگزیرم موضوع باغ کتاب را پیگیری کنم. وگرنه چه آن هایی که آغازگر احداث باغ کتاب بودند، چه آن هایی که روند تکمیل این پروژه را دنبال کردند و چه آن هایی که در مرحله آخر به واسطه مزایده به پروژه اضافه شدند؛ همه از دوستان بنده هستند. ممکن است در برخی موارد نظرات و نگاه هایی متفاوت از یکدیگر داشته باشیم ولی به هیج وجه مسئله شخصی با کسی ندارم.آنچه که برای من در ایفای مسئولیتم به عنوان رئیس اتحادیه ناشران و کتابفروشان اهمیت پیدا می کند؛ این است که اتحادیه ما تنها اتحادیه ناشران نیست بلکه اتحادیه کتابفروشان نیز هست که باتوجه به آمار جوازهای صادره تعداد کتابفروشان بیشتر از ناشران است. ۱۶۰ ناشر- کتابفروش، ۶۰۰ کتابفروش، ۴۳۳ دفتر نشر، دفتر ۱۲ پخش کتاب، ۵۸ چاپ کننده پوستر اعضای اتحادیه را تا به امروز تشکیل می دهند. بنابراین در مجموع ۷۶۲ واحد صنفی توزیع و فروش کتاب تحت پوشش اتحادیه هستند و به هرحال سوالاتی درباره سرنوشت خود پس از آغاز به کار باغ کتاب دارند به ویژه که دخل و خرج یک کتاب فروشی در شرایط فعلی بازار با هم نمی خواند.در مجموع ۷۶۲ واحد صنفی توزیع و فروش کتاب تحت پوشش اتحادیه هستند که سوالاتی درباره سرنوشت خود پس از آغاز به کار باغ کتاب دارند به ویژه که دخل و خرج یک کتابفروشی در شرایط فعلی بازار با هم نمی خواند.ما اگر در انتخابات دوره دوازدهم هیئت مدیره اتحادیه در سال ۸۹ اعلام کردیم که باید از هزینه های کتابفروشی ها بکاهیم به دلیل رویه غیرمنصافه و غیرعادلانه در برخورد با کتابفروشی ها بود. کتابفروشی مکانی است که تمام هزینه های سربار سایر مشاغل (بنگاه املاک، جواهر فروشی، نمایشگاه ماشین و...) را دارد اما درآمدش قطره ای است. درآمد کتابفروشی تنها از ۲۵ درصد تخفیفی است که کتابفروش از پخش کننده می گیرد و این رقم سقف سود ناخالص یک کتابفروشی است. میانگین قیمت کتاب را هم اگر ۲۰هزار تومان درنظر بگیریم که سود ناخالصش تنها ۵هزار تومان می شود؛ در این صورت چه تعداد باید فروش برود که کتابفروش بتواند صرفا از عهده هزینه هایش بربیاید؟! حالا سود و درآمد به کنار.کتابفروشی تمام هزینه های سربار سایر مشاغل (بنگاه املاک، جواهر فروشی، نمایشگاه ماشین و...) را دارد اما درآمدش قطره ای است. درآمد کتابفروشی تنها از ۲۵ درصد تخفیفی ست که کتابفروش از پخش کننده می گیرد و این رقم سقف سود ناخالص یک کتابفروشی است.علت اصلی اینکه می بینیم تعداد بیشتری از کتابفروشی ها تغییر کاربری می دهند همین است که فشارهای مالی بالاخره یک جایی بر عشق و علاقه و انگیزه های درونی آدم ها برای گرایش به حرفه کتابفروشی می چربد و در مقابل یک واقعیت سختی قرار می گیرند که توان ادامه کار را از آن ها سلب می کند. با توجه به همین سیاست چندین موضوع را برای کتابفروشی ها در اتحادیه دنبال کردیم، مثل معافیت مالیاتی کتابفروشی ها، تعرفه های آب و برق، حق بیمه سهم کارفرما و......بهره برداری از باغ کتاب باید به گونه ای مدیریت شود که پوشش جمعی و عمومی داشته باشد اما به تاریخچه باغ کتاب که توجه کنیم مثل دیگر حوزه های مدیریتی کشور فقدان برنامه را ملاحظه می کنیم.به نظرم هم می رسد باغ کتاب را باید در چندین وجه مورد ارزیابی قرار بدهیم. قبول دارم وقتی یک کلان شهر مثل تهران به وجود می آید طبیعتا باید فکری هم برای نیازهای فرهنگی شهروندان آن بشود. منتها بهره برداری از باغ کتاب باید به گونه ای مدیریت شود که پوشش جمعی و عمومی داشته باشد. به تاریخچه باغ کتاب که توجه کنیم مثل دیگر حوزه های مدیریتی کشور فقدان برنامه را ملاحظه می کنیم. وقتی می گویم احداث باغ کتاب بدون توجه به برنامه ریزی بلندمدت اتفاق افتاده مثلا یعنی اینکه در اختتامیه نمایشگاه ۲۸ آقای قالیباف شهردار تهران وعده داد که نمایشگاه بعدی با ۱۳۰هزار مترمربع فضای نمایشگاهی در باغ کتاب برگزار می شود، ولی وقتی به نمایشگاه ۲۹ رسیدیم ما را به شهرآفتاب بردند.کمبود ویترین کتاب توجیهی نیست که با مدیریت غلط، همین تعداد ویترین محدود را هم در معرض خطر قرار بدهیم. باید بررسی کنیم با چنین فضای جذابی که دست کم ۱۴ تا ۱۵هزار مترمربع فضای سرپوشیده فروشگاهی دارد و در ۳۶۵ روز سال قرار است کتاب عرضه کند دیگر چه کسی به سراغ کتابفروشی های سطح شهر تهران می رود.رسیدگی به موضوعاتی از این دست، مسائلی است که پیگیری آن ها برعهده شورای شهر است که باید برنامه های مدیریتی درستی را برای باغ کتاب تدوین می کردند. به عبارت دیگر ما به وجود چنین فضای فرهنگی و امکانات آن انتقاد نداریم. ولی مسئله اینجاست که کمبود ویترین کتاب توجیهی نیست که با مدیریت غلط، همین تعداد ویترین محدود را هم در معرض خطر قرار بدهیم. باید بررسی کنیم با چنین فضای جذابی که دست کم ۱۴ تا ۱۵هزار مترمربع فضای سرپوشیده فروشگاهی دارد و در ۳۶۵ روز سال قرار است کتاب عرضه کند دیگر چه کسی به سراغ کتابفروشی های سطح شهر تهران می رود. دوستان به کرات اعلام کرده اند اگر نمایشگاه کتاب ۱۰ روز کتاب عرضه می کند در باغ کتاب در تمام ۳۶۵ روز سال یک نمایشگاه برای عرضه کتاب دایر خواهد بود. آیا در این شرایط کتابفروش با تمام هزینه های سرقفلی و عوارض و... و تخفیف ۲۵ درصدی که از پخشی ها می گیرد توان رقابت با چنین فضای نمایشگاهی را دارد؟ امروز می گویند قرار نیست در باغ کتاب تخفیف نمایشگاهی به خریدار داده شود که البته هیچ ضمانت اجرایی هم ندارد. هرچند حتی اگر موضوع تخفیف را هم کنار بگذاریم و قبول کنیم که واقعا قرار نیست باغ کتاب فضای نمایشگاهی با ارائه تخفیف باشد، با هم باعث کاهش فروش کتابفروشی ها خواهد شد.دوستان به کرات اعلام کرده اند اگر نمایشگاه کتاب ۱۰ روز کتاب عرضه می کند در باغ کتاب در تمام ۳۶۵ روز سال یک نمایشگاه برای عرضه کتاب دایر خواهد بود. در این شرایط کتابفروش با تمام هزینه های سرقفلی و عوارض و... و تخفیف ۲۵ درصدی که از پخشی ها می گیرد آیا توان رقابت با چنین فضای نمایشگاهی را دارد؟آیا استفاده از پروژه ای مثل باغ کتاب که حقوق عمومی محسوب می شود از طریق مشارکت حداکثری ذینفعان ممکن نبود؟. مسئله فقط شرکت دنیای ماه پیشونی و بخش کودک نیست، بخش بزرگسال باغ کتاب هم در اختیار نشر شهر است که وابسته به شهرداری است. اساسا باید دید شهرداری براساس کدام موازین قانونی مبادرت به انجام چنین اقداماتی می کند؟!آیا استفاده از پروژه ای مثل باغ کتاب که حقوق عمومی محسوب می شود از طریق مشارکت حداکثری ذینفعان ممکن نبود؟. مسئله فقط شرکت دنیای ماه پیشونی و بخش کودک نیست، بخش بزرگسال باغ کتاب هم در اختیار نشر شهر است که وابسته به شهرداری است. اساسا باید دید شهرداری براساس کدام موازین قانونی مبادرت به انجام چنین اقداماتی می کند؟!آقای آموزگار امروز ۲۳۰ ناشر فقط در بخش کودک نامه نگاری کرده و خواستار آن شده اند که آثارشان در باغ کتاب عرضه شود. همانطور که شما در یک انتخابات ازسوی ۴۰۰ ناشر به عنو ...

ادامه مطلب  

منابع آزمون کارشناسی ارشد صنایع دستی  

درخواست حذف این مطلب
منابع آزمون کارشناسی ارشد صنایع دستی منابع آزمون کارشناسی ارشد صنایع دستی اگر به درستی انتخاب شوند ، اولین قدم صحیح در مسیر حرکت به سوی قبولی در آزمون کارشناسی ارشد صنایع دستی دانشگاه سراسری و آزاد است، لذا دپارتمان های تخصصی سنجش امیرکبیر جهت سهولت دسترسی داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد، منابع آزمون کارشناسی ارشد صنایع دستی را تدوین و گردآوری نموده است تا داوطلبان حتی اگر خودشان به صورت مستقل نیز بخواهند منابع را تهیه کنند این امر قابل انجام باشد. به داوطلبان توصیه می شود که از بسته های آموزشی(کتب و جزوات تخصصی) مورد نیاز هر رشته استفاده کنند(به دلایل زیر) ولی اگر باز اصرار دارند که منابع را تهیه کنند توصیه می شود در کنار منابع تهیه شده مرجع، کتاب مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) به روش سنجش امیرکبیر را تهیه کنند که به آنها روش برنامه ریزی را ارایه می دهد که بتوانند از مینیمم زمان، ماکزیمم استفاده را بکنند.آیا خواندن کتب مرجع برای آزمون کارشناسی ارشد صنایع دستی توصیه می شود؟مطالعه کتاب های مرجع اگر چه بسیار مفید و ضروری است اما برای آمادگی در آزمون کارشناسی ارشد دارای معایبی است که در ادامه به آنها اشاره می کنیم:۱) حجم این نوع کتاب ها با توجه به مطالب مفید آنها برای آزمون مناسب نیست؛ چرا که در کتاب های مرجع بیشتر به آموزش مفاهیم، اثبات قضایا و بعضاً آوردن مطالب غیر ضروری تکیه شده و تعداد سؤالات با پاسخ، برای تمرین دانشجویان کم است و بعضاً پاسخ را به عهده خواننده گذاشته اند.۲) در این نوع کتاب ها، روش های تستی و سریع جهت پاسخگویی به سؤالات آزمون کارشناسی ارشد، وجود ندارد.۳) مطالب بعضی از این کتاب ها به دلیل ترجمه گزینشی نامفهوم به نظر می رسد و خواننده نمی تواند ارتباط لازم را با کتاب برقرار کند.دلایل فوق و برخی علل دیگر نیاز به مطالعه یک کتاب جامع و خوب را برای ما ضروری می سازد. البته گفتنی است یک کتاب خوب باید کاملاً منطبق بر کتاب های مرجع با حذف نکات منفی آنها باشد و دانشجویان نباید کتاب های مرجع را از ذهن خارج کنند.انتشارات سنجش امیرکبیر جهت قبولی داوطلبان در آزمون کارشناسی ارشد، کتاب های رشته های مختلف را در سطح کشور ارائه کرده که با استقبال زیادی از سوی دانشجویان مواجه شده است. مجموعه این کتاب ها در بسته های آموزشی کارشناسی ارشد برای هر رشته گردآوری و تمام این کتاب ها با در نظر گرفتن منابع آزمون و کتاب های مرجع گوناگون برای هر درس تألیف شده است. که دارای خصوصیات زیر می باشند:کتاب های تکدرس آزمون کارشناسی ارشد صنایع دستی :در این نوع کتاب ها برای هر درس یک کتاب شامل آموزش گام به گام مطالب به زبانی ساده همراه با آوردن مثال ها و تست ها در ضمن آموزش، ارائه شده است. در کتاب های آموزشی مؤسسه از آوردن مطالب غیر ضروری پرهیز شده و خلاصه آنچه مورد نیاز داوطلب است ارائه شده است و هر کجا که در پاسخگویی تست ها روش های تستی وجود داشته به آنها اشاره شده است. پس از آموزش مطالب هر فصل، تست های طبقه بندی شده سال های گذشته مربوط به آن فصل به همراه پاسخ تشریحی و تست های خودسنجی با جواب کلیدی گنجانده شده است تا دانشجو پس از آموزش مطالب، تمام تست های سال های قبل مربوط به آن فصل را مرور کند.کتاب های کارشناسی ارشد سنجش امیرکبیر با توجه به ساختار کاملاً حرفه ای و علمی آنها و توجه به نیاز دانشجویان، داوطلبان را از مراجعه به کتاب های دیگر بی نیاز می کند. مطمئناً تعداد تست های فراوان، آموزش ساده و روان مطالب، به روز بودن کتاب ها از مشخصه های بارز کتاب های سنجش امیرکبیر است.ویژگی های بارز بسته های آموزشی کارشناسی ارشد صنایع دستیجزوات سنجش امیرکبیر توسط نفرات برتر کنکور سال های گذشته گردآوری گردیده و حاوی مطالب مفید و نکات برگزیده ای است که موجب صرفه جویی در وقت داوطلبان می گردد. بسیاری از داوطلبان با مشاهده حجم و تعدد کتب رفرنس اعلام شده، نگران نحوه گزینش مطلب و کمبود زمان برای مطالعه آنها می‎ گردند، از اینرو جزوات سنجش امیرکبیر علاوه بر مطالب گردآوری شده توسط نفرات برتر، دارای مطالب کنکوری بوده و یک منبع جامع، کامل و در عین حال خلاصه محسوب می شود که نیاز شما را به هر کتاب یا هر منبع دیگری مرتفع می ‎کند.مزیت دیگر بسته‎های آموزشی سنجش امیرکبیر امکان دریافت جزوات ویرایش شده بدون نیاز به پرداخت هزینه مجدد توسط خریدار می باشد. به عبارت دیگر اگر جزوه ‎ای حتی یک روز پس از خرید شما ویرایش گردد، می توانید نسخه جدید آن را بطور رایگان از موسسه دریافت نمایید.گرایش های رشته کارشناسی ارشد صنایع دستی سراسری و آزاد عبارتند از:کارشناسی ارشد پژوهش هنرکارشناسی ارشد صنایع دستیکارشناسی ارشد هنر اسلامیکارشناسی ارشد مطالعات موزهکارشناسی ارشد تاریخ هنرکارشناسی ارشد تاریخ هنر ایران باستانمنابع آزمون کارشناسی ارشد صنایع دستی – منابع زبان عمومی۱- کتاب گرامر کاربردی زبان انگلیسی، شهاب اناری و همکاران، انتشارات مبتکران.۲- کتاب گرامر زبان انگلیسی، عباس فرزام، انتشارات باستان.۳- کتاب تافل رهنما، ابراهیم نظری تیموری، انتشارات رهنما.۴- کتاب ۵۰۴ واژه ضروری تافل، انتشارات جنگل.۵- کتاب مجموعه سوالات کارشناسی ارشد زبان عمومی، انتشارات سازمان سنجش و آموزش کشور.۶- جزوه زبان عمومی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۷- saheli, mohamad, vocabulary for toefl and ma candidates of toefl. koye kosar press.۸- جزوه زبان عمومی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد صنایع دستی – منابع زبان تخصصی هنرهای پژوهشی و صنایع دستی۱- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته صنایع دستی english for the students of handicrafts، تالیف اکرم ناشر، انتشارات سمت.۲- کتاب زبان تخصصی پژوهش هنر، تالیف سروش رزمی، انتشارات سیمیا.۳- جزوه زبان تخصصی پژوهش هنر، تالیف کوهیار دوالو، انتشارات دانشکده هنر و رسانه دانشگاه پیام نور.۴- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته علوم انسانی ((english for the students of humanities، (جلد ۱ و ۲)، تالیف مهدی نوروزی و پرویز بیرجندی، انتشارات سمت.۵- کتاب راهنمای کامل انگلیسی برای دانشجویان رشته علوم انسانی (جلد ۱ و ۲)، ((english for the students of humanities، تالیف مجید احمدی، انتشارات جاوادانه، جنگل.۶- جزوه زبان تخصصی هنرهای پژوهشی و صنایع دستی دانشگاه هنر.۷- جزوه زبان تخصصی هنرهای پژوهشی و صنایع دستی دانشگاه تهران.۸- جزوه زبان تخصصی هنرهای پژوهشی و صنایع دستی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۹- جزوه زبان تخصصی هنرهای پژوهشی و صنایع دستی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد صنایع دستی – منابع فرهنگ، هنر و ادبیات ایران و جهان۱- کتاب دایره المعارف هنر، تالیف روئین پاکباز، انتشارات معاصر.۲- کتاب پرسش های دایره المعارف هنر، تالیف امیر اقبال حیدرپور انتشارات نگارستان هنر مشهد.۳- کتاب هنر در گذر زمان، تالیف هلن گاردنر، مترجم محمدتقی فرامرزی، انتشارات آگه.۴- کتاب تاریخ هنر، تالیف هـ.و جنسن، مترجم پرویز مرزبان، انتشارات انقلاب اسلامی.۵- کتاب تاریخ هنر مدرن، تالیف هاوارد آرناسون، مترجم محمدتقی فرامرزی، انتشارات نگاه.۶- کتاب هنر مدرن، تالیف نوربرت لینتون، مترجم علی رامین، انتشارات نی.۷- کتاب هنر مدرنیسم، تالیف ساندرا بکولا، مترجم دکتر سمیع آذر، انتشارات فرهنگ معاصر.۸- کتاب شاهکارهای هنر ایران، تالیف آرتور پوپ، مترجم پرویز خانلری، انتش ...

ادامه مطلب  

نگرانی ها از افتتاح باغ کتاب بالا گرفت/کتابفروشان موافق باغ کتاب نیستند  

درخواست حذف این مطلب
محمود آموزگار می گوید: منفعت فروش کتاب متعلق به کتابفروش است. وقتی شما این منفعت را از این ها بگیرید و به بهره برداران محدودی مثل نشر شهر بدهید موازین قانونی رعایت نشده است. باغ کتاب متعلق به شهرداری است و منابع مالی از عوارضی تامین شده که شهروندان این شهر یعنی من و شما پرداخت کرده ایم.به گزارش ایلنا، باغ کتاب تهران سرانجام پس از سال ها که در مرحله احداث باقی مانده بود، امروز دوشنبه دوازدهم تیرماه افتتاح می شود. در واگذاری این پروژه؛ بخش خصوصی همچون شرکت دنیای ماه پیشونی نیز با اتکا به یک مزایده به عنوان بخشی از سهامداران این پروژه حضور داشته است اما حال که به افتتاح و آغاز به کار باغ کتاب رسیده ایم؛ نگرانی هایی از تاثیر منفی باغ کتاب به عنوان مکانی با کارکرد نمایشگاه دائمی بر بازار کار کتابفروشی ها ایجاد کرده است. محمود آموزگار (رئیس اتحادیه ناشران و کتابفروشان) در گفت وگویی تفضیلی با ایلنا؛ از چرایی این نگرانی ها گفته و اینکه باغ کتاب به عنوان یک حق عمومی نباید به گونه ای مدیریت شود که تنها منافع عده ای خاص را مدنظر داشته باشد.مشروح این گفت وگو را در ذیل می خوانید.همیشه کتابفروشان و بخش عمده ای از ناشران از نبود وی ترین کافی برای عرضه و فروش کتاب گلایه مند بوده اند. موضوع عدد و رقم معکوس تعداد کتابفروشی ها و ناشران هم واقعا یکی از چالش های جدی صنعت نشر ما هست. حال که موضوع باغ کتاب به میان آمده؛ به نظر می رسد این مجموعه می تواند تا حدودی پاسخگویی نیاز نشر کشور به وی ترین باشد. پس این موضع گیری ها علیه باغ کتاب چه دلیلی دارد؟این موضوع را باید در کنار چند موضوع دیگر مورد بررسی قرار داد تا به پاسخ درستی رسید. اینکه وضعیت ویترین کتاب در کشور ما خراب است. شاید در نگاه اول به تعداد پروانه های نشری که صادر می شود ربطی نداشته باشد ولی از نظر من این دو مقوله کاملا به یکدیگر مرتبط هستند. زمانی بود در گفت وگو ها عنوان می کردیم ۱۴هزار پروانه نشر صادر شده است و یکی از مسئولان ارشاد انتقاد می کرد که چرا می گویید ۱۴هزار، حال آنکه پروانه های صادره ۱۲۷۰۰ فقره است. امروز با همان منابع آماری نزدیک به ۱۴۷۰۰ پروانه نشر صادر شده است، یعنی در همین مدت کوتاه قریب به ۲۰۰۰ پروانه نشر صادر شده است.زمانی بود در گفت وگو ها عنوان می کردیم ۱۴هزار پروانه نشر صادر شده است و یکی از مسئولان ارشاد انتقاد می کرد که چرا می گویید ۱۴هزار، حال آنکه پروانه های صادره ۱۲۷۰۰ فقره است. امروز با همان منابع آماری نزدیک به ۱۴۷۰۰ پروانه نشر صادر شده است، یعنی در همین مدت کوتاه قریب به ۲۰۰۰ پروانه نشر صادر شده است.این تعداد پروانه نشر، طبیعی است که تقاضا برای عرضه کتاب را هم افزایش پیدا دهد. واقعا هم ویترین عرضه کتاب در کشور و نه فقط در تهران که به ویژه در شهرستان ها و سایر مناطق به اندازه کافی نیست. تازه تهران تا حدودی از نظر کتابفروشی و ویترین کتاب جزو شهرهای برخوردار محسوب می شود و اگر کسی در تهران کتابی نیاز داشته باشد اگر از این قسمت شهر به قسمت دیگر برود به کتابفروشی دسترسی خواهد داشت. حتی می تواند با این سیستم های سفارش آنلاین کتاب خود را اینترنتی خریداری کند و تحویل بگیرد. منتها در نزدیک به ۲۰۰ شهر بزرگ حتی کتابخانه عمومی هم ندارند چه برسد به کتابفروشی. کاملا مشخص است وضعیت عرضه و ویترین کتاب در کل کشور به چه صورت است. بنابراین فکر می کنم هر نوع بررسی درباره بحث ویترین کتاب باید همراه با دیگر مسائل حوزه نشر سنجیده شود. روشن است وقتی این طور بی حساب و کتاب پروانه نشر صادر می شود؛ چنین اتفاقی رخ می دهد و بالاخره ناشران حتی با انتشار زیر ۱۰ عنوان کتاب هم انتظار دارند فرصتی برای عرضه و فروش آثارشان داشته باشند، این یعنی ویترین کافی نداریم و باید ویترین اضافه کرد.طبیعی است که با تعداد عناوین کتاب منتشر شده در کشور که امروز به ۸۰ هزار عنوان رسیده آن هم با شمارگان ۱۰۰۰تایی باید به یک مشکل در ساختار نشر کشور پی ببریم. مثلا وقتی با کلان شهری مثل تهران مواجه هستیم و مردم ناگزیر هستند برای رفتن به سر کار مسافت طولانی طی کنند، مقامات شهری هم ناگزیر می شوند که به اتوبان ها و وسایل نقیله اضافه کنند. منتها بعد از مدتی چون همچنان به جمعیت شهر اضافه می شود دیگر همین اتوبان ها هم نه تنها کفاف رفت وآمدهای شهری را نمی دهند بلکه خودشان یک گره ترافیکی تازه را به وجود می آورند. این موضوع در بحث ویترین کتاب هم وجود دارد و خوب است برای حل مشکل کمبود ویترین کتاب در کشور یک نگاه بلند مدت داشته باشیم و بتوانیم در بستر چنین نگاهی مسئله را جلو ببریم.با این حساب باید از راه اندازی باغ کتاب خوشحال بود تا دربرابر آن موضع گرفت؟در رابطه با باغ کتاب طبیعتا من به عنوان یک شخصیت حقیقی شخصا با خود این پدیده که فضایی با انواع و اقسام امکانات فرهنگی و گردشی مثل سالن سینما، آمفی تئا تر و... در شهر احداث شود و امکان دسترسی شهری خوبی هم برایش مهیا باشد، مشکلی ندارم ولی به عنوان کسی که در یک انتخابات از سوی همکاران برای ایفای مسئولیت صیانت از حقوق صنفی انتخاب شده ام، ناگزیرم موضوع باغ کتاب را پیگیری کنم. وگرنه چه آن هایی که آغازگر احداث باغ کتاب بودند، چه آن هایی که روند تکمیل این پروژه را دنبال کردند و چه آن هایی که در مرحله آخر به واسطه مزایده به پروژه اضافه شدند؛ همه از دوستان بنده هستند. ممکن است در برخی موارد نظرات و نگاه هایی متفاوت از یکدیگر داشته باشیم ولی به هیج وجه مسئله شخصی با کسی ندارم.آنچه که برای من در ایفای مسئولیتم به عنوان رئیس اتحادیه ناشران و کتابفروشان اهمیت پیدا می کند؛ این است که اتحادیه ما تنها اتحادیه ناشران نیست بلکه اتحادیه کتابفروشان نیز هست که باتوجه به آمار جوازهای صادره تعداد کتابفروشان بیشتر از ناشران است. ۱۶۰ ناشر- کتابفروش، ۶۰۰ کتابفروش، ۴۳۳ دفتر نشر، دفتر ۱۲ پخش کتاب، ۵۸ چاپ کننده پوستر اعضای اتحادیه را تا به امروز تشکیل می دهند. بنابراین در مجموع ۷۶۲ واحد صنفی توزیع و فروش کتاب تحت پوشش اتحادیه هستند و به هرحال سوالاتی درباره سرنوشت خود پس از آغاز به کار باغ کتاب دارند به ویژه که دخل و خرج یک کتاب فروشی در شرایط فعلی بازار با هم نمی خواند.در مجموع ۷۶۲ واحد صنفی توزیع و فروش کتاب تحت پوشش اتحادیه هستند که سوالاتی درباره سرنوشت خود پس از آغاز به کار باغ کتاب دارند به ویژه که دخل و خرج یک کتابفروشی در شرایط فعلی بازار با هم نمی خواند.ما اگر در انتخابات دوره دوازدهم هیئت مدیره اتحادیه در سال ۸۹ اعلام کردیم که باید از هزینه های کتابفروشی ها بکاهیم به دلیل رویه غیرمنصافه و غیرعادلانه در برخورد با کتابفروشی ها بود. کتابفروشی مکانی است که تمام هزینه های سربار سایر مشاغل (بنگاه املاک، جواهر فروشی، نمایشگاه ماشین و...) را دارد اما درآمدش قطره ای است. درآمد کتابفروشی تنها از ۲۵ درصد تخفیفی است که کتابفروش از پخش کننده می گیرد و این رقم سقف سود ناخالص یک کتابفروشی است. میانگین قیمت کتاب را هم اگر ۲۰هزار تومان درنظر بگیریم که سود ناخالصش تنها ۵هزار تومان می شود؛ در این صورت چه تعداد باید فروش برود که کتابفروش بتواند صرفا از عهده هزینه هایش بربیاید؟! حالا سود و درآمد به کنار.کتابفروشی تمام هزینه های سربار سایر مشاغل (بنگاه املاک، جواهر فروشی، نمایشگاه ماشین و...) را دارد اما درآمدش قطره ای است. درآمد کتابفروشی تنها از ۲۵ درصد تخفیفی ست که کتابفروش از پخش کننده می گیرد و این رقم سقف سود ناخالص یک کتابفروشی است.علت اصلی اینکه می بینیم تعداد بیشتری از کتابفروشی ها تغییر کاربری می دهند همین است که فشارهای مالی بالاخره یک جایی بر عشق و علاقه و انگیزه های درونی آدم ها برای گرایش به حرفه کتابفروشی می چربد و در مقابل یک واقعیت سختی قرار می گیرند که توان ادامه کار را از آن ها سلب می کند. با توجه به همین سیاست چندین موضوع را برای کتابفروشی ها در اتحادیه دنبال کردیم، مثل معافیت مالیاتی کتابفروشی ها، تعرفه های آب و برق، حق بیمه سهم کارفرما و......بهره برداری از باغ کتاب باید به گونه ای مدیریت شود که پوشش جمعی و عمومی داشته باشد اما به تاریخچه باغ کتاب که توجه کنیم مثل دیگر حوزه های مدیریتی کشور فقدان برنامه را ملاحظه می کنیم.به نظرم هم می رسد باغ کتاب را باید در چندین وجه مورد ارزیابی قرار بدهیم. قبول دارم وقتی یک کلان شهر مثل تهران به وجود می آید طبیعتا باید فکری هم برای نیازهای فرهنگی شهروندان آن بشود. منتها بهره برداری از باغ کتاب باید به گونه ای مدیریت شود که پوشش جمعی و عمومی داشته باشد. به تاریخچه باغ کتاب که توجه کنیم مثل دیگر حوزه های مدیریتی کشور فقدان برنامه را ملاحظه می کنیم. وقتی می گویم احداث باغ کتاب بدون توجه به برنامه ریزی بلندمدت اتفاق افتاده مثلا یعنی اینکه در اختتامیه نمایشگاه ۲۸ آقای قالیباف شهردار تهران وعده داد که نمایشگاه بعدی با ۱۳۰هزار مترمربع فضای نمایشگاهی در باغ کتاب برگزار می شود، ولی وقتی به نمایشگاه ۲۹ رسیدیم ما را به شهرآفتاب بردند.کمبود ویترین کتاب توجیهی نیست که با مدیریت غلط، همین تعداد ویترین محدود را هم در معرض خطر قرار بدهیم. باید بررسی کنیم با چنین فضای جذابی که دست کم ۱۴ تا ۱۵هزار مترمربع فضای سرپوشیده فروشگاهی دارد و در ۳۶۵ روز سال قرار است کتاب عرضه کند دیگر چه کسی به سراغ کتابفروشی های سطح شهر تهران می رود.رسیدگی به موضوعاتی از این دست، مسائلی است که پیگیری آن ها برعهده شورای شهر است که باید برنامه های مدیریتی درستی را برای باغ کتاب تدوین می کردند. به عبارت دیگر ما به وجود چنین فضای فرهنگی و امکانات آن انتقاد نداریم. ولی مسئله اینجاست که کمبود ویترین کتاب توجیهی نیست که با مدیریت غلط، همین تعداد ویترین محدود را هم در معرض خطر قرار بدهیم. باید بررسی کنیم با چنین فضای جذابی که دست کم ۱۴ تا ۱۵هزار مترمربع فضای سرپوشیده فروشگاهی دارد و در ۳۶۵ روز سال قرار است کتاب عرضه کند دیگر چه کسی به سراغ کتابفروشی های سطح شهر تهران می رود. دوستان به کرات اعلام کرده اند اگر نمایشگاه کتاب ۱۰ روز کتاب عرضه می کند در باغ کتاب در تمام ۳۶۵ روز سال یک نمایشگاه برای عرضه کتاب دایر خواهد بود. آیا در این شرایط کتابفروش با تمام هزینه های سرقفلی و عوارض و... و تخفیف ۲۵ درصدی که از پخشی ها می گیرد توان رقابت با چنین فضای نمایشگاهی را دارد؟ امروز می گویند قرار نیست در باغ کتاب تخفیف نمایشگاهی به خریدار داده شود که البته هیچ ضمانت اجرایی هم ندارد. هرچند حتی اگر موضوع تخفیف را هم کنار بگذاریم و قبول کنیم که واقعا قرار نیست باغ کتاب فضای نمایشگاهی با ارائه تخفیف باشد، با هم باعث کاهش فروش کتابفروشی ها خواهد شد.دوستان به کرات اعلام کرده اند اگر نمایشگاه کتاب ۱۰ روز کتاب عرضه می کند در باغ کتاب در تمام ۳۶۵ روز سال یک نمایشگاه برای عرضه کتاب دایر خواهد بود. در این شرایط کتابفروش با تمام هزینه های سرقفلی و عوارض و... و تخفیف ۲۵ درصدی که از پخشی ها می گیرد آیا توان رقابت با چنین فضای نمایشگاهی را دارد؟آیا استفاده از پروژه ای مثل باغ کتاب که حقوق عمومی محسوب می شود از طریق مشارکت حداکثری ذینفعان ممکن نبود؟. مسئله فقط شرکت دنیای ماه پیشونی و بخش کودک نیست، بخش بزرگسال باغ کتاب هم در اختیار نشر شهر است که وابسته به شهرداری است. اساسا باید دید شهرداری براساس کدام موازین قانونی مبادرت به انجام چنین اقداماتی می کند؟!آیا استفاده از پروژه ای مثل باغ کتاب که حقوق عمومی محسوب می شود از طریق مشارکت حداکثری ذینفعان ممکن نبود؟. مسئله فقط شرکت دنیای ماه پیشونی و بخش کودک نیست، بخش بزرگسال باغ کتاب هم در اختیار نشر شهر است که وابسته به شهرداری است. اساسا باید دید شهرداری براساس کدام موازین قانونی مبادرت به انجام چنین اقداماتی می کند؟!آقای آموزگار امروز ۲۳۰ ناشر فقط در بخش کودک نامه نگاری کرده و خواستار آن شده اند که آثارشان در باغ کتاب عرضه شود. همانطور که شما در یک انتخابات ازسوی ۴۰۰ ناشر به عنوان رئیس اتحادیه انتخاب شدید. اگر رای این ۴۰۰ نفر مهم است؛ رای آن ۲۳۰ ناشر هم مهم است. اگراین عدد ها را کنارهم بگذاریم به یک تعارض می رسیم. این درست که بخش ...

ادامه مطلب  

فایده کتاب های صوتی از نگاه یک مترجم  

درخواست حذف این مطلب
این مترجم در گفت وگو با ایسنا، درباره مزایا و معایب کتاب های صوتی اظهار کرد: مزیتی که این کتاب ها دارد این است که اشخاصی که فرصت کتاب خواندن ندارند می توانند از زمان های به اصطلاح مرده شان، مثلاً وقتی پشت فرمان هستند، استفاده کنند و دست کم با مضمون کتاب ها از طریقی دیگر آشنا شوند. کسانی هم که ضعف بینایی دارند یا اشخاص بی سواد هم می توانند از کتاب صوتی استفاده کنند و کتاب را گوش بدهند.او افزود: عیبی که کتاب صوتی ممکن است داشته باشد این است که گوینده کتاب صوتی نتواند با متن ارتباط برقرار کند و زمان ادای جمله ها دچار اشتباه شود، یا نتواند آهنگ جمله را تشخیص دهد و معنای جمله را منتقل کند و در نتیجه مخاطب را دچار کج فهمی کند. البته این موضوع با انتخاب گوینده با توجه به جنسیت، سن و سطح تحصیلات راوی، منظورم راوی کتاب است، حل می شود.فصیحی با بیان این که با تبدیل کتاب هایش به کتاب صوتی به شرط تضمین کیفیت آن موافق است، گفت: کتاب های صوتی بخشی از بازار نشر هستند و نمی توان جلو آن ها را گرفت.او در ادامه خاطرنشان کرد: کتاب صوتی و یا دیجیتال جای کتاب کاغذی را تنگ نمی کنند و هرکدام از آن ها جای خود را در بازار نشر دارند. کسی که کتاب صوتی گوش می کند، اگر این نوع کتاب تولید نشود به احتمال زیاد هیچ گاه کتاب نمی خواند. حداقل با این روش کتاب را گوش می کند و یا کسی که به هر دلیلی کتاب دیجیتال می خرد به احتمال زیاد کتاب کاغذی نمی خرد.این مترجم اظهار کرد: پیش بینی درباره آینده کار پیشگوهاست اما با تجربه ای که دارم می توانم بگویم کتاب های صوتی، دیجیتال و کاغذی رقیب یکدیگر هستند ولی جای یکدیگر را نمی گیرند. همان طور که گفتم کسی که کتاب صوتی گوش می کند به احتمال ۹۹ درصد کتاب چاپی نمی خواند و با کتاب های صوتی حداقل با مضمون کتاب آشنا می شود.او یادآور شد: تجربه نشان داده کسانی که کتاب صوتی دانلود می کنند و گوش می دهند اگر از کتاب خوش شان بیاید، کتاب کاغذی آن را نیز می خرند تا در کتابخانه خود داشته باشند، حدود ۸۰ درصد موارد به این شکل است ...

ادامه مطلب  

خانه کتاب «کتاب کتابها» را منتشر کرد  

درخواست حذف این مطلب
مجموعه «کتاب کتابها؛ کتابنامه توصیفی کتاب» با تدوین ابوالفضل نجاری منتشر شد. این اثر سعی دارد در 10 فصل و 37 بخش، نوعی کتابشناختی بر بیش از هزار عنوان کتاب فارسی باشد.به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا)، هدف نگارنده از گردآوری مجموعه «کتاب کتابها» ورود به عالم کتاب پژوهی است. مخاطبان این اثر را کتاب پژوهان، کتابداران، خبرنگاران، ناشران، کتابداران، مروجان کتاب خوانی و دوست داران کتاب، سیاستگذاران و تصمیم سازان کتاب است.مجید غلامی جلیسه، مدیرعامل مؤسسه خانه کتاب در پیشگفتار این اثر، درباره ضروت تدوین این اثر چنین بیان کرده است: «مؤسسه خانه کتاب در فصل جدید فعالیت خود با نهضت تولید کتاب هایی با محتوای تخصصی کتاب مانند «مجموعه کتاب های مشاهیر کتابشناسی معاصر ایران»، «مشاهیر نشر کتاب ایران»، «تاریخ و تحول نشر» و بسیاری آثار مرتبط با این موضوعات نهضت جدیدی را آغاز کرده است از این جهت توجه به تدوین کتابشناسی جدیدی در موضوع کتاب از ضروریاتی بود که می بایست حتماً به آن پرداخته شود.«کتاب کتابها» کتابشناسیِ توصیفی است که تلاش کرده در 10 فصل و 37 بخش نوعی کتابشناختی باشد بر بیش از هزار عنوان کتاب فارسی که هر یک به نحوی تکوین و رشد کتاب های چاپی در ایران را مدنظر داشته اند. این اثر مجموعه ای است که برای مخاطبان کتاب پژوهی و دوستداران کتاب نقشی راهبردی خواهد داشت و توجه به منابع جدید و شرحی که بر آن ها نوشته شده از وجوه تمایز کاملا شاخص آن است.»فصل نخست این اثر با عنوان «کتاب و مواد خواندنی» شامل 9بخش است. بخش اول آن به پیشینه کتاب می پردازد. بخش پیشینه به پنج بخش فرعی تر با عنوان های تاریخ خط و کتابت، تاریخ چاپ، تاریخ نشر، تاریخ کتاب و تاریخ کتابخانه تقسیم می شود. بخش دوم به کلیات اختصاص دارد. بخش سوم مشتمل بر آثاری است که مطبوعات کتاب یا فهرستی از مقالات درباره کتاب را عرضه و یا خبرنگاران این حوزه را معرفی کرده است.بخش چهارم راهنماهای بازار نشر، فرهنگ ها و واژه نامه های حوزه کتاب و نشر را شامل است. بخش پنجم پژوهش های مربوط به کتاب است که معمولاً نهادها یا ناشران تهیه کرده اند. بخش ششم اطلاعات کتاب هایی است که گزارش یا مجموعه مقالات همایش های مرتبط با کتاب را دارند. در بخش هفتم، کتاب هایی حاوی گزارش نمایشگاه های کتاب یا برنامه های جنبی نمایشگاه های کتاب معرفی شده اند. بخش هشتم به گزارش برنامه های هفته کتاب و فعالیت های دیگر در این حوزه اختصاص دارد. بخش پایانی این فصل گزارش، تحلیل و گفت وگوهایی درباره مسابقات، جشنواره ها و جوایز کتاب و کتاب خوانی است.فصل دوم به کتاب شناسی ها اختصاص دارد و به چهار بخش فرعی تقسیم شده است. بخش اول کتاب شناسی کتاب، مطالعه و کتابداری نام دارد. بخش دوم به کتاب شناسی های موضوعی می پردازد که با کتاب ارتباط غیرمستقیم دارند. در بخش سوم سعی شده است مهم ترین کتاب شناسی های عمومی ایران معرفی شوند. بخش پایانی این فصل نمونه هایی از کتاب شناسی کتاب های گزیده و برگزیده را گردآوری کرده است.فصل سوم کتاب به علوم کتابداری و اطلاع رسانی اختصاص دارد. فصل چهارم به نشر می پردازد که مشتمل است بر بخش های نشر، ویراستاری و تجریه جهانی در حوزه نشر، کتاب های معرفی شده در زمینه ویراستاری، تنها گزیده ای از کتاب های این حوزه را در بر می گیرد و علاقه مندان برای اطلاع از فهرست کامل کتاب های ویراستاری می توانند به کتاب شناسی ویرایش مراجعه کنند که توصیف آن هم در این کتاب نامه در بخش کتاب شناسی های موضوعی آمده است. در این بخش کتاب هایی انتخاب شده اند که به جای توجه به شیوه های ویرایش، به ویرایش در معنای عام آن توجه کرده اند. کتب مربوط به تجربه های جهانی در حوزه نشر و ترویج کتابخوانی در بخش سوم این فصل گردآور شده است.فصل پنجم به آثار مربوط به چاپ اختصاص دارد. این فصل شامل بخش های مصورسازی، کتاب آرایی و چاپ است. فصل ششم خوان ...

ادامه مطلب  

سایه روشن اقتصاد نشر با ورود فناوری  

درخواست حذف این مطلب
پس از آنکه بازار نشر در کش و قوس پذیرش کتاب های الکترونیکی و جایگزینی آن با مدل کلاسیک کتاب در حال آزمون و خطا بود، مدتی است کتاب صوتی به عنوان یکی از ابزارهای رسیدن به فرهنگ کتابخوانی بازار نشر را تحت شعاع خود قرار داده است.بازار نشر که این روزها به دلیل فراز و نشیب در نحوه چاپ و عرضه آثار خود با مشکلات متعددی روبه رو است و از نبود مخاطب جدی رنج می برد با هر دستاویزی تلاش می کند فضایی ایجاد کند تا آمار بسیار محدود مطالعه کنندگان کتاب به رقم قابل قبولی برسد. اما در این میان کارشناسان و نویسندگانی هم هستند که با ورود ابزارهای جایگزین به جای کتاب به شدت مخالف هستند و معتقدند عادت خواندن کتاب کاغذی و ورق زدن اوراق کتاب را نمی توان با هیچ وسیله و ابزار جدیدی عوض کرد. از این رو است که بسیاری از بازارهای مطرح در سطح بین المللی نیز نمی توانند با انکار بازار کلاسیک کتاب به صورت کامل مستقل اقدام به انتشار و توزیع کتاب های صوتی و الکترونیکی کنند. ای بوک در جدال با قدرت کتاب های کاغذی نتوانست رضایت مخاطبان را در سطح عمده ای برآورده کند و شاید این مثال باعث شود ناشران در قدم های خود برای انتشار کتاب های صوتی دست به عصا حرکت کنند. غلامحسین سالمی نویسنده درباره انتشار کتاب به صورت الکترونیکی می گوید: «من مخالف صد درصد کتاب الکترونیکی هستم. خودم دوست دارم که بوی کاغذ را حس کنم. اگر دست من بود که حروف چینی دیجیتال را هم کنار می گذاشتم و حروف چینی را به همان شکل دستی انجام می دادم. کتاب باید جان و خون داشته باشد و شما باید خون کتاب را حس کنید. متأسفانه همه چیز دارد به طرز اشتباهی جلو می رود. حسین سناپور معتقد است کتاب صوتی فی نفسه عیبی ندارد، اما می گوید با تبدیل کتاب هایش به کتاب صوتی موافق نیست. حسین سناپور می گوید: شرایط کنونی کشور ما هنوز برای این کار مناسب نیست. ما تازه قدم های اولیه را برمی داریم. هنوز حق قانونی کتاب های ما رعایت نمی شود و به راحتی کپی می شوند. با توجه به این دلایل ترجیح می دهم کتاب هایم به کتاب صوتی تبدیل نشوند. اگر این مسائل حل شوند، چرا که نه، موافق این کار هستم. سناپور درباره اینکه آیا کتاب های صوتی با توجه به مزایایی که دارند به عنوان مثال گوش دادن به آنها هنگام رانندگی، می توانند رقیب و یا جایگزینی برای کتاب های کاغذی و الکترونیک در آینده شوند، به ایسنا گفت: فکر نمی کنم بتوانند رقیب یا جایگزین آنها شوند. این کتاب ها بیشتر مکمل کتاب کاغذی خواهند بود، زیرا کسانی که این کتاب ها را گوش می دهند در شرایطی هستند که امکان خواندن کتاب را ندارند، اما می توانند به آن گوش دهند. این مدرس داستان نویسی با اشاره به استفاده غیرقانونی از متن کتاب ها در فضای مجازی گفت: برخی از سایت ها و کانال های تلگرامی کتاب های الکترونیک و یا حتی کتاب های صوتی را به صورت غیرقانونی منتشر می کنند و شرایط هرج و مرجی ایج ...

ادامه مطلب  

این صدا به جایی می رسد  

درخواست حذف این مطلب
پادکست ؛ هنوز اصطلاحات این حوزه هم برای بسیاری از افراد چندان روشن نیست، اما استارت آپ های زیادی در این حوزه شکل گرفته اند؛ استارت آپ هایی مبتنی بر محتوا که در کشور ما حساسیت های ویژه خود را دارد. صداوسیما خودش را در برابر همه رسانه ها یک رقیب جدی می داند و از طرفی مخاطبان هم محتوای مورد نظرشان را می خواهند. پادکست ها به عنوان فایل های صوتی از جمله محتواهایی هستند که با همه محدودیت های موجود در ایران شکل گرفته اند و شنونده دارند. برای بررسی این حوزه میزگرد پادکست ها را با حضور امیرحسین مددی بنیانگذار و مدیرعامل شنوتو، محمدحسن فرازمند مدیرعاملناملیک، امیر شبانی مدیر مارکتینگ بیپ تونز و مهدی کاظمی بنیانگذار موبکست در دفتر هفته نامه «شنبه» برگزار کردیم. در این میزگرد به بررسی کسب وکارها و استارت آپ های شنیداری پرداختیم. حاضرین این میزگرد ضمن اینکه این حوزه را دارای آینده ای درخشان می دانند، حتی آینده صداوسیما را تحت شعاع فعالیت این کسب وکارها می بینند. چیزی که مشهود است اینکه پادکست ها و رادیوهای اینترنتی مانند سایر رسانه های پیام رسان جای خود را در جامعه باز کرده اند ... فکر می کنم آغازکردن بحث مان با تعریف پادکست گزینه خوبی باشد به چند دلیل؛ شاید مهم ترینش این باشد که به دلیل نوبودن این حوزه، افراد بسیاری اصطلاحاتش را نمی شناسند و تعاریف دقیقی از پادکست و مباحث مربوط به آن ندارند. مددی: برای رسیدن به معنای پادکست و دلیل حضورش در اجتماع، به نظر من باید نگاهی تاریخی به آن داشته باشیم. صداوسیما از زمانی که به ایران آمده، انحصار داشته. در حالی که وقتی فیلم های دهه ۵۰ و ۶۰ اروپایی و آمریکایی را می بینید، معمولا افرادی را می بینید که هدفونی در گوش دارند و رادیوهای محلی را اداره می کنند. همین افراد با ورود اینترنت، صاحب وب سایت هم شدند و فایل ها را روی وب سایت شان هم بارگذاری می کردند. زمانی که اپل قصد داشت که آی پاد را به بازار عرضه کند، با تعدادی از همین افراد همکاری کرد که شاید هم این کار مبدأ آی تیونز باشد. به این صورت که به کاربر آی پاد این امکان را داد که تعدادی از برنامه سازانی که این ویژگی را داشتند و فایل های شان در آی تیونز قرار گرفته است، به شنونده ها وصل می کرد. از ترکیب آی پاد و کلمه کست، پادکست به دست آمد. هر برنامه صوتی می تواند یک پادکست باشد. تک تک برنامه های رادیویی به ذات خود یک پادکست هستند. همچنین آینده کسب وکارهای صدامحور به عنوان مفهومی از مدیا، به نوعی به هم می رسند. اما آنچه در ایران امروز از پادکست می دانند، این است که فردی فایل هایی صوتی را جمع آوری کند و ذیل عنوانی جذاب قرارشان دهد. فرازمند: من هم فکر می کنم ما با محتوای صوتی که مواجه باشیم، می توانیم آن را پادکست بدانیم. فارغ از اینکه میزان زمانش چقدر باشد. کما اینکه پادکست های ۳دقیقه ای و پادکست های یک ساعت و نیمی هم داریم؛ یعنی هم پادکست های یک ساعتی بسیار موفق داشتیم و هم پادکست های کوتاه موفق. شبانی: به نظر من باید معنای پادکست را محدودتر کنیم. پادکست ها در واقع فایل های صوتی متونی بودند که قبلا به صورت متنی منتشر می شد. بنابراین نخستین ویژگی پادکست این است که وابسته به اتفاق زمان خودش نباشد و در سال های بعد هم قابل دانلود باشد. بنابراین مثلا بخش خبری رادیو نمی تواند پادکست باشد چون سال بعد از پخش خبر، دیگر کسی آن را گوش نمی دهد. فرازمند: یعنی شما پادکست خبری را پادکست نمی دانید؟ اتفاقا بخش زیادی از پادکست ها را چه در ایران و چه خارج از ایران، پادکست های خبری تشکیل می دهند. ما قبلا در ناملیک پادکست خبری تولید می کردیم. رادیوها و کانال های تلویزیونی مشهور دنیا الان پادکست های خبری یک دقیقه ای، سه دقیقه ای و... دارند و به طور کلی یکی از بخش های اصلی پادکست، خبر است. شبانی: من نمی خواهم خط قرمز بکشم و بگویم که چه چیزی پادکست است و چه چیز نیست؛ اما باید تعریفی داشته باشیم که منطقا پادکست به چه چیزی می گوییم. قبلا تعریف نقاشی این بود که حتما روی بوم کشیده شده باشد اما الان انواع دیگری از نقاشی حتی نوع دیجیتالش به بازار آمده است. الان در مشهورترین شبکه های تلویزیونی بخش های سیاسی، پادکست های موفق تری هستند. فرازمند: البته در شبکه های انگلیسی زبان، پادکست هایی که از جنس تحلیل هستند و به ویژه تحلیل های سیاسی، از مخاطب کمتری برخوردارند، اما در شبکه های فارسی زبان، شنونده های پادکست ها به سمت میزگردها با سمت وسوی تحلیل های سیاسی و اجتماعی گرایش بیشتری دارند. مددی: باید توجه داشته باشیم که رسانه های گرم داریم و رسانه های سرد. خبر جزو رسانه های گرم محسوب می شود و ذات پادکست شاید رسانه گرم نباشد اما این مسئله به محتواساز یا پادکستر برمی گردد که چه لجستیکی در اختیار دارد و به چه میزان می تواند برای پادکست خود شنونده و اسپانسر داشته باشد؛ یعنی صرف توجه به خبری یا تحلیلی بودن یک محتوا نمی تواند تعیین کننده نهایی موفقیت و استقبال از یک پادکست باشد. البته این کار بسیار سخت است و یک پادکستر نمی تواند به تنهایی انجامش دهد. شبانی: این قضیه کم کم به سمت لایو استریم می رود و به یک رادیو اینترنتی تبدیل می شود و کم کم این نیاز ایجاد می شود که اخبار به صورت لحظه ای و ساعتی پوشش داده شوند. فرازمند: اما من معتقد هستم که لایواستریم هم نوعی پادکست است. شبانی: بله می توانند کاملا مشابه باشند. کما اینکه ما در بیپ تیونز هم کتابی صوتی داریم و هم میکس موسیقی و اتفاق استریمینگ و پادکست هم داریم و باید تفاوت این موارد را برای مخاطب مشخص کنیم. فرازمند: شما می خواهید بگویید که پادکست نوعی برنامه سازی صوتی است که طی فرایندی تولید می شود. شبانی: منظور من این است که پادکست براساس یک نیاز شکل می گیرد و این نیاز بر پادکست تاثیر می گذارد. حالا این پادکست می تواند خبری یا متنی داستانی باشد. بنابراین به نظر شما پادکست استاندارد تا حدود زیادی محدود به زمان و مکان خاصی نیست و مثلا ممکن است فایلی با محتوای مدیریتی چندین سال دیگر هم شنونده داشته باشد اما فایل خبری در محدوده زمان قرار می گیرد و کم کم شنوندگانش را از دست می دهد. در واقع به فرم محتوای پادکست اشاره می کنید و برای چنین محتوایی ویژگی هایی قائل هستید که در مواقعی بتوان آن را از دیگر محتواها تمیز داد. حالا که بحث فرم محتوا مطرح شده، برمی گردم به اشاره ای که بین صحبت های تان به رادیو اینترنتی داشتید. چه مرزی بین دو مفهوم وجود دارد؟ اصولا مرزی می توان گذاشت؟فرازمند: تا آنجایی که من به یاد دارم، وقتی برای نخستین بار مفهوم پادکست در فضای وب ایران معرفی شد، با عنوان فارسی «رادیو اینترنتی» مطرح شد. من این دو را از هم جدا نمی دانم. شبانی: ما اصلا مجوز داشتن رادیو اینترنتی خصوصی را در ایران نداریم و این انحصار هم در اختیار صداوسیماست. از طرفی رادیو اینترنتی بسیار گسترده تر است و تولید محتوای زیادی نیاز دارد. اما پادکست از اینجا شکل گرفت که به صورت آفلاین هم بتوان به آن گوش داد و بشود آن را در هر لحظه ای دانلود کرد. در حالی که چنین امکانی را رادیو اینترنتی در اختیار مخاطبانش قرار نمی دهد. مددی: به نظر من تقسیم بندی دقیقی برای پادکست ها و جداسازی شان از دیگر محتواها نمی توان انجام داد. مثلا الان اگر «لحظه نگار» بخش ویدئو را ببندد، آنچه می شنویم، پادکست است. فرازمند: من فکر می کنم حتی مجوزی برای لایو استریم تعریف نشده است. یعنی الان شما که در حوزه تولید محتوا فعالیت می کنید، هیچگونه مجوزی ندارید؟شبانی: برای ارسال فرکانس صوتی از بستر اینترنت استفاده می شود ولی مجوزی برای رادیو اینترنتی خصوصی در ایران نداریم. البته برای پخش محتوا چه اینترنتی باشد، چه رادیویی و... باید مجوز بگیرید؛ از وزارت ارشاد، سازمان مقررات رادیویی و سازمان فیلترینگ. داشتن مجوز از جایی قطعی می شود که کسب وکارتان به رشد قابل توجهی رسیده باشد. در واقع تا کوچک هستند کسی کاری به کارشان ندارد، اما به محض اینکه از اندازه خاصی عبور کردند، هم حساسیت ها نسبت به آنها افزایش می یابد و هم باید همه مجوزهای لازم را داشته باشند. چون در حال پخش محتوا هستند که مبحثی حساس است. مددی: وقتی کسی مجوز رسانه آنلاین و کسب وکار کاربرمحور دارد، می تواند محتوا بفروشد. فقط بحث موسیقی متفاوت است، چون دعواهای زیادی در موردش وجود دارد. هر چند هر تک تراک آنلاین نیازی به مجوز نداشته تاکنون. شبانی: قبلا به این صورت بود و الان حتی تک تراک هم باید مجوز پخش آنلاین بگیرد و تنها تراک های بی کلام نیازی به مجوز ندارد. فرازمند: اصولا تفاوت اساسی بین موزیک و محتوای یک فایل پادکست وجود دارد. کاظمی: سال ۲۰۰۱ که روزنامه نگاری انگلیسی تعریفی برای پادکست ارائه داد، آن را فایلی صوتی دانست که می توان آن را دانلود کرد. الان خارج ایران بین رادیو اینترنتی که به صورت زنده پخش می شود و پادکست، تفاوت قائل هستند. رادیو اینترنتی را نوعی رسانه می دانند که متنش در کمترین زمان آماده شده و به صورت زنده به مخاطب عرضه می شود. بهتر است کمی هم پادکست را از نگاه مخاطبان بررسی کنیم؛ کاربران ایرانی چقدر این حوزه و به ویژه خود پادکست و کاربری اش را به عنوان یک رسانه می شناسند. فرازمند: در جامعه ما به جز عده محدودی، عموم کاربران پادکست را به عنوان یک رسانه تعریف شده نمی شناسند. حتی سیستم و جامعه و مسئولان هم پادکست را به عنوان فرمی از رسانه آن هم از نوع مستقلش نمی شناسند. در حالی که مثلا بیش از نیمی از جمعیت آمریکا می دانند که پادکست چیست و ۳۹درصد از این افراد، حداقل یک بار پادکست گوش داده اند. بنابراین در آنجا پادکست به عنوان فرمی از رسانه جاافتاده است. فکر می کنید چرا در ایران به عنوان یک رسانه جا نیفتاده است؟فرازمند: یکی از مهم ترین دلایل این امر، نبود زیرساخت های اینترنتی قوی بوده است. بحث دانلودکردن و پیگیری کردن پادکست ها برای کاربران هزینه بر و زمان بر بوده است اما چون در سال های اخیر پهنای باند اینترنت رشد داشته، کم کم شناخت هر چند جزئی از پادکست ایجاد شده است. محدودیت های رسانه ای در ایران چقدر در این زمینه موثر بوده که پادکست ها کمتر به عنوان یک رسانه شناخته شوند؟فرازمند: در ایران محدودیت رسانه ای داریم اما اتفاقی که نمی توان از آن چشم پوشی کرد، این است که شکل رسانه و آنچه به آن رسانه می گوییم، در حال تغییر است. الان تلگرام به خودی خود یک رسانه محسوب می شود. همچنین توییتر رسانه ای فراگیر در سطح جهان است که می تواند با رسانه های صوتی و تصویری مانند صداوسیما رقابت کنند. این مسئله تبدیل شدن به رسانه، در مورد سایر مدیوم ها نیز صادق است. شبانی: یکی از دلایلی که پادکست ها در ایران نتوانسته اند جایگاه واقعی خود را به دست بیاورند، این است که نتوانسته اند منشأ رخداد اتفاق های بزرگ باشند. البته نباید سختی مسیر تولید محتوا در این حوزه و زیرساخت های اینترنتی لازم را هم از نظر دور داشت. مهم تر اینکه تولید محتوایی که قرار باشد سرمنشأ ایجاد تغییراتی در محیط پیرامون مان باشد، اصولا افقی ندارد و اجازه انتشار نمی یابد، چون به بزرگ شدن و دیده شدن کسب وکار منجر می شود و در این صورت باید انتظار فیلترینگ را داشت. منظورتان از اتفاق بزرگ چیست؟ مثلا توییتر چرا فیلتر می شود؟ به دلیل فراگیری و حجم بالای کاربرانش و محتوایش است. اخبار به سرعت در آن منتشر می شود و به مرکز مخابر ه مهم ترین اخبار جهان تبدیل شده است. یعنی اینکه اتفاقات بزرگی را رقم می زند. پس نمی تواند بدون هیچ قیدوشرطی در هر جامعه ای کار کند اما پادکست ها در ایران هنوز نتوانسته اند به عنوان یک رسانه عمل کرده و چنین توقعاتی را برآورده کنند. فرازمند: البته من فکر نمی کنم که هر محتوای قابل توجهی قرار است فیلترینگ را به همراه داشته باشد. من مهم ترین دلیل جانیفتادن پادکست ها را در جامعه ایران کماکان فنی و زیرساختی می دانم. به این دلیل مسائل فنی را مهم می دانم که این خود عاملی بوده برای گمنام ماندن پادکست ها و به همین دلیل سرمایه گذارها به این حوزه جذب نشده اند و سرمایه گذاری قابل توجهی روی پادکست های ایرانی انجام نشده است. بنابراین نتوانسته اند از رشد بالایی برخوردار باشند و به عنوان یک مدیا مطرح شوند. الان اگر روی پادکست ها سرمایه گذاری شود و چنین پادکستی وایرال و به خوبی دیده شود، حتما مخاطب خود را خواهد داشت. مثلا برنامه «دید در شب» رضا رشید پور در آپارات پخش شد اما چندین برابر یک برنامه تلویزیونی مخاطب جذب کرد. حتی این برنامه به رشد آپارات هم کمک کرد. مددی: من دو بحث دارم؛ هم با آقای شبانی موافقم که با توجه به انحصار رسانه در ایران، ما کماکان فرصت لازم را برای تولید پادکست های صوتی نداریم. هر چند آشنایی مردم و سازندگان چنین محتوایی رفته رفته با پادکست آشنا می شوند. با آقای فرازمند هم موافقم به لحاظ تکنیکال. هر چند الان هم فضای بهتری در حال شکل گیری است و هزینه های اینترنت هم رو به کاهش است که به رشد سریع تر پادکست ها کمک می کند. این مسائل نشان می دهد که در آینده اتفاقات بهتری رخ می دهد. من زمان آغاز به کار پادکست ها در ایران را هم کوتاه می دانم و به همین دلیل ما محتوای صوتی بسیار زیادی در فضای وب ایران نداریم. سال ۹۳، حدود ۱۸۰ کتاب صوتی مجوزدار داشتیم اما الان بازار بزرگ تر شده است. ذات تولید محتوا به این صورت است که سرعت انجامش بالا نیست و روند توسعه کندی دارد. ما بعد از اینکه از بیش از ۱۰ نوع محتوا حمایت کردیم و چندین اپیزودشان پخش شده، الان و در اپیزودهای بعدی اسپانسر به سراغ شان آمده و حاضر شده اند در این زمینه سرمایه گذاری کنند. این امر موجب شده درآمد و زنجیره ارزشی برای برنامه ساز ایجاد شود. بنابراین من نداشتن افق مالی در حوزه پادکست ها را هم مانند خطر فیلترینگ مهم و تاثیرگذار می دانم. کاظمی: براساس اطلاعاتی که من از یکی از روزنامه های داخلی به دست آورده ام، ۵۳درصد از ایرانی ها مشترکان فضای وب هستند. هر ایرانی در طول روز بین ۵ تا ۹ ساعت از زمانش را در فضای وب می گذراند اما خارجی ها ۹ الی ۱۶ ساعت در ماه. رنج سنی کاربران اینترنت در ایران بین ۱۸ تا ۲۹ سال است؛ یعنی ۷۲درصد از این جمعیت را به خود اختصاص داده است. در مورد میزان شناخت مردم از این حوزه باید بگویم که اکثر مردم از پادکست ها استفاده می کنند بدون اینکه نام شان را بدانند؛ یعنی نمی دانند چنین فایلی تحت عنوان پادکست نامگذاری شده است. مددی: البته مشکل دیگری هم وجود دارد که مربوط به کمبود نیروی انسانی است. چون اغلب تفکرهای نابی که بتوانند محتوای نابی را تولید کنند، مهاجرت کرده اند. این اتفاق ها در بسیاری از رسانه ها رخ داده است. به همین دلیل بهترین پادکست ها به سمت گفت وگومحورشدن یا تاک شو حرکت می کنند. مثلا برنامه دید در شب در آپارات صرفا برنامه ای گفت وگومحور است؛ یعنی می تواند یک فایل صوتی هم باشد. شبانی: دقیقا همینطور است. بسیاری از برنامه های مشابه را هم که در آپارات عرضه شده اند، می توان ندید و تنها صدای شان را شنید؛ یعنی کارکرد یک پادکست را دارند. البته من کمبود نیروی انسانی را خیلی قبول ندارم چون افراد زیادی هستند که پادکست تولید می کنند اما افق مالی ندارند. فرازمند: من کماکان موافق نیستم که فضای محدود رسانه ای موجب عدم رشد پادکست ها شده باشد چون این فضا برای همه رسانه ها در ایران وجود دارد. بنابراین تاثیرگذار است اما تعیین کننده نیست. با همه این تفاسیر به نظر می رسد که پادکست ها می توانند رشدی به مراتب سریع تر را تجربه کنند. بنابراین برای اینکه پادکست ها هم مانند سایر رسانه ها در ایران رشد کنند، چه باید کرد؟ چگونه باید زمینه های جذب سرمایه گذار را فراهم کرد. همین برنامه دید درشب که اشاره می کنید گفت وگو محور بوده و حتی می توان بی آنکه آن را دید، تنها گوشش داد، چرا نسخه تصویری اش برای آپارات افق مالی دارد و روی آن سرمایه گذاری می کند اما روی نسخه صوتی اش سرمایه گذاری نشده است؟ مددی: ما فایل هایی داریم که برنامه سازش نسخه تصویری اش را در آپارات بارگذاری می کند و نسخه صوتی اش را در شنوتو؛ یعنی داریم مواردی که شنونده هایش در شنوتو بیش از آپارات هستند. کاربران صوت تعدادشان کمتر است اما وفاداری بیشتری به محتوای صوتی دارند. براساس اطلاعاتی که داریم، میانگین دیدن در آپارات ۳ دقیقه است اما خود ما در شنوتو صبح را با فایل های ۱۱دقیقه ای آغاز می کنیم و آخر شب را با فایل های ۴۸ دقیقه ای می بندیم. این عدد، عدد زیادی است و نرخ شنیدن قابل توجهی را رقم می زند. شنوندگان پادکست کسانی هستند که اصطلاحا در جامعه خودشان توانگرتر هستند چون اینقدر مشغولیت ذهنی و کاری دارند که پادکست بهترین گزینه برای سرگرم شدن یا یادگیری مطلبی برای آنهاست. از طرفی بیشترین شنونده پادکست بین ۲۵ تا ۳۵ سال دارند با گرایش هایی که اصلا در اکوسیستم دیده نمی شوند. چون ما اغلب از زاویه آی تی به مسئله نگاه می کنیم در حالی که بخش زیادی از شنونده ها و کاربران ما از نمایشنامه های صوتی به ما می پیوندند. بنابراین نمی توانیم بگوییم که پادکست ها رشد نکرده اند یا از جذابیت بالایی برخوردار نیستند. اتفاقا در حوزه خود کاربران ویژه ای دارند. بنابراین موضوع مناسب، ...

ادامه مطلب  

منابع آزمون کارشناسی ارشد نقاشی  

درخواست حذف این مطلب
.منابع آزمون کارشناسی ارشد نقاشی دانشگاه سراسری و آزاد کد ۱۳۵۸منابع آزمون کارشناسی ارشد نقاشیمنابع آزمون کارشناسی ارشد نقاشی اگر به درستی انتخاب شوند ، اولین قدم صحیح در مسیر حرکت به سوی قبولی در آزمون کارشناسی ارشد نقاشی دانشگاه سراسری و آزاد است، لذا دپارتمان های تخصصی سنجش امیرکبیر جهت سهولت دسترسی داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد، منابع آزمون کارشناسی ارشد نقاشی را تدوین و گردآوری نموده است تا داوطلبان حتی اگر خودشان به صورت مستقل نیز بخواهند منابع را تهیه کنند این امر قابل انجام باشد. به داوطلبان توصیه می شود که از بسته های آموزشی(کتب و جزوات تخصصی) مورد نیاز هر رشته استفاده کنند(به دلایل زیر) ولی اگر باز اصرار دارند که منابع را تهیه کنند توصیه می شود در کنار منابع تهیه شده مرجع، کتاب مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) به روش سنجش امیرکبیر را تهیه کنند که به آنها روش برنامه ریزی را ارایه می دهد که بتوانند از مینیمم زمان، ماکزیمم استفاده را بکنند.آیا خواندن کتب مرجع برای آزمون کارشناسی ارشد نقاشی توصیه می شود؟مطالعه کتاب های مرجع اگر چه بسیار مفید و ضروری است اما برای آمادگی در آزمون کارشناسی ارشد دارای معایبی است که در ادامه به آنها اشاره می کنیم:۱) حجم این نوع کتاب ها با توجه به مطالب مفید آنها برای آزمون مناسب نیست؛ چرا که در کتاب های مرجع بیشتر به آموزش مفاهیم، اثبات قضایا و بعضاً آوردن مطالب غیر ضروری تکیه شده و تعداد سؤالات با پاسخ، برای تمرین دانشجویان کم است و بعضاً پاسخ را به عهده خواننده گذاشته اند.۲) در این نوع کتاب ها، روش های تستی و سریع جهت پاسخگویی به سؤالات آزمون کارشناسی ارشد، وجود ندارد.۳) مطالب بعضی از این کتاب ها به دلیل ترجمه گزینشی نامفهوم به نظر می رسد و خواننده نمی تواند ارتباط لازم را با کتاب برقرار کند.دلایل فوق و برخی علل دیگر نیاز به مطالعه یک کتاب جامع و خوب را برای ما ضروری می سازد. البته گفتنی است یک کتاب خوب باید کاملاً منطبق بر کتاب های مرجع با حذف نکات منفی آنها باشد و دانشجویان نباید کتاب های مرجع را از ذهن خارج کنند.انتشارات سنجش امیرکبیر جهت قبولی داوطلبان در آزمون کارشناسی ارشد، کتاب های رشته های مختلف را در سطح کشور ارائه کرده که با استقبال زیادی از سوی دانشجویان مواجه شده است. مجموعه این کتاب ها در بسته های آموزشی کارشناسی ارشد برای هر رشته گردآوری و تمام این کتاب ها با در نظر گرفتن منابع آزمون و کتاب های مرجع گوناگون برای هر درس تألیف شده است. که دارای خصوصیات زیر می باشند:کتاب های تکدرس آزمون کارشناسی ارشد نقاشی :در این نوع کتاب ها برای هر درس یک کتاب شامل آموزش گام به گام مطالب به زبانی ساده همراه با آوردن مثال ها و تست ها در ضمن آموزش، ارائه شده است. در کتاب های آموزشی مؤسسه از آوردن مطالب غیر ضروری پرهیز شده و خلاصه آنچه مورد نیاز داوطلب است ارائه شده است و هر کجا که در پاسخگویی تست ها روش های تستی وجود داشته به آنها اشاره شده است. پس از آموزش مطالب هر فصل، تست های طبقه بندی شده سال های گذشته مربوط به آن فصل به همراه پاسخ تشریحی و تست های خودسنجی با جواب کلیدی گنجانده شده است تا دانشجو پس از آموزش مطالب، تمام تست های سال های قبل مربوط به آن فصل را مرور کند.کتاب های کارشناسی ارشد سنجش امیرکبیر با توجه به ساختار کاملاً حرفه ای و علمی آنها و توجه به نیاز دانشجویان، داوطلبان را از مراجعه به کتاب های دیگر بی نیاز می کند. مطمئناً تعداد تست های فراوان، آموزش ساده و روان مطالب، به روز بودن کتاب ها از مشخصه های بارز کتاب های سنجش امیرکبیر است.ویژگی های بارز بسته های آموزشی کارشناسی ارشد نقاشیجزوات سنجش امیرکبیر توسط نفرات برتر کنکور سال های گذشته گردآوری گردیده و حاوی مطالب مفید و نکات برگزیده ای است که موجب صرفه جویی در وقت داوطلبان می گردد. بسیاری از داوطلبان با مشاهده حجم و تعدد کتب رفرنس اعلام شده، نگران نحوه گزینش مطلب و کمبود زمان برای مطالعه آنها می‎ گردند، از اینرو جزوات سنجش امیرکبیر علاوه بر مطالب گردآوری شده توسط نفرات برتر، دارای مطالب کنکوری بوده و یک منبع جامع، کامل و در عین حال خلاصه محسوب می شود که نیاز شما را به هر کتاب یا هر منبع دیگری مرتفع می ‎کند.مزیت دیگر بسته‎های آموزشی سنجش امیرکبیر امکان دریافت جزوات ویرایش شده بدون نیاز به پرداخت هزینه مجدد توسط خریدار می باشد. به عبارت دیگر اگر جزوه ‎ای حتی یک روز پس از خرید شما ویرایش گردد، می توانید نسخه جدید آن را بطور رایگان از موسسه دریافت نمایید.گرایش های رشته کارشناسی ارشد نقاشی سراسری و آزاد عبارتند از:کارشناسی ارشد تصویر متحرککارشناسی ارشد ارتباط تصویریکارشناسی ارشد تصویرسازیکارشناسی ارشد نقاشیکارشناسی ارشد عکاسیکارشناسی ارشد مرمت اشیاء فرهنگی و تاریخیمنابع آزمون کارشناسی ارشد نقاشی – منابع زبان عمومی۱- کتاب گرامر کاربردی زبان انگلیسی، شهاب اناری و همکاران، انتشارات مبتکران.۲- کتاب گرامر زبان انگلیسی، عباس فرزام، انتشارات باستان.۳- کتاب تافل رهنما، ابراهیم نظری تیموری، انتشارات رهنما.۴- کتاب ۵۰۴ واژه ضروری تافل، انتشارات جنگل.۵- کتاب مجموعه سوالات کارشناسی ارشد زبان عمومی، انتشارات سازمان سنجش و آموزش کشور.۶- جزوه زبان عمومی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۷- saheli, mohamad, vocabulary for toefl and ma candidates of toefl. koye kosar press.۸- جزوه زبان عمومی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد نقاشی – منابع زبان تخصصی هنرهای تصویری و طراحی۱- کتاب زبان انگلیسی برای دانشجویان هنرهای تجسمی- نقاشی، گرافیک و مجسمه سازی english for the students of visual arts ( painting , graphics , & sculpture) ، تالیف مهدی حسینی، انتشارات سمت.۲- کتاب راهنمای کامل زبان انگلیسی برای دانشجویان هنرهای تجسمی- نقاشی، گرافیک و مجسمه سازی ، تالیف علیرضا رازقی، انتشارات جنگل، جاودانه.۳- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته تلویزیون ، عکاسی ، تئاتر (television , photography , theater ، english for the students of media arts ii)، تالیف مسعود اوحدی کبیر مقصودلو، انتشارات سمت.۴- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته علوم انسانی((english for the students of humanities، (جلد ۱ و ۲)، تالیف مهدی نوروزی و پرویز بیرجندی، انتشارات سمت.۵- کتاب راهنمای کامل انگلیسی برای دانشجویان رشته علوم انسانی (جلد ۱ و ۲)، ((english for the students of humanities، تالیف مجید احمدی، انتشارات جاوادانه، جنگل.۶- جزوه زبان تخصصی هنرهای تصویری و طراحی دانشگاه هنر.۷- جزوه زبان تخصصی هنرهای تصویری و طراحی دانشگاه تهران.۸- جزوه زبان تخصصی هنرهای تصویری و طراحی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۹- جزوه زبان تخصصی هنرهای تصویری و طراحی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد نقاشی – منابع فرهنگ، هنر و ادبیات ایران و جهان۱- کتاب دایره المعارف هنر، تالیف روئین پاکباز، انتشارات معاصر.۲- کتاب پرسش های دایره المعارف هنر، تالیف امیر اقبال حیدرپور انتشارات نگارستان هنر مشهد.۳- کتاب هنر در گذر زمان، تالیف هلن گاردنر، مترجم محمدتقی فرامرزی، انتشارات آگه.۴- کتاب تاریخ هنر، تالیف هـ.و جنسن، مترجم پرویز مرزبان، انتشارات انقلاب اسلامی.۵- کتاب تاریخ هنر مدرن، تالیف هاوارد آرناسون، مترجم محمدتقی فرامرزی، انتشارات نگاه.۶- کتاب هنر مدرن، تالیف نوربرت لینتون، مترجم علی رامین، انتشارات نی.۷- کتاب هنر مدرنیسم، تالیف ساندرا بکولا، مترجم دکتر سمیع آذر، انتشارات فرهنگ معاصر.۸- کتاب شاهکارهای هنر ایران، تالیف آرتور پوپ، مترجم پرویز خانلری، انتشارات علمی فرهنگی و هنری.۹- کتاب سبک ها و مکتب های هنری، تالیف ایان چیلورز و دیگران، مترجم احمد ضابطی جهرمی، انتشارات نی.۱۰- کتاب تاریخ هنر: سده ی بیستم، تالیف رزمری لمبرت، مترجم حسن افشار، انتشارات مرکز.۱۱- کتاب سبک ها، مکاتب، جنبش ها، تالیف جی جی کابز، مترجم شهرزاد فتوحی، انتشارات فرآیند.۱۲- کتاب مروری بر تاریخ نقاشی معاصر غرب از آرنوو تا پست مدرنیسم، تالیف پریسا شادقزوینی، انتشارات سمت.۱۳- کتاب آشنایی با هنر در تاریخ جلد (۱) و (۲)، تالیف دکتر غلامعلی حاتم، انتشارات پیام نور.۱۴- کتاب هنر و تمدن اسلامی جلد (۱) و (۲) ، تالیف دکتر غلامعلی حاتم، انتشارات پیام نور.۱۵- کتاب نقاشی ایران از دیرباز تا کنون، تالیف رویین پاکباز، انتشارات زرین و سیمین.۱۶- کتاب نگاهی به هنر نقاشی ایران از آغاز تا قرن دهم هجری، تالیف اکبر تجویدی، انتشارات فرهنگ و ارشاد اسلامی.۱۷- کتاب مروری بر نگارگری ایرانی، تالیف اولف گرابر، مترجم مهرداد وحد ...

ادامه مطلب  

ما و بازار 1000 میلیاردی کتاب  

درخواست حذف این مطلب
مجید قاسمی، هم بنیانگذار فیدیبو است. ۳۳سال دارد اما انگار ۵۰سال تجربه را پشت سر گذاشته؛ نخستین پلت فرم کتاب الکترونیک را در حالی راه اندازی کرده که در ابتدا حتی معنای این اصطلاح را هم نمی دانسته. حتی برای به دست آوردن این پلت فرم به هندوستان سفر کرده و ۱۳هزار دلار برای خرید پلت فرم هزینه کرده که البته سفرش، سفری پرخون جگر بوده. حالا فیدیبویی که برای راه اندازی اش می خواسته اتومبیلش را بفروشد، هزینه ماهانه اش، فقط ۲۰۰میلیون تومان است و بیش از ۶۰هزار جلد کتاب در خود دارد. تیمش بیش از ۴۰نفر است، بیش از ۴۰۰ناشر با او همکاری می کنند و دیجی کالا را هم به عنوان سهامدار اصلی در کنار خودش می بیند. قصد دارد بشود کیندل دیجی کالا و تا دو سال آینده شماره یک خاورمیانه باشد. در این گفت وگو از مسیر کارش گفته؛ از بازار ۱۰۰۰میلیاردی بازار چاپ و نشر کتاب در ایران تا آرزوی رسیدن به سهم ۱۰درصدی از این بازار. با تجربه اندکی که در حوزه مجلات الکترونیکی داشتید، در آغاز کار چه تصوری از کتاب الکترونیک داشتید؟نه من شناختی داشتم و نه طراح سایت. تا جایی که من و هادی عابدینی به عنوان طراح سایت، برای آشنایی با فرمت استاندارد کتاب الکترونیک ویکی پدیا را مطالعه می کردیم و این صحنه را همین الان هم به یاد دارم. یعنی می خواهید بگویید برای آشنایی با این حوزه و اصطلاحاتش تنها گزینه شما سرچ در اینترنت بود؟بله و در اینترنت هم با شرکتی هندی آشنا شدیم که پلت فرم مورد نظر ما را طراحی می کرد. بنابراین تصمیم گرفتیم که با آنها کار کنیم. قراری که با شرکت هندی گذاشتیم این بود که دو ماه بعد پلت فرم را به ما تحویل بدهند. قیمتی هم که به ما گفتند بیش از ۱۳هزار دلار بود که سرمایه گذار پرداخت کرد و خوشحال بودیم که نخستین پلت فرم کتاب الکترونیک در ایران را راه اندازی می کنیم. به هند رفتم و بعد از ماجرایی، پلت فرم اولیه ای را تحویل گرفتم و به ایران برگشتم. بعد از تحمل سختی بسیار به ایران برگشتید و پروژه را راه اندازی کردید؛ فیدیبو از چه زمانی آغاز به کار کرد؟محصول را که تحویل گرفتم و به ایران آمدم، سایت مان هنوز کاملا راه اندازی نشده بود و مثلا قرار بود تا سه ماه بعد محصول را راه اندازی کنیم که هادی عابدینی با من تماس گرفت که روی سرور ترافیک داریم، مگر کار را شروع کرده اید؟ یوزرهای آنلاین روی سرور داشتیم. در حالی که نوشته بودیم که به زودی می آییم و لینکش به سایت مان وصل می شد. البته نمی دانستیم که گوگل ما را ایندکس می کرد و اگر کتابی روی سایت داشته باشیم و کسی جست وجویش کند، پیدایش می کند. از طرفی نرم افزار ما روی اپ استور قرار گرفته بود و شاید همین مسائل موجب شده بود که یوزر داشته باشیم بی آنکه محصول را راه اندازی کرده باشیم. اتفاق خوبی که افتاده بود، این بود که علیرضا مجیدی ادمین سایت «یک پزشک» فیدیبو را در اپ استور دیده بود و در سایتش پستی گذاشته بود که «کتاب الکترونیک فارسی دیگر یک رویا نیست». این سایت در آن زمان بسیار محبوب بود و به دلیل شهرتش افراد زیادی دیده و کنجکاو شده بودند. بنابراین سرویس ناخواسته راه اندازی شد. فیدیبو مهم ترین وجه ارتباطی اش با ناشران است. طی چه سازوکاری این همکاری را ایجاد می کند؟در فیدیبو دپارتمان های مختلفی داریم. یکی از آنها دپارتمان قرارداد با ناشران است که طی تفاهمنامه ای کتاب های شان را در فیدیبو به نسخه الکترونیک تبدیل می کنیم و بعد کتاب کنترل کیفیت می شود و آپلود می شود روی پلت فرم های مختلف. کل پروسه تبدیل کتاب به نسخه الکترونیک کاملا در فیدیبو انجام می شود؟همه کتاب ها در فیدیبو به اصطلاح کانورت می شوند و نسخه الکترونیک شان تولید می شود اما پروسه تولید کتاب به صورت نسخه کاغذی همیشه با ناشران است. روند تولید نسخه الکترونیک در فیدیبو به چه صورت انجام می شود؟اجازه بدهید در این مورد صحبت نکنم چون این مسئله برای رقبای ما هم مهم است و حتی به تعداد افرادی که این کار را انجام می دهند هم نمی توانم اشاره کنم. چون نشان می دهد که چقدر این روند در فیدیبو تکنیکال یا به وسیله نیروی یدی انجام می شود. یعنی شما تکنولوژی ویژه تولید کتاب الکترونیک دارید که رقبای شما ندارند؟بله و این تکنولوژی صددرصد در فیدیبو تولید شده و ما وقتی آن را باز می کنیم روی مایکروسافت باز نمی شود و روی فیدیبو باز می شود. پس اجازه بدهید که توضیح بیشتری ندهم چون سرّی است! حدود ۴۸ نفر. فیدیبو در حال حاضر با چند ناشر کار می کند؟حدود ۴۰۰ ناشر. چرا تنها با ۴۰۰ ناشر همکاری می کنید؟چون این ۴۰۰ناشر بیش از ۹۰درصد بازار کتاب را در اختیار دارند. چه تعداد کتاب الان در فیدیبو وجود دارد؟حدود ۱۲هزار کتاب تاکنون در فیدیبو منتشر شده و آنچه تولید شده و به زودی منتشر می شود، حدود ۶۰هزار کتاب است. آماری از میزان فروش کتاب های فیدیبو دارید؟به این آمار نمی توانم اشاره کنم چون حساب و کتاب کسب وکارمان است. حداقل بفرمایید که چه تعداد تاکنون نرم افزار فیدیبو را دانلود کرده اند؟بیش از یک میلیون و ۲۰۰ هزار نفر. فیدیبو سال گذشته حدود ۷۲۰درصد رشد را تجربه کرده است. کتابی هست که ناشرش اصلا آن را چاپ نکند و مستقیم آن را به فیدیبو بسپارد؟برای جواب دادن به این سوال می توانم بگویم که الان هستند ناشرانی که به دلایل گرانی های موجود در بازار کتاب و مشخص نبودن میزان خرید، ابتدا کتاب را در فیدیبو قرار می دهند و براساس بازخوردهایی که می گیرند، تیراژ کتاب را مشخص می کنند؛ یعنی هرچه استقبال بیشتر شود، تیراژ بیشتری چاپ می کند. چقدر فیدیبو در مقابل بخش سنتی دنیای نشر قرار می گیرد؟صفر درصد. ولی شما کتاب می فروشید. آن هم نسخه الکترونیک که قیمت کمتری دارد و ممکن است رونق این حوزه به طور کلی حوزه نشر و چاپ سنتی را تحت تاثیر قرار دهد؟ببینید، اگر کسی از فیدیبو کتاب نخرد، به این معنی نیست که مثلا به مرکز فروش کتاب تهران می رود و نسخه چاپی آن کتاب را می خرد. اتفاقا ما دست روی آن دسته از مشتریانی می گذاریم که شاید اصلا کتاب از نوع چاپی اش نمی خرند و اگر از فیدیبو نخرند، آن پول وارد صنعت نشر نمی شود. با توجه به اینکه پدیده کتاب الکترونیک در ایران جدید است و تجربه زیادی در این زمینه نداریم، شاید نتوان در حال حاضر در مورد میزان تاثیر چنین پدیده ای بر عالم نشر و حوزه سنتی جواب قاطعی داد. از طرفی شما با ناشران کار می کنید. تاکنون نگرانی از این بابت نداشته اند؟ در سطح جهان این حوزه چه نتایجی داشته است؟در این زمینه می توانم به آماری اشاره کنم که سایت فوربز در سال ۲۰۱۳ منتشر کرد در مورد بازار کتاب های الکترونیک در آمریکای شمالی که اتفاقا حوزه رشد کرده ای در این منطقه از جهان است. موضوع این گزارش هم همین سوال شما بود که توسعه کتاب های الکترونیک چقدر بر بازار نشر سنتی تاثیر می گذارد؟ نتایج تحقیق عجیب بود چون نشان می داد که گسترش کتاب الکترونیک موجب افزایش جی ام بی در صنعت نشر شده بود؛ یعنی حجم کل پول خرج شده برای کتاب بعد از اینکه ایبوک ها افزایش یافته اند، رشد کرده پس صنعت نشر گسترده تر شده است. ما این گزارش ها را برای ناشران توضیح می دهیم. یعنی کسب وکارهایی مانند فیدیبو می توانند در افزایش تیراژ کتاب ها که اتفاقا در ایران طی سال های اخیر افت زیادی را تجربه می کند، موثر باشند و فرهنگ کتابخوانی را گسترش دهند؟براساس گزارشی که عرض کردم، سه دسته مشتری جدید توسط ایبوک ها به صنعت نشر اضافه می شود. دسته اول مشتریانی هستند که خرید کتاب کاغذی جایی در زندگی شان نداشته اما آدم های تکنولوژی دوستی هستند که دنیای الکترونیک را می شناسند، وقتی ایبوک ترویج شده، نسخه های الکترونیک را خریداری کرده اند در حالی که قبلا خریدار کتاب بودند، دسته دوم کسانی بودند که اهل کتاب بودند اما مشکل دسترسی به کتاب داشتند. بنابراین وقتی نسخه های الکترونیک به بازار آمده اند، علاوه بر نسخه کاغذی، ایبوک ها را هم خریداری می کنند و پول بیشتری خرج می کنند. دسته سوم خریدارانی هستند که کتابخوان هستند، مشکل دسترسی هم ندارند اما هر دو نسخه کاغذی یا الکترونیک را می خرند. چون در هر شرایطی کاغذی را می خرند و ایبوک را هم به دلیل ارزان بودنش به سبد خریدشان اضافه کرده اند. حتی ناشران ایرانی به ما می گویند مشتریانی دارند که چون نسخه فیدیبو یک کتاب را خوانده اند یا بخشی از آن را دیده اند، ترغیب شده اند که نسخه کاغذی را بخرند. سهم فیدیبو و ناشران از خرید و فروش کتاب چگونه محاسبه می شود؟بسته به اینکه برای نسخه چه کارهایی صورت می گیرد، از هر نسخه کتاب ۳۰ تا ۴۰درصد به فیدیبو می رسد. آماری دارید که چه تعداد نسخه تاکنون در فیدیبو به فروش رفته است؟دادن این آمارها برای ما در نهایت گران تمام می شود. شما از تکنولوژی در حوزه فرهنگ و به طور خاص حوزه کتاب استفاده می کنید که به دلیل رویکرد نه چندان مثبت مردم به آن، می تواند ریسک هایی را هم متوجه کسب وکار شما کند. در واقع به نظر می رسد که با نوعی خوش بینی وارد این حوزه شده اید. قبل از هر چیزی باید بگویم که من موافق نیستم که بگوییم مردم ما کتاب نمی خوانند. ما در همین ایران ناشرانی داریم که تنها از یک نسخه کتاب در طول سال بیش از یک میلیارد تومان سود نصیب شان می شود؛ نه در فیدیبو بلکه در بازار نشر سنتی. یعنی شما دلیل تیراژ ۱۰۰ یا ۲۰۰تایی بعضی از کتاب ها را نبود خواننده نمی دانید؟ماجرایی که من به آن اعتقاد دارم این است که مردم ما کتاب می خوانند اما کتابی می خوانند که محتوایی باکیفیت داشته باشد. ما دلیل پایین بودن تیراژ کتاب را بیشتر باید در محتوای کتاب ها جست وجو کنیم. همین چند روز پیش با کتابی مواجه شدم که مترجمی از کتاب مبدأ تا بخشی را ترجمه کرده بود و تلویحا گفته بود که تا آنجایی که حوصله داشته ترجمه کرده و ناشر هم کتاب را با همان وضعیت چاپ کرده بود. این توهین به شعور مخاطب و صنعت نشر است. چنین کتابی ۵۰۰نسخه هم نمی فروشد اما پس چرا کتاب «ملت عشق» صدهزار نسخه در سال می فروشد؟ همین مردم که متهم به کتاب نخوانی هستند، چنین استقبالی از این کتاب کرده اند. بنابراین باید محتوای خوب و بازاریابی حرفه ای مثلا در قالب رونمایی محترمانه برای یک کتاب انجام شود تا بفروشد.همین الان ما در بازار نشر، ناشرانی داریم که خیلی خوب می فروشند و اوضاع مالی خوبی هم دارند چون به خواننده احترام می گذارند و هر محتوایی را چاپ نمی کنند. یا ۱۰سال پیش که روزنامه ها محتوای بهتری ارائه می کردند، تیراژ بالاتری هم داشتند. آیا مردم عوض شده اند؟ نه، بلکه تنزل محتوا خوانندگان را فراری داده است. الان فیدیبو برای رعایت کیفیت و محتوایی که خریدار داشته باشد، چه می کند؟مهم ترین کاری که فیدیبو می کند، رصد علایق خوانندگان و سعی در ارائه محتوایی باکیفیت است. مثلا جلد آخر هری پاتر که به بازار آمد، با همکاری یک گروه اینترنتی ترجمه اش کردیم و در فیدیبو عرضه شد. کمتر از ۴روز بیش از ۳۵هزار نفر از فیدیبو دانلودش کردند، چون کتاب محتوای خوبی داشت. با بازاری مواجه هستیم به نام بازار چاپ و نشر کتاب در ایران. وقتی از بازار نشر ایران صحبت می کنیم، چه اعداد و ارقامی را مد نظر داریم؟ مثلا آماری وجود دارد که گردش مالی این بازار در سال چقدر است؟آمار دقیق و پالایش شده ای در این زمینه وجود ندارد. بالاخره شما که نمی توانید بدون آگاهی از کوچکی یا بزرگی و حجم بازار به آن قدم گذاشته باشید. حداقل با روح استارت آپی سازگار نیست که شما بازار را رصد نکرده باشید. آماری وجود دارد که می گوید حجم بازار نشر ایران در سال ۱۰۰۰ میلیارد تومان است. البته سوبسید های دولتی و بن های نمایشگاه کتاب را هم در این آمار محاسبه کرده اند. از این حجم چه میزانش به کتاب های الکترونیک اختصاص دارد؟الان سهم ایبوک ها خیلی کم است. منظورتان از خیلی کم چقدر است؟با خوش بینی می توان گفت کمتر از ۱۰درصد. یعنی ۱۰۰میلیارد از ۱۰۰۰هزار میلیارد بازار در اختیار ایبوک هاست؟(با کمی مکث) نه! نه! خیلی کمتر است! شاید همه ایبوک ها حدودا ۲درصد از حجم کلی بازار را در اختیار داشته باشند. از ۱۰درصد به ۲درصد عقب نشینی کردید، شاید به دلیل لو نرفتن درآمدها باشد؟نه! نه! واقعیت همین ۲درصد است چون زمان زیادی از حضور الکترونیک ها در بازار نمی گذرد و سهم شان خیلی کوچک است! غیر از شما چه پلت فرم های جدی دیگری در این بازار حضور دارند؟به صورت جدی، پلت فرم «تاقچه» در این زمینه کار می کند. خیلی نه. رقیب اصلی ما در حال حاضر آمازون است که با خرید فروشگاه اینترنتی سوق (souq) کشور امارات متحده عربی وارد بازار خاورمیانه شده است و می تواند برای ما نگران کننده باشد. یعنی ممکن است آمازون با حضور در خاورمیانه، زمینه های همکاری با ناشران ایران را هم ایجاد کند و بخشی از مشتریانی که مثلا می توانند خریداران کتاب از فیدیبو باشند، به سمت آمازون بروند؟فکر نمی کنم چنین اتفاقی بیفتد ولی ما با روشی پیشگیرانه، می خواهیم در زمین آنها بازی کنیم. استراتژی ویژه ای برای ایستادن در مقابل آمازون دارید؟به زودی بخش انتشارات بین المللی روی فیدیبو عرضه می شود و کتاب هایی که از آمازون خریداری می شوند، می توان از فیدیبو خریداری کرد. همچنین در حال راه اندازی دفاتری در کشورهای دیگر هستیم و دفاتری هم در کشورهایی چون لبنان راه اندازی شده اند. می خواهید با آمازون رقابت کنید؟بله و فکر می کنم می توانیم آنها را به چالش بکشیم! شاید به پشتوانه همکاری با دیجی کالا؟ بله دقیقا. مهم ترین دلیل خوشحالی ما از همکاری با دیجی کالا، قرارگیری در کنار کسب وکاری بزرگ و موفق است که راه را برای موفقیت فیدیبو هموارتر می کند چون امکانات زیادی دارد و به پشتوانه همکاری با دیجی کالا می توانیم قدم های بزرگی بر داریم. دیجی کالا فیدیبو را خریده است؟دیجی کالا صاحب کل سهام فیدیبو نیست اما سهامدار عمده است. وقتی دیجی کالا بخش زیادی از سهام فیدیبو را خریداری می کند، این سوال را هم به وجود می آورد که دیجی کالایی که آن را با موبایل و تبلت می شناسیم، چرا کالایی فرهنگی مانند فیدیبو را خریداری می کند؟از جف بزوس می پرسند که عامل موفقیت ات چیست؟ می گوید ۵۰درصد شانس و ۵۰درصد وضعیت درست ستاره ها در آسمان و بعد از اینها مهندسانی که در آمازون دارم. من فکر می کنم اتفاقات خوب لازمه کار است و به نوعی کامل کننده تلاش است و البته من اعتقاد دارم اتفاقات خوب برای کسانی رخ می دهد که در مسیر تلاش باشند و فیدیبو در مسیر تلاش شدید خود نظر دیجی کالا را جلب کرد و این اتفاق خوبی برای فیدیبو است. اجازه بدهید پرسشم را از زاویه دیگری مطرح کنم؛ همکاری با دیجی کالا چه کمکی به فیدیبو می کند؟یک وجه داستان مربوط به سرمایه گذاری است. هرچند زمانی که دیجی کالا در کنار فیدیبو قرار گرفت، ما مسئله مالی نداشتیم اما وجه تکنیکال و اشتراک تجربه بین المللی به مراتب برای فیدیبو مهم تر بوده و مسیر ورود فیدیبو به بازارهای بین المللی را هموار می کند و اتفاقات مهمی در آینده نزدیک برای فیدیبو رخ می دهد که همگی در سایه همکاری با دیجی کالاست. در واقع نقشی را که کیندل برای آمازون بازی می کند، قرار است فیدیبو برای دیجی کالا بازی کند. یعنی فیدیبو فکر می کند که برای حضور در لیگ جهانی باید کنار دیجی کالا قرار می گرفت؟بله، چون ما تصمیم بر گسترش کسب وکارمان داشتیم اما تجربه بین المللی نداشتیم. چیزی که در دیجی کالا خیلی خوب پیدا می شود؛ چون در اسکیل های بزرگی کار کرده اند و بیزینس مدل های بهتر و پیشرفته تر با اعداد و ارقام بسیار بزرگی را در کسب وکارشان دارند و فیدیبو از این مواهب برخوردار می شود. مهم تر اینکه اساسا هنرشان کارکردن با اعداد و ارقام بزرگ است؛ اعدادی که در سطح جهانی می تواند کارکرد داشته باشند و راهگشا باشند. حتی فضای سازمانی ما ارتقا یافته و نگاه ما به توسعه کسب وکار رشد کرده است. من طی سال گذشته بارها با بحران های شدیدی مواجه شدم و به بنیانگذاری تبدیل شده بودم که در حال له شدن بود اما تماسی از دیجی کالا نجات بخش عمل کرده است. چون این احساس در ما ایجاد شده که قدرتمندتر شده ایم و می توانیم تصمیمات بزرگ تری بگیریم؛ تا جایی که گاه فکر می کنیم اگر در دیجی کالا نبودیم، از خودمان راضی تر بودیم اما وقتی اعدادمان را با خانواده دیجی کالا و حوزه هایش مقایسه می کنیم، می بینیم که خیلی کوچک هستیم و باید برای بزرگ شدن تلاش کنیم. این همکاری ابتکار عمل را از مجید قاسمی نمی گیرد؟به هیچ عنوان و به جرات می گویم که برای صفر تا صد فیدیبو من تصمیم می گیرم. این فضا هم به این دلیل شکل گرفته که شرکت سرمایه گذار ما، شرکت سرمایه گذاری نیست بلکه با یک کارآفرین مواجه هستیم که دغدغه های کارآفرین دیگر را درک می کند و فضای لازم را در اختیارش قرار می دهد. علاوه بر موارد بسیار مثبتی که اشاره کردید، نوعی تناقض در ذهن من ایجاد شده که شاید هم نشود اسمش را تناقض گذاشت و آن اینکه دیجی کالا که جزو سرآمدان حوزه آنلاین در ایران است و ارقام درآمدزایی اش میلیاردی است، آیا نگاه درآمدزایی به فیدیبو دارد یا خرید بخش اعظم سهام استارت آ پی در حوزه کتاب، به نوعی در حوزه مسئولیت اجتماعی دیجی کالا تعریف شده است؟ چنان که قبل از این در حوزه صنایع دستی هم وارد شده . ...

ادامه مطلب  

کتاب صوتی تهدید نیست اگر...  

درخواست حذف این مطلب
این داستان نویس در گفت وگو با ایسنا، درباره کتاب های صوتی اظهار کرد: کتاب صوتی فرصتی برای گسترش مطالعه است اما به دلیل این که در بستر سیستماتیک اتفاق نمی افتد خود این کتاب ها به نشر ضربه می زند. بسیاری از آثار نویسندگان بدون مجوز خوانده و توزیع می شود، که این موضوع به حقوق مؤلف ضربه می زند. اگر حقوق نویسندگان و ناشران را رعایت کنند این موضوع می تواند به توسعه کتاب خوانی کمک کند.او در ادامه گفت: ممکن است کتاب های صوتی در خواندن کمی کاهلی ایجاد کند که این می تواند از آفت های کتاب صوتی باشد. اما با توجه به رسانه های متنوعی که وجود دارد می توان از آن برای توسعه فرهنگ کتاب خوانی استفاده کرد.او با تأکید بر این که قوانین بازدارنده ای برای رعایت حقوق مولفان در کتاب های صوتی نداریم، خاطرنشان کرد: این موضوع می تواند در کوتاه مدت و یا در درازمدت به صنعت نشر لطمه وارد کند.جزینی با بیان این که کتاب های صوتی در غرب به صنعت تبدیل شده است، گفت: در کشورهای اروپایی زیرساخت های لازم برای کتاب های صوتی فراهم شده است و حقوق مولفان و ناشران رعایت می شود اما در کشور ما زیرساخت های لازم مهیا نشده است. او درباره این که آیا کتاب های صوتی می تواند جایگزین و یا رقیبی برای کتاب کاغذی باشد، بیان کرد: ظاهرا گسترش رسانه ها این پیغام را به ما داده است که با پدیده دیجیتال فرصت های دیگری در حوزه نشر ایجاد می شود. نباید نسبت به این فرصت ها بدبین بود. اگر زیرساخت های آن و به طور مشخص کپی رایت رعایت شود گمان می کنم این ها فرصت خوبی برای گسترش فرهنگ کتاب خوانی هستند.این داستان نویس درباره کتاب های صوتی همچنین متذکر شد: ممکن است گوینده کتاب دچار بدخوانی شود و کیفیت کار پایین بیاید. من بارها به کتاب صوتی گوش داده ام و دیده ام گوینده دچار غلط خوانی و بدخوانی است که به کار اصلی لطمه می زند.او افزود: اگر کتاب صوتی به صنعت تبدیل شود، با یک استاندارد حداقلی تولید می شود. در کشورهای اروپایی برای تولید کتاب صوتی از استودیو و آدم های حرفه ای استفاده می کنند. همچنین آن ها انتخاب حرفه ای دارند. ناشران همز ...

ادامه مطلب  

از حریم انصاف خارج نشو! برادر  

درخواست حذف این مطلب
در پی انتشار متنی توسط میثم حسنی مسئول شبکه نصرتی وی در صفحه اینستاگرامش که در آن به دلایلی برخی انتقادات را به جبهه انقلاب نموده بود یکی از فعالین جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی متنی را خطاب به وی منتشر کرد .در پی انتشار متنی توسط میثم حسنی مسئول شبکه نصرتی وی در صفحه اینستاگرامش که در آن به دلایلی برخی انتقادات را به جبهه انقلاب نموده بود یکی از فعالین جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی متنی را خطاب به وی منتشر کرد . در این نوشته آمده است :برادر عزیزم میثم جان متنی منتسب به تو را در شبکه های اجتماعی خواندم. قصد نداشتم در این شلوغی و آشفتگی سخنی بگویم که روحت را آ ...

ادامه مطلب  

ارشاد در تابستان به خواب زمستانه رفت  

درخواست حذف این مطلب
حمیدرضا شیرازی، مدیر مسئول نشر «نیاز دانش» در گفت و گویی با خبرنگار لیزنا، از عدم پاسخگویی مناسب از سوی شورای حل اختلاف وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، بابت شکایت این ناشر از سرقت علمی یکی از کتاب های مهم دانشگاهی، انتقاد کرد.حمیدرضا شیرازی در معرفی انتشارات «نیاز دانش» گفت: این انتشاراتی در زمینه چاپ و انتشار کتاب های مرجع دانشگاهی فعالیت می کند. در حدود 80 درصد از حدود 200 کتاب چاپ شده توسط نشر «نیاز دانش» در زمینه های مختلف مثل فیزیک، ریاضی، برق، کامپیوتر و دیگر حوزه های تخصصی، منبع درسی دانشگاه های معتبر ایران محسوب می شود. بیشترین کتاب ها نیز به دانشگاه های شریف، امیرکبیر، و دانشگاه تهران ارائه شده است. همچنین کتاب های منتشر شده از سوی این انتشاراتی با همکاری با افرادی مانند شهید علی محمدی از شهدای هسته ای جمهوری اسلامی ایران، پرفسور علی لطفی زاده پدر منطق فازی جهان، پرفسور علی اکبر عالم زاده پدر ریاضی ایران، دکتر مهرداد شریف بختیار پدر آنالوگ ایران، پروفسور فاضل زرندی، پروفسور جعفر سلطانی، محمد رضا خوش بین خوش نظر و غیره منتشر شده است.به گفته شیرازی کتاب های انتشارات «نیاز دانش» در زمینه فنی و مهندسی کتاب های سرآمد در حوزه کتاب های تخصصی محسوب می شوند.کتاب انتشارات «نیاز دانش» به سرقت رفت!مدیر مسئول نشر «نیاز دانش» با انتقاد از افرادی که اقدام به کپی برداری و انتشار کتاب های شناخته شده و موفق در بازار کتاب می کنند گفت: ما در این زمینه با یکی از همکاران حوزه نشر به اختلاف برخوردیم و حتی برای دریافت توضیحات با وی تماس هم نگرفتیم زیرا اعتقاد داریم که با هدف و دانسته اقدام به این کار کرده است چرا که او می دانست که این کتاب موفق، مال غیر است و حق انتشار و چاپ آن به انتشارات دیگری تعلق دارد.طبق ادعای وی ناشر دیگری کتاب «تشریح مسائل مبانی فیزیک» این انتشارات را حتی بدون تغییر علامت های نگارشی، تحت عنوان گروه نشر خود منتشر کرده است.این کتاب توسط ناشر متخلف با طرح جلدی متفاوت و با تیراژ 500 نسخه و با قیمت 29 هزار تومان وارد بازار کتاب شده است.به گفته شیرازی کتاب «تشریح مسائل مبانی فیزیک» در سال1393 از سوی نشر «نیاز دانش» منتشر شده و در حال حاضر چاپ سوم آن ارائه می شود. این کتاب تالیفمحمد رضا خوش بین خوش نظر است و ویراست دهم آن توسط انتشارات «نیاز دانش» به چاپ رسیده است. مولف کتاب قبلا برای چاپ ویراست نهم با ناشر متخلف قرارداد داشته ولی برای انتشار ویراست دهم با نشر نیاز دانش همکاری نموده است. در ویراست دهم قسمتی تحت عنوان «مسائل خوب دیگر» به بخش های مختلف کتاب اضافه شده و شامل مباحثی است که برای دانشجویان مقطع ارشد و دکتری مفید است. در کپی برداری از کتاب، این بخش ها نیز کپی شده است. او با اشاره بر بند چهار از متن دوم قانون حمایت از مولفان و پدیدآورندگان که بر اساس آن حقوق معنوی کتاب قابل فروش و قابل انتقال به غیر نیست، توضیحات داد: بر اساس قانون ناشر اجازه ندارد در ویراست های بعدی از کتاب چاپ شده نام مولف را حذف کند. این ناشر کتاب تالیفی یک مولف را به نام خود منتشر کرده است. مولف این کتاب برای انتشار ویراست نهم آن با ناشر متخلف قرارداد داشته است. به علت تخلفاتی که ناشر مرتکب می شد، مولف کتاب در حضور یکی از معتبرترین افراد حوزه نشر، نامه ای را مبنی بر اینکه «مطابق این نوشته و مندرجات آن آقای محمدرضا خوش بین خوش نظر مجاز هستند، ویرایش 10 مبانی فیزیک با هر نشری غیر از نشر... (ناشر ویراست نهم) جهت چاپ واگذار نمایند و از طرفی نشر... (ناشر ویراست نهم) می توانند راسا اقدام به چاپ و نشر ویراست دهم کتاب با هر مترجمی و یا گروه پژوهشی نمایند و کتاب را به چاپ برسانند. بدیهی است طبق قوانین وزارت ارشاد اسلامی برداشت های غیر قانونی از ترجمه و تالیف کتاب آقای خوش بین خوش نظر ممنوع است یعنی نشر... (ناشر ویراست نهم) نمی تواند از ترجمه و تالیف کتاب به شکل غیرقانونی استفاده نماید.» از ناشر دریافت می کند. با این وجود این ناشر کتاب را تحت عنوان ویراست دهم و به نام خود منتشر کرده است در حالی کهمی توانست به مترجم و مولف دیگری کتاب را ارجاع دهد و منتشر کند چرا که در حال حاضر چندین ناشر با ترجمه ها و تالیفات متفاوت این کتاب را منتشر می کنند.او توضیح داد: محمد رضا خوشبین خوش نظر، مترجم و مولف این کتاب تنها ایرانی است که نام وی در کتاب «مبانی فیزیک هالیدی» ذکر شده است و انتشارات وایلی، ناشر کتاب از وی به علت ایرادات درستی که به کتاب آورده و مولفان کتاب آن را اصلاح کرده اند، تشکر کرده است. نام تمام کسانی که در تدوین کتاب موثر بوده اند در این کتاب ذکر می شود.او در ادامه گفت: حتی اگر نام و نشان پدیدآورنده به درستی روی کتاب میامد، چون ناشر متخلف قراردادی از بابت انتشار ویراست دهم کتاب ندارد، حق انتشار کتاب با عنوان جدید را نداشته و ندارند چه برسد به اینکه کتاب را به نام خود ثبت و تحت عنوان ویراست جدید به بازار عرضه کنند! در این صورت اتهام فروش مال غیر و نشر غیر قانونی کتاب نیز متوجه ناشر خاطی است.شیرازی افزود: ناشر متخلف تخصصی در امر ترجمه و تالیف ندارد و کتاب منتشر شده توسط این ناشر ویراست دهم هم به حساب نمی آید چون در ویراست دهم سوالات کتاب تغییر یافته و به تعداد آن ها اضافه شده است. کتاب کپی برداری شده سوالاتی را که در ویراست دهم به کتاب اضافه شده را شامل نمی شود و سوالات از کتاب حذف شده است. مثلا در فصل اول ۵ سوال در فصل دوم ۲۲ سوال و در فصل سوم ۱۸ سوال و غیره در کتاب وجود ندارد. چرا که در فصول مهمتر، ارقام در ویراست دهم تغییر داشته و راه حل آن با ویراست نهم فرق دارد. در اینجا اسم چنین عملی جز کتابسازی چیز دیگری نیست. در این کتاب مطالب ویراست نهم کتاب به انضمام بخش جدید کتاب با عنوان «مسائل خوب دیگر» که در ویراست دهم به کتاب ما اضافه شده، بدون ذکر سوالات جدید منتشر شده است. او تاکید کرد: اگر کتاب تخت عنوان ویراست نهم و به نام خوش بین خوش نظر منتشر می شد، شکایتی وجود نداشت زیرا قرارداد انتشار ویراست نهم کتاب متعلق به آن ناشر است.شورای حل اختلاف وزارت ارشاد تعطیل شدمدیر مسئول نشر «نیاز دانش» از عنوان نام ناشر متخلف خودداری کرد و توضیح داد: در ابتدا کارشناسان باید کتاب را بررسی کنند تا ادعای ما ثابت شود. من برای پیگیری موضوع به وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی مراجعه کردم تا کتاب توسط کارشناسان بررسی شود. هرچند از کتابسازی و کتاب دزدی و فروش مال غیر در بازار کتاب شکایت داشتم، ولی مسئولین شورای حل اختلاف وزارت ارشاد اعلام کردند که تا یک ماه این اداره کار نمی کند. از سوی دیگر به من اطلاع دادند که پس از آغاز کار این اداره نیز حداقل پنج ماه زمان خواهد برد تا کتاب مورد کارشناسی و بررسی قرار گیرد. شیرازی ادامه داد: من را به اداره ای زیر نظر وزارت ارشاد به نشانی سعادت آباد، بلوار در ...

ادامه مطلب  

شهری که خواب را خواب می بیند/ کاسبی در ایستگاه سلب آرامش عمومی  

درخواست حذف این مطلب
سال هاست با وانت بارهای دوره گردی زندگی می کنیم که از بزرگ ترین عاملان ایجاد آلودگی صوتی به شمار می آیند. آیا اکنون وقت آن نرسیده که چاره ای برای بی خوابی و آرامش شهر بیندیشیم؟به گزارش آناج به نقل از مهر، سخن از حقوق شهروندی به میان می آوریم، درحالی که حتی قادر نیستیم ساعت خواب و بیداری مان را خودمان تعیین کنیم. نه اینکه کسی به زور ما را بخواباند یا بیدار کند، اما کسانی هستند از جنس خودمان که نمی گذارند وقتی که می خواهیم، بخوابیم یا وقتی که می خواهیم بیدار شویم.دم از حقوق شهروندی می زنیم در حالی که برای داشتن ساعتی آرامش و دقایقی حرف زدن، درس دادن، درمان کردن و... باید به اعماق زمین پناه ببریم. دقیقا آنجایی که از تیررس هم نوع هایمان در امان باشیم؛ دقیقا همان جایی که بتوانیم بدون اینکه پنبه را به گوشمان فرو ببریم، در خواب فرو رویم.بارها در اخبار شنیده ایم که آلودگی هوا از حد مجاز گذشته است. بارها در جریان جلساتی قرار گرفته ایم که برای مقابله با آلودگی هوا تشکیل شده اند؛ اما تاکنون یک بار هم شاهد آن نبوده ایم که دستگاهی یا سازمانی نگران بالا رفتن میزان «آلودگی صوتی» در سطح شهر بشود.آلودگی صوتی، پدیده ای که لمس نمی شود، دیده نمی شود، تنفس نمی شود و... اما به طور اسف باری نابود می کند. همان آلودگی صوتی که دیگر صدای هشدار و زنگ خطر آن هم شنیده نمی شود.هرچند می دانیم آلودگی صوتی را خود آدم ها مثل دیگر فاجعه ها به بار می آورند، اما از طرق مختلفی این آلودگی به خون شهر نفوذ می کند که از مهم ترین آن ها می توان به خودروها اشاره کرد. عادت کرده ایم به انواع بوق زدن و صداهای مختلفی که از خودروها به عنوان آلودگی صوتی خارج می شود؛ به عبارتی آنقدر به این آلودگی ها عادت کرده ایم که نه ایجاد کنندگان صداها متوجه زشتی عمل می شوند و نه شنوندگان و شهروندان متوجه آزار آن.اما بوق زدن و ... دیگر چهره های کلیشه ای آلودگی صوتی به شمار می روند. نوعی از آلودگی صوتی وجود دارد که در عین مخرب تر بودن از سایر اشکال، دور از کانون توجه مردم قرار گرفته است: وانت بارهای دوره گرد با بلندگوهای اعصاب خردکناما بوق زدن و ... دیگر چهره های کلیشه ای آلودگی صوتی به شمار می روند. نوعی از آلودگی صوتی وجود دارد که در عین مخرب تر بودن از سایر اشکال، دور از کانون توجه مردم قرار گرفته است: وانت بارهای دوره گرد با بلندگوهای اعصاب خردکن.همان ها که چندین بار سر جلسه امتحان با صدایشان حواستان را پرت کرده اند به جایی دور دست. همان ها که موقعی که سردرد شدیدی داشتید، سردردتان را شدیدتر کرده اند. همان هایی که بلندگویی به دست می گیرند و به ریش حقوق شهروندی با صدایی بلند می خندند. از همان وانت بارهایی سخن می گوییم که برایشان اهمیت ندارد ممکن است تبلیغ محصولشان در ساعت ۸صبح، ۲ ظهر یا ۱۱ شب، آرامش شهروندی را به شکلی ظالمانه صلب کند.(شاید باور نکنید اما وقتی سطرهای بالا را تایپ می کردم، باز صدای بلند قیمت سیب زمینی و گوجه فرنگی که توسط وانت بار محترم دوره گرد محله اعلام شد، باعث تاخیری چند دقیقه ای در نوشتن گردید.)حالا تبریز در آستانه یک برهه تاریخی به عنوان تبریز ۲۰۱۸ قرار دارد. حالا قرار است گردشگران جهان اسلام تبریز را به عنوان پایتخت گردشگری کشورهای اسلامی انتخاب کنند اما گویا با بلندگوهایی که یک شیوه منسوخ از فروش محصول به شمار می روند، استقبال خوبی برای این رویداد فرهنگی و تاریخی بزرگ تدارک دیده نشده است.اوضاع را به صورت دقیق تری از زبان مسئولان شهرداری تبریز دنبال می کنیم. هرچند در این ماجرا مردم نقش اصلی را ایفا می کنند اما چیزی از میزان مسئولیت مدیران شهری کم نمی شود.شهری که در حفره های فرهنگی فرو می رودعلی مدبر، معاون اجرایی و خدمات شهرداری تبریز در گفتگو با خبرنگار مهر درباره موضوع آلودگی صوتی اظهار می دارد: آلودگی صوتی نیز همچون سایر معضلات شهری ریشه در برخی کمبودهای فرهنگی دارد و اصلی ترین روش مقابله با آن نیز به وسیله تدابیر فرهنگی و فرهنگ سازی میسر می شود.وی ادامه می دهد: اینکه در مقابل بیمارستانی با خط درشت نوشته اند بوق زدن ممنوع ولی متاسفانه شهروندان با بی توجهی این کار را انجام می دهند، نشانگر برخی حفره های فرهنگی است.مدبر با اشاره به الگوهای ترافیکی می افزاید: از دیگر علل به وجود آمدن آلودگی صوتی در سطح شهر می توان به الگوهای نادرست ترافیکی اشاره کرد. مثلا در جاهایی مثل مرکز شهر باید محدودیت هایی برای عبور و مرور خودروها که اصلی ترین عامل به وجود آمدن آلودگی صوتی هستند اعمال شود.وی در ادامه تاکید می کند: اما برخی مشاغل هستند که بیش از حد موجب به وجود آمدن آلودگی صوتی می شوند و از جمله آن ها می توان به وانت بارهای دوره گرد اشاره کرد.هدایت ۷۰ دستگاه وانت بار به پارکینگ بخاطر ایجاد آلودگی صوتیمعاون اجرایی و خدمات شهرداری تبریز تشریح می کند: در حد توان با این مشاغل مقابله می کنیم مثلا تاکنون ۶۰ یا ۷۰ خودروی وانت که با بلندگو مشغول تبلیغ محصولشان بودند روانه پارکینگ شده اند ولی از طرفی در جامعه ما مشکل بی کاری هست و نمی توان با قاطعیت برخورد کرد و یک خانواده را از نان خوردن انداخت.وی همچنین با بیان اینکه در تبریز نسبت به سایر شهرهای بزرگ ایران چنین مشاغلی کمتر است خاطرنشان می کند: وقتی در محلات و در بطن شهر برخی صاحبان وانت های دوره گرد با بلندگوهایشان آرامش مردم را صلب می کنند ما دسترسی چندانی همه جا به آن ها نداریم و به همین علت باید بکوشیم از طرق دیگری به موضوع ورود کنیم.مدبر در ادامه این بحث تصریح می کند: ممکن است که صدا کردن با بلندگو در مواقعی برای فروختن محصولات می ...

ادامه مطلب  

با کتاب آشپزی شرکت ikea ، دستور پخت تصویری غذاها پیش روی شماست  

درخواست حذف این مطلب
کتاب آشپزی شرکت ikea با نام cook this page شناخته می شود. نه تنها دستورالعمل های این کتاب کاملا به صورت تصویری هستند، بلکه با یک ترفند هوشمندانه زمان آشپزی را کاهش می دهند.ikea یک شرکت چند ملیتی است که در زمینه طراحی و ساخت مبلمان آماده به مونتاژ، لوازم آشپزخانه و دیگر لوازم مورد نیاز در خانه ها فعالیت می کند. هدف اصلی این شرکت ساده و قابل فهم کردن هر چیزی است که مردم در خانه خود با آن دست و پنجه نرم می کنند. راهکارهای ارائه شده توسط شرکت ikea همچنین آشپزی را برای افراد تبدیل به کاری ساده و لذت بخش می کنند.این شرکت در همکاری با شرکت leo burnett، مجموعه ای هوشمندانه از دستورالعمل های تصویری آشپزی با نام cook this page را خلق کرده است. این مجموعه در جریان یک رویداد اخیر ikea درباره معرفی محصولات و راهکارهای مرتبط با آشپزخانه و آشپزی معرفی شده است.برگ های کتاب آشپزی شرکت ikea ...

ادامه مطلب  

منابع آزمون کارشناسی ارشد علوم باغبانی  

درخواست حذف این مطلب
مطالعه کتاب ها و منابع زیر از سوی دوستان شما به داوطلبان آزمون ارشد سراسری و آزاد پیشنهاد شده است. شما نیز می توانید نظرات خود را در این زمینه مطرح نمایید.منابع آزمون کارشناسی ارشد علوم باغبانی دانشگاه سراسری و آزاد کد ۱۳۰۵منابع آزمون کارشناسی ارشد علوم باغبانیمنابع آزمون کارشناسی ارشد علوم باغبانی اگر به درستی انتخاب شوند ، اولین قدم صحیح در مسیر حرکت به سوی قبولی در آزمون کارشناسی ارشد علوم باغبانی دانشگاه سراسری و آزاد است، لذا دپارتمان های تخصصی سنجش امیرکبیر جهت سهولت دسترسی داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد، منابع آزمون کارشناسی ارشد علوم باغبانی را تدوین و گردآوری نموده است تا داوطلبان حتی اگر خودشان به صورت مستقل نیز بخواهند منابع را تهیه کنند این امر قابل انجام باشد. به داوطلبان توصیه می شود که از بسته های آموزشی(کتب و جزوات تخصصی) مورد نیاز هر رشته استفاده کنند(به دلایل زیر) ولی اگر باز اصرار دارند که منابع را تهیه کنند توصیه می شود در کنار منابع تهیه شده مرجع، کتاب مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) به روش سنجش امیرکبیر را تهیه کنند که به آنها روش برنامه ریزی را ارایه می دهد که بتوانند از مینیمم زمان، ماکزیمم استفاده را بکنند.آیا خواندن کتب مرجع برای آزمون کارشناسی ارشد علوم باغبانی توصیه می شود؟مطالعه کتاب های مرجع اگر چه بسیار مفید و ضروری است اما برای آمادگی در آزمون کارشناسی ارشد دارای معایبی است که در ادامه به آنها اشاره می کنیم:۱) حجم این نوع کتاب ها با توجه به مطالب مفید آنها برای آزمون مناسب نیست؛ چرا که در کتاب های مرجع بیشتر به آموزش مفاهیم، اثبات قضایا و بعضاً آوردن مطالب غیر ضروری تکیه شده و تعداد سؤالات با پاسخ، برای تمرین دانشجویان کم است و بعضاً پاسخ را به عهده خواننده گذاشته اند.۲) در این نوع کتاب ها، روش های تستی و سریع جهت پاسخگویی به سؤالات آزمون کارشناسی ارشد، وجود ندارد.۳) مطالب بعضی از این کتاب ها به دلیل ترجمه گزینشی نامفهوم به نظر می رسد و خواننده نمی تواند ارتباط لازم را با کتاب برقرار کند.دلایل فوق و برخی علل دیگر نیاز به مطالعه یک کتاب جامع و خوب را برای ما ضروری می سازد. البته گفتنی است یک کتاب خوب باید کاملاً منطبق بر کتاب های مرجع با حذف نکات منفی آنها باشد و دانشجویان نباید کتاب های مرجع را از ذهن خارج کنند.انتشارات سنجش امیرکبیر جهت قبولی داوطلبان در آزمون کارشناسی ارشد، کتاب های رشته های مختلف را در سطح کشور ارائه کرده که با استقبال زیادی از سوی دانشجویان مواجه شده است. مجموعه این کتاب ها در بسته های آموزشی کارشناسی ارشد برای هر رشته گردآوری و تمام این کتاب ها با در نظر گرفتن منابع آزمون و کتاب های مرجع گوناگون برای هر درس تألیف شده است. که دارای خصوصیات زیر می باشند:کتاب های تکدرس آزمون کارشناسی ارشد علوم باغبانی :در این نوع کتاب ها برای هر درس یک کتاب شامل آموزش گام به گام مطالب به زبانی ساده همراه با آوردن مثال ها و تست ها در ضمن آموزش، ارائه شده است. در کتاب های آموزشی مؤسسه از آوردن مطالب غیر ضروری پرهیز شده و خلاصه آنچه مورد نیاز داوطلب است ارائه شده است و هر کجا که در پاسخگویی تست ها روش های تستی وجود داشته به آنها اشاره شده است. پس از آموزش مطالب هر فصل، تست های طبقه بندی شده سال های گذشته مربوط به آن فصل به همراه پاسخ تشریحی و تست های خودسنجی با جواب کلیدی گنجانده شده است تا دانشجو پس از آموزش مطالب، تمام تست های سال های قبل مربوط به آن فصل را مرور کند.کتاب های کارشناسی ارشد سنجش امیرکبیر با توجه به ساختار کاملاً حرفه ای و علمی آنها و توجه به نیاز دانشجویان، داوطلبان را از مراجعه به کتاب های دیگر بی نیاز می کند. مطمئناً تعداد تست های فراوان، آموزش ساده و روان مطالب، به روز بودن کتاب ها از مشخصه های بارز کتاب های سنجش امیرکبیر است.ویژگی های بارز بسته های آموزشی کارشناسی ارشد علوم باغبانی جزوات سنجش امیرکبیر توسط نفرات برتر کنکور سال های گذشته گردآوری گردیده و حاوی مطالب مفید و نکات برگزیده ای است که موجب صرفه جویی در وقت داوطلبان می گردد. بسیاری از داوطلبان با مشاهده حجم و تعدد کتب رفرنس اعلام شده، نگران نحوه گزینش مطلب و کمبود زمان برای مطالعه آنها می‎ گردند، از اینرو جزوات سنجش امیرکبیر علاوه بر مطالب گردآوری شده توسط نفرات برتر، دارای مطالب کنکوری بوده و یک منبع جامع، کامل و در عین حال خلاصه محسوب می شود که نیاز شما را به هر کتاب یا هر منبع دیگری مرتفع می ‎کند.مزیت دیگر بسته‎های آموزشی سنجش امیرکبیر امکان دریافت جزوات ویرایش شده بدون نیاز به پرداخت هزینه مجدد توسط خریدار می باشد. به عبارت دیگر اگر جزوه ‎ای حتی یک روز پس از خرید شما ویرایش گردد، می توانید نسخه جدید آن را بطور رایگان از موسسه دریافت نمایید.گرایش های رشته کارشناسی ارشد علوم و مهندسی باغبانی سراسری و آزاد عبارتند از:کارشناسی ارشد مهندسی علوم باغبانی گرایش های : ۱- میوه کاری، ۲۰ – سبزیکاری، ۳- گیاهان زینتی، ۴- گیاهان دارویی،ادویه ای و نوشابه ای، ۵- فیزیولوژی و اصلاح درختان میوه، ۶- فیزیولوژی و اصلاح سبزیها، ۷- فیزیولوژی و اصلاح گل و گیاه زینتی، ۸- فیزیولوژی و اصلاح گیاهان دارویی، ادویه ای و عطری، ۹- فیزیولوژی و فناوری پس از برداشت محصولات باغبانی، ۱۰- بیوتکنولوژی و ژنتیک مولکولی محصولات باغبانیمنابع آزمون کارشناسی ارشد علوم باغبانی – منابع زبان عمومی۱- کتاب گرامر کاربردی زبان انگلیسی، شهاب اناری و همکاران، انتشارات مبتکران.۲- کتاب گرامر زبان انگلیسی، عباس فرزام، انتشارات باستان.۳- کتاب تافل رهنما، ابراهیم نظری تیموری، انتشارات رهنما.۴- کتاب ۵۰۴ واژه ضروری تافل، انتشارات جنگل.۵- کتاب مجموعه سوالات کارشناسی ارشد زبان عمومی، انتشارات سازمان سنجش و آموزش کشور.۶- جزوه زبان عمومی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۷- saheli, mohamad, vocabulary for toefl and ma candidates of toefl. koye kosar press.۸- جزوه زبان عمومی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد علوم باغبانی – منابع زبان تخصصی مهندسی کشاورزی – علوم باغبانی۱- کتاب انگلیسی برای دانشجویان باغبانی، مولفان زاریک ملکونیان، سیروس مسیحا و حبیب کاظم نیا، انتشارات سمت.۲- کتاب فرهنگ نوین کشاورزی و منابع طبیعی، جلد سوم: علوم باغبانی، مولفان مرتضی خوشخوی، وازگین گریگوریان، عنایت الله تفضلی، مصطفی مبلی، رضا امیدبیگی، علیرضا سپاهی، احمد خلیقی، انتشارات دانشگاه تهران.۳- فرهنگ کشاورزی و منابع طبیعی (شامل تعریف و معادل فارسی واژه های علمی): علوم باغبانی، مولفان مرتضی خوشخوی، عنایت الله تفضلی، احمد خلیقی، وازگین گریگوریان، علیرضا سپاهی، انتشارات دانشگاه تهران.۴- کتاب زبان تخصصی کشاورزی: ویژه رشته علوم باغبانی، تالیف واحد انتشارات دیباگران، انتشارات دیباگران تهران.۵- کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته کشاورزی (english for the students of agriculture) (جلد ۱ و ۲)، مولفان بهروز عزبدفتری، ابراهیم جدیری سلیمی، مسعود رحیم پور، زاریک ملکونیان، م. رحیم پور و ج. یغمایی، انتشارات سمت.۶- کتاب راهنمای انگلیسی برای دانشجویان کشاورزی (۱ و ۲)، مولف فرهاد توحیدی، انتشارات واژه.۷- کتاب راهنمای کامل انگلیسی برای دانشجویان رشته کشاورزی (۱ و ۲)، مولفان حسن کرکی و مریم ثنایی زاده، انتشارات آییژ.۸- جزوه زبان تخصصی مهندسی کشاورزی – علوم باغبانی دانشگاه تهران.۹- جزوه زبان تخصصی مهندسی کشاورزی – باغبانی دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۱۰- جزوه زبان تخصصی مهندسی کشاورزی – علوم باغبانی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۱- جزوه زبان تخصصی باغبانی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد علوم باغبانی – منابع میوه کاری۱- کتاب میوه کاری، تالیف رسول جلیلی مرندی، انتشارات جهاد دانشگاهی (دانشگاه ارومیه).۲- کتاب میوه کاری در مناطق معتدله، تالیف ابراهیم گنجی مقدم، انتشارات آموزش و ترویج کشاورزی.۳- کتاب میوه های ریز (انگور، توت فرنگی، کیوی فروت، تمشک، انگور فرنگی حبه درشت، انگور فرنگی حبه ریز و ذغال اخته)، تالیف رسول جلیلی مرندی، انتشارات جهاد دانشگاهی، واحد آذربایجان غربی.۴- کتاب پرورش مرکبات در ایران، تالیف رضا فتوحی و جواد فناحی مقدم، انتشارات دانشگاه گیلان.۵- کتاب باغبانی (میوه کاری، سبزی کاری و گل کاری): ویژه آزمون های کارشناسی و کارشناسی ارشد، تالیف محمد ایرانی پور، انتشارات دیباگران تهران.۶- جزوه میوه های گرمسیری و نیمه گرمسیری دکتر علی عبادی و دکتر زمانی دانشگاه تهران. ۷- جزوه میوه کاری دکتر زمانی، دکتر عبادی و دکتر وحدتی دانشگاه¬ تهران.۸- جزوه میوه های مناطق معتدله دکتر راحمی دانشگاه شیراز.۹- جزوه میوه های مناطق معتدله دکتر وحدتی دانشگاه تهران.۱۰- جزوه میوه کاری در مناطق معتدله دکتر رسول زادگان. ۱۱- جزوه میوه کاری دکتر حیدری دانشگاه رامین اهواز. ۱۲- جزوه میوه های ریز دکتر علی عبادی دانشگاه تهران.۱۳- جزوه میوه کاری دکتر ارشادی دانشگاه همدان.۱۴- جزوه میوه کاری دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۱۵- جزوه میوه کاری موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۶- جزوه میوه کاری سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد علوم باغبانی – منابع خاکشناسی۱- کتاب مبانی خاکشناسی، تالیف هنری دونالت فوت، مترجمان مسعود حکیمیان و شهلا محمودی، انتشارات دانشگاه تهران.۲- کتاب اصلاح خاکهای شور و سدیمی، تالیف خسرو الیاس آذر، انتشارات جهاد دانشگاهی دانشگاه ارومیه.۳- کتاب مبانی خاک شناسی و رده بندی خاک، تالیف محمد جعفری و فریدون سرمدیان، انتشارات دانشگاه تهران.۴- کتاب کلیات خاکشناسی، تالیف ارسلان مظاهری، انتشارات دانشگاه شهید چمران اهواز.۵- کتاب فیزیک خاک، تالیف محمد بای بوردی، انتشارات دانشگاه تهران.۶- کتاب خاکشناسی (عمومی و تخصصی)، تالیف خسرو الیاس آذر، انتشارات جهاد دانشگاهی دانشگاه ارومیه.۷- کتاب فرسایش بادی و کنترل آن، تالیف حسینقلی رفاهی، انتشارات دانشگاه تهران.۸- کتاب فرسایش آبی و کنترل آن، تالیف حسینقلی رفاهی، انتشارات دانشگاه تهران.۹- جزوه فرسایش آبی و بادی، دکتر اسدی، دانشگاه گیلان.۱۰- جزوه پیدایش و رده بندی، دکتر احمد حیدری، دانشگاه تهران.۱۱- جزوه پیدایش و رده بندی، دکتر خادمی، دانشگاه صنعتی اصفهان.۱۲- جزوه خاکشناسی عمومی، دانشگاه صنعتی اصفهان.۱۳- جزوه خاکشناسی عمومی، دانشگاه تهران.۱۴- جزوه خاک شناسی عمومی دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات.۱۵- جزوه خاکشناسی عمومی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۶- جزوه خاکشناسی عمومی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد علوم باغبانی – منابع گیاه شناسی (آناتومی و سیستماتیک)۱- کتاب آناتومی گیاهی، تالیف آذر نوش جعفری و همکاران، انتشارات جهاد داشگاهی فردوسی مشهد.۲- کتاب آناتومی گیاهی، تالیف محمد نادرپور و ناهید مسعودیان، انتشارات دستان.۳- کتاب آناتومی گیاهی، تالیف اکبر نکوئی و همکاران، انتشارات جهاد دانشگاهی صنعتی اصفهان.۴- کتاب سیستماتیک گیاهی، تالیف مریم زارع و همکاران، انتشارات جهاد دانشگاهی مشهد.۵- کتاب کورموفیت های ایران (سیستماتیک گیاهی)، تالیف احمد قهرمان و غلامحسین باباهادی، انتشارات مرکز نشر دانشگاهی.۶- کتاب گیاه شناسی پایه (جلد ۱ و ۲)، تالیف دکتر احمد قهرمان، انتشارات دانشگاه تهران.۷- کتاب سیستماتیک گیاهی: اصول و روش های رده بندی، تالیف رحیمی نژاد و همکاران، انتشارات مرکز نشر دانشگاهی.۸- کتاب ارگانوژنز (اندامزایی) و مورفوژنز (ریختزایی) گیاهی، تالیف دکتر مرتضی عطری، انتشارات جهاد دانشگاهی دانشگاه ارومیه.۹- کتاب آناتومی گیاهی، تالیف فان، مترجم آذرنوش جعفری، انتشارات جهاد دانشگاهی (دانشگاه مشهد).۱۰- کتاب سیستماتیک گیاهی، تالیف گورچاران سینگ، مترجمان مریم زارع و راضیه احمدیان و آذرنوش جعفری، انتشارات جهاد دانشگاهی (دانشگاه مشهد).۱۱- کتاب رده بندی گیاهی (جلد ۱ و ۲)، تالیف ولی الله مظفریان، انتشارات امیرکبیر.۱۲- کتاب گیاهان آوندی، تالیف شریعت پناهی و لسانی، انتشارات مرکز نشر دانشگاهی۱۳- کتاب زندگی گیاه سبز، تالیف آرتورویلیام گالستون، پیتر دیویس و روت ساتر، مترجم مسعود مجتهدی و حسین لسانی، انتشارات دانشگاه تهران.۱۴- جزوه مورفولوژی و سیستماتیک گیاهی، دانشگاه تهران.۱۵- جزوه گیاه شناسی و سیستماتیک گیاهی، موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.۱۶- جزوه گیاه شناسی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.منابع آزمون کارشناسی ارشد علوم باغبانی – منابع ازدیاد نباتات۱- کتاب ازدیاد نباتات، تالیف رسول خلیلی مرندی، جهاد دانشگاهی (دانشگاه ارومیه).۲- کتاب گیاه افزایی (ازدیاد نباتات): مبانی و روش ها، تالیف دیل کستر، فرد دیویس و هادسن تامس هارتمن، مترجم مرتضی خوشخوی، انتشارات ...

ادامه مطلب  

خواندن؛ آنچه مادران امروز نیاز دارند  

درخواست حذف این مطلب
مؤسسه مادران امروز(مام) مؤسسه ای ناسودبر، مستقل و غیردولتی است که در تاریخ ۱۳مرداد سال ۱۳۷۷ به منظور توانمندسازی خانواده ها برای بهبود رابطه اعضای خانواده و توجه ویژه و علمی به نیازهای کودکان و نوجوانان بنیانگذاری شد.هدف های اصلی این موسسه افزایش سطح آگاهی های خانواده ها در زمینه های فرهنگی، هنری، بهداشتی و تربیتی عنوان شده است. مادران امروز یکی از روش های موثر برای توانمند کردن اعضای خانواده ها را ترویج کتاب و کتابخوانی تعریف کرده است و در این راه علاوه بر معرفی و ارائه کتاب های مناسب و برگزاری کارگاه های خلاق، اقدام به چاپ انتشار کتاب های متعدد تربیتی نیز نموده است.خبرنگار لیزنا در این رابطه با مرضیه شاه کرمی از اعضای اصلی این موسسه گفت و گو کرده است.لطفا در مورد موسسه مادران امروز، فعایت های این موسسه و اهدافی که بر اساس آن تشکیل شده است توضیح دهید.موسسه مادران امروز موسسه ای خصوصی، غیردولتی و غیر تجاری است که 20 سال پیش توسط مریم احمدی شیرازی با هدف کمک به خانواده ها و بالابردن آگاهی های آنان برای ایجاد ارتباط بهتر بین اعضای خانواده تشکیل شده است. ما در این موسسه معتقدیم زمانی که شناخت ما به عنوان اعضای خانواده از همدیگر بیشتر شود، همدیگر را به درستی بشناسیم و از نیازهای هم آگاهی پیدا کنیم طبعا تقابلمان با هم کمتر می شود. این آگاهی کمک می کند تا درک مشترک بیشتری داشته باشیم، به نیازهای همدیگر توجه کنیم و با شناخت بهتر یکدیگر به سمتی برویم که خانواده با آرامش بیشتری همراه باشد.به همین دلیل موسسه مادران امروز سعی کرده است که دوره ها و کتاب هایی را بر همین مبنا طراحی کند تا بتواند نیاز خانواده ها را برای شناخت بیشتر از همدیگر تامین نماید. همچنین ما در این موسسه تاکید داریم که خانواده ها باید مهارت های لازم ارتباطی را بیاموزند. شیوه های صحیح گفت و گو کردن، خوب گوش دادن، مدیریت خشم و غیره مجموعه مهارت هایی است که نه تنها خانواده ها بلکه همه افزاد برای اینکه بتوانند با یکدیگر ارتباط درست داشته باشند، باید بیاموزند. ما سعی می کنیم این مهارت ها را که به آن ها «مهارت های ارتباطی و زندگی» می گوییم، در اختیار خانواده ها قرار دهیم. خانواده اگر روش های درست ایجاد ارتباط با کودک، نوجوان و همسر و اهمیت نقش آن را بداند، می تواند این ارتباط را هم تصحیح کند و هم به آن کیفیت ببخشد. در حال حاضر گروه همکاران موسسه مادران امروز از چه کسانی تشکیل شده است؟این موسسه در ابتدا توسط مریم احمدی شروع به کار کرد. سپس به تدریج گروه همکاران به این موسسه اضافه شدند. در حال حاضر به جز پنج نفر همکارانی که به طور مستقیم با موسسه همکاری دارند، مجموعه ای از کارشناسان نیز با ما همراه هستند. برخی از این کارشناسان از آغاز فعالیت های موسسه با ما همراه بوده اند و برخی به تدریج جذب موسسه شده اند. کتاب به عنوان یک منبع آموزشی چه جایگاهی در این موسسه دارد؟ما برای کتاب جایگاه بسیار ویژه ای قائل هستیم. در ابتدای شروع فعالیت های خود، پنج محور اصلی کاری تعریف کردیم که شامل خانواده و ترویج صلح و مدارا، خانواده و ترویج بازی های مناسب، خانواده و ترویج توجه به محیط زیست، خانواده و ترویج کتاب و کتابخوانی، خانواده و ترویج بهداشت و سلامتی و خانواده و ترویج هنرهای زیبا می شود. یکی از این محورهای اصلی، نقش کتاب در خانواده است؛ به این معنا که از طریق خانواده ها کتاب و کتابخوانی را ترویج کنیم. ما هم با فعالیت در دوره های مختلف و هم با همکاری با ناشران و یا تالیف و چاپ کتاب در این راه تلاش می کنیم. در حوزه های مختلف کتاب های خوب را شناسایی و به دیگران معرفی می کنیم، چندین بار در سال نمایشگاه هایی مختلف در موسسه برگزار و در نمایشگاه های متعدد دیگر شرکت می کنیم؛ و نیز در تمام مناسبت هایی که به نوعی با کتاب ارتباط دارد حتما برنامه هایی خاص و ویژه اجرا می کنیم. علاوه بر این فعالیت ها، ما در موسسه مادران امروز دوره های آشنا کردن خانواده ها با کتاب و دوره های کتابخوانی و قصه گویی برگزار می کنیم. ما اعتقاد داریم که اگر خانواده ها با تاثیر کتاب بر کودک آشنا شوند و بدانند که چگونه می توان با کتاب های داستان و قصه و با صرف هزینه های کم سبب رشد همه جانبه کودک شد، حتما برای آشنایی کودک خود با کتاب وقت می گذارند. به همین دلیل سعی می کنیم این دوره ها را به صورت مرتب در موسسه اجرا کنیم. موسسه مادران امروز چگونه و از چه طریقی خانواده ها را با کتاب آشنا می کند؟یکی از روش های آشنا کردن خانواده ها با کتاب، آموزش به خانواده ها در کارگاه های آموزشی است. ما دوره هایی داریم که از گروه های داوطلب تشکیل می شود. در این دوره ها شیوه های صحیح خواندن خلاق را ارائه می دهیم. همچنین در این کارگاه ها کتاب های مختلف معرفی و بررسی می شود.علاوه بر این در موسسه مادران امروز برای بهره گیران کتابخانه ای امانی تدارک دیده شده است. این کتابخانه توسط بهره گیران داوطلب اداره می شود. در این کتابخانه کتاب های مناسب به صورت مرتب معرفی می شود و در اختیار افراد قرار می گیرد. برگزیدگان کتاب ها را هم به شکل نمایشگاهی با برگزاری چند نمایشگاه در سال ارائه می دهیم. یعنی به طور کلی شرایطی آسان برای دسترسی خانواده ها به کتاب فراهم می نماییم. چه نوع کتاب هایی در کتابخانه امانی مادران امروز ارائه می شود؟بهره گیرانی که به موسسه مراجعه می کنند پس از عضو شدن در کتابخانه خود کارهای تهیه کتاب و کتابداری را بر عهده می گیرند. در این راه کارشناسان ما مانند خانم مرتضایی فر، از اعضای شورای کتاب کودک، به آنان کمک می کنند. در این کتابخانه کتاب هایی در حوزه های مختلف مثل ادبیات کودک و نوجوان، ادبیات بزرگسال، کتاب های تربیتی، تاریخی، مذهبی و غیره وجود دارد؛ ولی بیشترین تاکید ما بر روی کتاب های تربیتی و ادبیات کودک نوجوان است.فکر می کنم اقبال به مطالعه کتاب های تربیتی کمتر از دیگر کتاب ها باشد.خوانندگان کتاب های ما هدفمند مطالعه می کنند و به دنبال کتاب هایی خاصی هستند؛ زیرا ما در اینجا ایجاد نیاز هم می کنیم. زمانی که در دوره های ما کتابی معرفی می شود و یا برای مخاطب نیاز به مطالعه در موضوع خاصی ایجاد می کنیم، او به دنبال کتابی در رابطه با آن موضوع خاص خواهد بود. هرچند شاید به حد انتظار خود برای مراجعه بسیار زیاد افراد و استفاده مکرر از این کتاب ها نرسیده ایم، ولی امیدوار هستیم که به آن سمت حرکت کنیم. انتشارات موسسه مادران امروز چه نوع کتاب هایی را چاپ می کند؟اصلی ترین محور موضوعات کتاب های ما همان محوری است که موسسه برمبنای آن بنا شده است؛ یعنی آگاهی بخشی و دادن اطلاعات به خانواده ها در زمینه شیوه های درست فرزندپروری و مدیریت تربیتی. تا به حال حدود 40 کتاب توسط این انتشارات به چاپ رسیده است. این کتاب ها در نمایشگاه های متعددی که در مدارس، ادارات، مهد کودک ها و غیره برگزار می شود و همچنین در نمایشگاه کتاب تهران عرضه می شود. جنس کتاب های ما کمی متفاوت است. برخی از این کتاب ها کتاب کار است که شیوه خواندن آن دستورالعمل خاصی دارد و قدم به قدم خواننده را راهنمایی می کند و جلو می برد. خواننده بدون حضور کارشناس هم می تواند به خوبی از راهنمایی های کتاب بیشترین استفاده را ببرد. برخی دیگر کتاب های آسانی است که به نوعی تکمیل کننده کتاب های کار محسوب می شود. ما تلاش کرده ایم برای تحریر این کتاب ها ساده ترین زبان را انتخاب بکنیم به طوری که بر ساده بودن و کاربردی بودن این کتاب ها بیشترین تاکید شده است. ما با ناشران متعددی نیز همکاری نزدیک داریم. در موسسه کتاب های این ناشران را به خانواده ها ارائه و معرفی می کنیم.نویسندگان کتاب های موسسه مادران امروز چه کسانی هستند؟به جرعت می توانیم این ادعا را بکنیم که ما جزو معدود ناشرانی هستیم که بیشتر کتابذهایمان تالیفی است نه ترجمه ای. شاید فقط چند کتاب ما ترجمه ای باشد. بیشتر این کتاب ها توسط مریم احمدی با دستیاری چند کارشناس تالیف شده است. کارشناسان موسسه مادران امروز دستیار ایشان برای تالیف این کتاب ها هستند. باید اضافه کنم خانم احمدی خود مشاور هستند و از این راه به این نتیجه رسیده اند که خانواده ها نیاز به ارائه خدمات موسسه ای مانند مادران امروز دارند. این موسسه آیا با نهاد ها و موسسات مردمی یا دولتی همکاری خاصی دارد؟ما با طیف وسیعی از نهادهایی که سازمان های مردم نهاد هستند همکاری داشته ایم. با شورای کتاب کودک، کانون توسعه فرهنگی کودکان، موسسه پژوهشی کودکان دنیا، موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، خانه کتابدار و غیره همکاری داریم. موسسه مادران امروز عضو شورای گسترش فرهنگ صلح هم هست. این شورا متشکل از 13 تشکل غیر دولتی است و ما با همه اینها ارتباط داریم. همچنین با سازمان های دولتی مثل شهرداری ها و سرای محلات همکاری های بسیار زیادی داشته ایم. بیشترین مخاطب ما مدارس و سرای محلات هستند. زیرا مخاطبان ما یعنی خانواده ها در این محل ها حضور دارند. بیشترین کارکرد ما در جاهایی است که خانواه های فعال با گروه های سنی مختلف وجود داشته باشند. ما با مسئولین سرای محلات همکاری های خوبی داریم. دوره های خود را در این مکان ها برگذار می کنیم و نمایشگاه های متعددی برپا می کنیم. خانواده ها چطور می توانند با این موسسه ارتباط داشته باشند؟خانواده ها با مراجعه به سایت یا کانال تلگرامی ما و همینطور با مراجعه حضوری به موسسه مادران امروز می توانند با ما در ارتباط باشند. در پایان صحبت خاصی با خانواده ها دارید؟بیشترین تاکید ما بر روی ضرورت آموزش هایی است موسسه مادران امروز ارائه می دهد. باید به خانواده ها آگاهی داده شود که چقدر لازم است خانواده ها اطلاعات و آگاهی های جدید داشته باشند تا بتوانند فرزندان خود را به درستی تربیت کنند؛ چرا که اطلاعات قدیمی در زمانه ای که ما زندگی می کنیم کافی نیست. ما در زمانه ای زندگی می کنیم که خانواده ها بدون آموزش نمی توانند نقش والدینی خود را به درستی ایفا نمایند. زمان تغییر کرده و تجربیات گذشته به تنهایی کافی نیست و حتما باید خود را به دانش و آگاهی های امروزی مجهز کنیم تا بتوانیم ارتباط خوبی با فرزندانمان ایجاد کنیم. معرفی برخی از کتاب هایی که انتشارات موسسه مادران امروز منتشر کرده است: مجموعه ده جلدی ارتباط بین دو نسل عنوان های ده گانه این مجموعه به شرح زیراست:1- آرزوها وخواسته هاب والدین و اثرآن بر تربیت فرزند2- عواملی که بر تربیت اثر می گذارد3- تربیت در گذشته و امروز4- چگونه والدینی قاطع باشیم5- رشد جسمی در دوره نوجوانـی6- رشد ذهنـی در دوره نوجوانـی7- رشد عاطفی در دوره نوجوانـی8- رشداجتماعی در دوره نوجوانی9- اطلاعاتی درباره بلوغ 10- راهنمای مطالعه و استفاده از «مجموعه ارتباط بین دو نسل»این مجموعه به منظور آشنا کردن والدین، مربیان، آموزگاران و تمامی افرادی که با کودکان و نوجوانان ارتباط دارند، با ویژگی های دوره نوجوانی و زمینه های تربیت در خانواده تهیه شده است.چهار جلد اول این مجموعه به روشن کردن خواسته ها و انتظارات والدین و نقش آن ها و سایر عوامل تاثیرگذار بر تربیت می پردازد. این چهار جلد به بزرگ ترها کمک می کند که دید جامع تری درباره نقش خود در تربیت نسل آینده به دست آورند. در چهار جلد بعدی ویژگی های دوره نوجوانی و روش های صحیح برخورد با نوجوان مطرح می شود. هدف از نوشتن این چهار جلد، کمک به والدین و بزرگ ترهاست تا با جنبه های گوناگون وجود نوجوان آشنا شوند و عکس العمل های مناسب نسبت به جنبه های مختلف وجود نوجوان را بیاموزند. با مطالعه این چهار جلد، والدین متوجه می شوند که چه رفتارهایی در وجود فرزندشان عادی و طبیعی است و چه رفتارهایی غیرطبیعی و در نتیجه بسیاری از نگرانی های والدین در این باره رفع می شود و می توانند با صبوری وحوصله و آرامش بیشتری با فرزند نوجوان خود ارتباط برقرار کنند.جلد نهم برای تکمیل اطلاعات والدین درباره بلوغ در پسران و دختران و کتاب دهم درباره چگونگی مطالعه و استفاده از این مجموعه است. چگونه فرزند خود را برای سال اول دبستان آماده کنیم؟آماده کردن کودکان برای رفتن به مدرسه و تطبیق یافتنشان با سال اول تحصیل، تنها مربوط به روزها و حتی ماه های قبل از آغاز مدرسه نیست، بلکه جریانی به هم پیوسته است که باید در سال های قبل از ورود به دبستان برنامه ریزی و به تدریج اجرا شود تا با اجرای این برنامه ها، کودک آرام آرام برای فعالیت های اجتماعی به طور مستقل آمادگی پیدا کند .این کتاب با بررسی عوامل موثر در آماده شدن کودک برای ورود به دبستان و زمینه های لازم برای این آمادگی، راه کارهایی را در اختیار خانواده ها قرار می دهد تا با کمک آن ها بتوانند فرزند خود را برای پذیرش محیط دبستان، برخورد با درس و مدرسه، شادابی و موفقیت در اولین سال تحصیل آماده کنند.ارتباط کلامی– چه کنیم تا حرف همدیگر را بهتر بفهمیم؟یکی از مشکلات روزمره ی بسیاری از ما، برقراری ارتباط با اعضای خانواده و سایر کسانی است که با آن ها سر و کار داریم و این مشکل در بیشتر مواقع از ضعف در ارتباط کلامی ناشی می شود. گاهی فکر می کنیم که منظورمان را خیلی خوب بیان کرده ایم ولی دیگران می گویند که لحن خوبی نداشته ایم یا منظورمان را نفهمیده اند. حتی خیلی وقت ها نمی توانیم احساس خود را بیان کنیم.کلمات قدرت نفوذ فوق العاده ای دارند؛ هر کلمه احساسات، عواطف خاص و عملکرد متفاوتی را در افراد برمی انگیزد وایجاد ارتباط ازطریق گفتگو،برعکس ظاهر ساده ای که دارد،نوعی مهارت است ک ...

ادامه مطلب  

رزمایش پدافند غیرعامل در منطقه خانگیران سرخس برگزار شد+ تصاویر  

درخواست حذف این مطلب
با حضور گردان های بیت المقدس بسیج رزمایش پدافند غیرعامل با حضور گردان های بیت المقدس بسیج سپاه سرخس دیروز و امروز در منطقه خانگیران این شهرستان برگزار شد.به گزارش پایداری ملی رزمایش پدافند غیرعامل با حضور گردان های بیت المقدس بسیج سپاه سرخس دیروز ...

ادامه مطلب